國中升學進路簡介暨認識技職教育

國中升學進路簡介暨認識技職教育 報告人施正元

四大世界技職教育發展典範 • 中華民國 • 日本 • 德國 • 澳大利亞

圖1國中畢業生升學進路階梯圖

12年國民基本教育的升學進路分析 選擇符合自己性向、興趣或能力的學校就讀，國中畢業後的升學進路主要可以區分為「進高中」、「選技職」兩種不同的進路，包含有高中、綜合高中、五專、高職、進修學校或軍校及警校等升學進路等。因應十二年國民基本教育的實施，尤其在鼓勵就近入學、公私立高中職學費齊一、以及高職免學費先行等措施下，希望能為孩子選擇一條符合自己的性向、能力和興趣的升學進路。

圖2進高中的升學進路階梯圖

高中的升學進路分析 高中的教育目標以普通教育為主，以奠定研究學術或學習專門知能之預備為宗旨。高中目前除有普通高中外，另有綜合高中、單科高中與實驗高中等不同類型。高中的升學進路以學術研究為導向，著重基礎知識學科課程的深入理解，相對地，較少有機會習得技藝能力。升學大部分為進入一般大學校院、少部分進入科技校院（科技大學、技術學院）或軍警校院就讀。

圖3選技職的升學進路階梯圖

技職的升學進路分析 技職體系學校以教導專業知能、涵養職業道德、培育應用性的科技人才，並奠定其生涯發展之基礎為目的。高職畢業生以繼續升學科技大學、技術學院、二專為主，以升學一般大學為輔；五專畢業生可選擇升學二技、插大或插四技，或在畢業一定年限後直接報考研究所碩士班。部分技專校院更開辦「五專菁英班」，招收性向明顯並具潛能之優秀國中畢業生，畢業後可直升二技部，具有立即就業與結合升學之優勢。

高中與技職的進路比較分析(1/2)

高中與技職的進路比較分析(2/2)

多元進路，認識技職 • 協助學生瞭解自己的性向。 • 協助學生瞭解後期中等教育雙軌學制。 • 協助學生瞭解技職教育的升學管道與多元發展進路。 • 協助學生瞭解技職教育之特性。

教育部或相關網站 • 教育部網站http://www.edu.tw/ • 教育部技職司網站http://www.tve.edu.tw/ • 教育部中部辦公室網站http://www.tpde.edu.tw/ • 教育部各級學校網站http://rs.edu.tw/school • 全國高中高職五專資訊網站http://www.techadmi.edu.tw/junior/search • 國中畢業生多元進路宣導網站http:// www. techadmi.edu.tw/junior • 國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會http://www.bctest.ntnu.edu.tw/ • 技藝教育資訊網網站http://140.122.71.231/wtae/default.aspx • 建教合作網網站http://140.122.79.150/coedu/ • 綜合高中資訊網網站http://page.phsh.tyc.edu.tw/com/ • 教育部技職風雲榜網站http://me.moe.edu.tw/award/index.php • 技專校院招生策進總會網站 http://www.techadmi.edu.tw/

中廣流行網或新聞網或教育廣播電台 • 技職出頭天－中廣流行網首播（每週日上午10:00 - 11:00） • 技職出頭天－中廣新聞網重播（隔週六早上08:10 - 9:00） • 技職出頭天－即時線上收聽網站http://www.bcc.com.tw/prmcast.asp • 技職出頭天－重聽網http://www.bcc.com.tw/POP/tve/tve_index.htm • 技職出頭天－網站http://www.bcc.com.tw/edm/edm2/index.html • 技職紅不讓－教育廣播電台（每週一至週五17:20~18:00） • 技職紅不讓－網站http://www.ner.gov.tw/ • 技職紅不讓－即時線上收聽網http://liverec.ner.gov.tw/auto/index.asp • 技職紅不讓－重聽網http://www.ner.gov.tw/digital_archives/index.php

高職群科中心網站 • 家政群－嘉義家職 http://group.cyhvs.cy.edu.tw/ • 海事群－東港海事 http://marine.tkms.ptc.edu.tw/ • 水產群－東港海事 http://marine.tkms.ptc.edu.tw/ • 農業群－臺中高農 http://agcc.tcavs.tc.edu.tw/ • 食品群－臺中高農 http://agcc.tcavs.tc.edu.tw/ • 藝術群－臺灣師範大學http://www.cer.ntnu.edu.tw/gcss/index.htm • 設計群－復興商工 http://210.71.66.36/news_01.html • 餐旅群－淡水商工 http://www.tsvs.tpc.edu.tw/ • 外語群－臺南高商 http://210.59.19.199/web/A012/ • 機械群－海山高工 http://mgc.hsivhs.tpc.edu.tw/ • 化工群－沙鹿高工 http://checenter.slvs.tcc.edu.tw/ • 動力機械群－彰師附工 http://power.sivs.chc.edu.tw/modules/news/ • 土木建築群－臺南高工http://cagc.ptivs.tnc.edu.tw/Community/ • 電機電子群－臺中高工 http://210.70.70.242/ • 商業管理群－臺中家商 http://ba.tchcvs.tc.edu.tw/

性向試探、體驗學習 • 協助學生瞭解自己的興趣和性向特質，完成初步職涯試探。 • 協助學生體驗並瞭解高職和技專校院各類科的課程和教學特性。 • 協助學生體驗並瞭解高職和技專校院各類科相對應之產企業職場工作內容、性質和發展。 • 協助學生體驗並瞭解希望就讀之類科所需具備的各項相關能力。

生涯定向、適性選擇 • 協助學生確定自己的性向和興趣。 • 協助學生和家長對所欲就讀的技職體系學校，具有完整清楚的認知和瞭解。 • 協助學生和家長瞭解技職教育的優勢特色和成功範例，吸引學生選讀之動機和意願。

結語生命的歷程中，在遭遇問題時，得適時作出最真確無悔的抉擇，而每個人在生命中的第一次教育分流和升學進路選擇，是國中畢業生面對的首次人生關鍵課題，政府、學校師長和父母都有責任在這個時刻，給予孩子最大的關懷，協助他做出最正確、最適性的選擇。俗語說：「萬貫家財，不如一技在身」，飛鴻在天，魚在水，協助輔導孩子依他的性向、興趣和能力，找到屬於他的天空或海洋，只要適性，相信他都能快樂學習。

感謝您的聆聽！

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