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怎样撰写中期考核报告 —— 科学和科学思维

怎样撰写中期考核报告 —— 科学和科学思维. 俞 强 研究员 中国科学院上海药物研究所. 科学. 科学 是人类认知世界的 方法 和 知识体系 。 自然科学 是认知 客观（物质）世界 的方法和知识体系。 社会科学 是 认知 主观（精神）世界 的方法和知识体系。. 客观世界. 物质和物质间的相互关系。. 科学思维. 认识物质和物质间的相互关系的方法。 物质关系 ： 归属关系、因果关系、空间关系、时间关系。 思维方法 ： 总结归纳、推理演绎。 全面、深入、概念清晰、定义明确、逻辑严密。 量化和证明. 科学思维. 概念清晰、定义明确、量化和证明：

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怎样撰写中期考核报告 —— 科学和科学思维

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  1. 怎样撰写中期考核报告 ——科学和科学思维 俞 强 研究员 中国科学院上海药物研究所

  2. 科学 科