1 / 29

科技帶有人性嗎?

科技帶有人性嗎?. 楊倍昌。微免所 (2009/12/11). 陳高明與 Konstantin Grcic 共同開發全球第一張竹製懸臂椅,命名「 Chair-43 」. 題外話 : 當只侷限在現有的技能,我們還能思考什麼?. 柏林自由大學的校徽把真理、正義、自由也畫到裡邊去了 。. Die drei Worte sind unser Gelöbnis, sie sind die Leitsterne der Universität, deren festliche Begründung wir begehen:  veritas, iustitia, libertas.

jin-booker
Download Presentation

科技帶有人性嗎?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. 科技帶有人性嗎? 楊倍昌。微免所 (2009/12/11) 陳高明與Konstantin Grcic共同開發全球第一張竹製懸臂椅,命名「Chair-43」

  2. 題外話:當只侷限在現有的技能,我們還能思考什麼?題外話:當只侷限在現有的技能,我們還能思考什麼? 柏林自由大學的校徽把真理、正義、自由也畫到裡邊去了。 Die drei Worte sind unser Gelöbnis, sie sind die Leitsterne der Universität, deren festliche Begründung wir begehen:  veritas, iustitia, libertas. 隨便意譯如下: 真理、正義、自由, 這三個名詞是我們的誓言, 是大學往前的指引, 是我們堅定遵循的基石。

  3. 人性是什麼? • 人性是使用xx牌手機? • 人性是喜愛鑽石? • 人性是好逸惡勞? • 人性是貪生怕死? • 人性是善? • 人性是惡? • 人性是超越? • 人性是感官還是理智?

  4. 人性的基礎在哪裡? 感官的內容是什麼? 理智的內容是什麼? 橫看成嶺側成峰

  5. 一些簡單的錯誤!只是語詞、語意、語法的錯誤。一些簡單的錯誤!只是語詞、語意、語法的錯誤。

  6. 減去方塊體積 圖與地: 科學家應該訓練的眼睛 ? 加上3/4方塊體積?

  7. 完形知覺 (Gestalt, 格式塔) : holistic, parallel, and analog, with self-organizing tendencies; or, that the whole is greater than the sum of its parts. Max Wertheimer was traveling by train on vacation in 1910 when he saw the blinking lights at a railroad crossing, like the lights that appear on a theatre sign. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/63/Reification.jpg

  8. 你相信眼睛嗎?

  9. 兩種真理:牟宗三 (1909-1995) 中國哲學十九講之二兩種真理以及其普遍性的不同 • 外延真理 • 內容真理

  10. 科學的革命:孔恩 (1922-1996) The Structure of Scientific Revolutions (1962). (Junior Fund 1948-1951) • 典範 Paradigm • 不可共量 Incommensurable (two paradigms can not be compared to each other) • 群體思維 Groupthink (mindset) • 被圈囿的思考

  11. 生物學中錯誤的意涵是什麼? • 不變的 • 數學的對錯: 以理智、邏輯(不矛盾)為最終究的判斷 • 物性的對錯: 以存在為最終究的判斷 • 可變的 • 權衡的對錯: 以局限的利害為的判斷 • 感性的對錯: 以個人當下的喜好為依據

  12. 人性論述的基礎是生物學的嗎?? • 生物學有哪些觀點可用? • 什麼是演化論? • 什麼是用進廢退? • 生物學的自由在哪裡?

  13. 達爾文先生到底說了什麼? 正式的書名:On the Origin of Species by Means of Natural Selection, or the Preservation of Favoured Races in the Struggle for Life 不只是物競天擇、是者生存! 不只是物競天擇、是者生存! 不只是物競天擇、是者生存! 不只是物競天擇、是者生存! 不只是物競天擇、是者生存! 不只是物競天擇、是者生存!

  14. 達爾文 Charles Robert Darwin (Naturalist, 1809 -1882) Hms "Beagle" the Ship in Which Charles Darwin Sailed in the Straits of Magellan (R.t. Pritchett) http://www.allposters.com/-st/Fine-Art-Posters_c1013_.htm

  15. 演化論是五組陳述的組合理論 • Evolution as such • Common decent • Gradualism • Multiplication of species • Natural selection by R.t. Pritchett http://www.allposters.com/-st/Fine-Art-Posters_c1013_.htm 有些不錯的資料: Timeline of Evolutionary Thought: Get a graphical view of some of the key players in evolutionary thought over the last 300 years. http://www.ucmp.berkeley.edu/history/evolution.html。這個網站整理了許多原始資料, 可以避免以訛傳訛。 最有用的年表是在: http://www.ucmp.berkeley.edu/history/evotmline.html(依年代列了許多與演化論有關的人)。 有關達爾文這個人的資料請參考: http://www2.lucidcafe.com/lucidcafe/lucidcafe/library/96feb/darwin.html。

  16. Some points to be discussed • 可變性是生物演化的本質,沒有現代遺傳學 (DNA 、基因) 的證據,光靠化石、型態觀察、及想像力一定會有許多爭議。 • 如果不說”超超超超超超超超級龜速” ,當年的達爾文有辦法自圓其說嗎? • Natural 與 Artificial 的差別?Selection 是什麼意思?

  17. 拉馬克 (Jean-Baptiste Pierre Antoine de Monet, Chevalier de Lamarck, 1744-1829) 法國人,在《動物學哲學》(Philosophie zoologique, 1809 )一書中,闡述他的進化理論。書中提出了用進廢退與獲得性遺傳兩個法則,並認為這既是生物產生變異的原因,又是適應環境的過程。 他為什麼失敗?

  18. 以下的論述是什麼道理? http://zh.wikipedia.org/wiki 德國的科學家魏斯曼(August Weismann)曾經做過一個實驗:將雌、雄的老鼠尾巴都切斷後,再讓其互相交配來產生子代,而生出來的結果也依舊都是有尾巴的。再將這些沒有尾巴的子代互相交配產生下一代,而下一代的老鼠也仍然是有尾巴的。他一直這樣重複進行至第二十一代,其子代仍然是有尾巴的,就此推翻了拉馬克的學說。 X國的科學家 ABC Brag先生 可能曾經做過一個實驗:將幾對長頸鹿關到沒有長樹木的草原小島上,再讓其互相交配來產生子代,而生出來的結果也依舊是長頸鹿。再將這些長頸鹿的子代互相交配產生下一代,而下一代的長頸鹿也仍然是長頸的。他一直這樣重複進行至第二十一代,其子代仍然是長頸的,就此推翻了達爾文的學說。(BC 改編)

  19. http://zh.wikipedia.org/wiki 現代分子遺傳學已非常清楚,生物的性狀功能無論再常用或不常用,也不會編碼到染色體中。由於基因在拉馬克的學說中不為參考因素,較不符合現代的遺傳學,因此在目前的科學界中,拉馬克的學說普遍不被接受。目前,較能解釋生物的演化的學說為達爾文所提出的天擇說。 • 達爾文理論中很重要的因素: • 遺傳物質可變 • 天擇的影響會被編碼到遺傳基因中 • 生存 • 繁殖 • 新物種

  20. On human nature 以生物學來論證人文的困境: • 我們缺乏任何目標。 • 道德演變為本能。 薄弱又主觀的原則 新的倫理的指導原則必須包括以下: (1) 的人的基因庫必須保留 ; (2) 不同的基因庫必須予以保留 ; 和 (3),通用的人權必須承認(隨便承認?)。

  21. 一九七九年某一天,一位有點羞澀又帶著書卷子氣的螞蟻生物學家,正在美國華盛頓發表學術演講。一群怒氣沖沖的的學生衝上講台,從頭上澆了他一整壺水,然後一齊高唱:「威爾森,威爾森,你現在可不全身都濕了!」一九七九年某一天,一位有點羞澀又帶著書卷子氣的螞蟻生物學家,正在美國華盛頓發表學術演講。一群怒氣沖沖的的學生衝上講台,從頭上澆了他一整壺水,然後一齊高唱:「威爾森,威爾森,你現在可不全身都濕了!」 前 言 Preface 第一章 困境 Dilemma 第二章 遺傳 Heredity 第三章 發展 Development 第四章 浮現 Emergence第五章 攻擊 Aggression 第六章 性 Sex 第七章 利他主義 Altruism 第八章 宗教 Religion 第九章 希望 Hope Note:這些學生在做什麼?

  22. 如果像審美這樣的能力是天生的,為什麼這些畫家一生潦倒?如果像審美這樣的能力是天生的,為什麼這些畫家一生潦倒? Van Gogh Style around 1888-1889 Rembrandt Style around 1630-1656 BC Nov 17, 2006 Parts are from Download-Free-Pictures.com

  23. Edward Wilson 不是唯一的 人! Evolutionary psychology occupies an important place in the drive to understand and explain human behavior. Darwinian ideas provide powerful tools to illuminate how fundamental aspects of the way humans think, feel, and interact derive from reproductive interests and an ultimate need for survival. In this updated and expanded edition of Evolution and Human Behavior, John Cartwright considers the emergence of Homo sapiens as a species and looks at contemporary issues, such as familial relationships and conflict and cooperation, in light of key theoretical principles

  24. John Rawls,1921-2002 • 對制度來說的正義原則有二: • 每個人都有權擁有與他人的自由並存的同樣的自由,包括公民的各種政治權利、財產權利。 • 對社會和經濟的不平等應作如下安排,即人們能合理地期望這種不平等對每個人有利,而且地位與官職對每個人開放。 • 對個人來說的正義原則,首先也是公平的原則,即如果制度是正義的,個人自願接受並能從中獲得利益,在這種情況下,個人就應當遵守這種制度。 • Each person has the same indefeasible claim to a fully adequate scheme of equal basic liberties, which scheme is compatible with the same scheme of liberties for all. • Social and economic inequalities are to satisfy two conditions: first, they are to be attached to offices and positions open to all under conditions of fair equality of opportunity, and second, they are be to the greatest benefit of the least-advantaged members of society.

  25. 達爾文理論中很重要的因素: • 遺傳物質可變 • 天擇的影響會被編碼到遺傳基因中 • 生存 • 繁殖 • 新物種 • 在行為、文化等領域裡,它的生物學基礎在哪裡? • 文化如何生成? • 文化是不是知覺的習慣性? • 可變是什麼? • 所謂的文化遺產是什麼?

  26. 人性論述的基礎是生物學的嗎?? • 生物學有哪些觀點可用? • 什麼是演化論? • 什麼是用進廢退? • 生物學的自由在哪裡?

  27. 小孩子聽聲音, 會影響神經元的發育 T.W. Chiu, P.W.F. Poon, D.T.W. Yew and W.Y. Chan, Long-term changes of response in the auditory midbrain of senescence accelerated mice after early sound exposure. J. Neurol. Sci. 216: 143-151, 2003. P.W.F. Poon, P.P. Yu, Spectro-temporal receptive fields of midbrain auditory neurons in the rat obtained with FM stimulation. Neurosci. Lett, 289: 9-12 , 2000.

  28. Neuronal plasticity:can it be the base for culture development?

  29. 如果大家都一樣,未免太無聊,太沒趣了 如果不仔細思考而只用脊椎的反射動作來應對事情, 跟多數人依起起鬨, 那也只是一種無聊 人性可以只用生物學來分析嗎? BC Nov 17, 2006

More Related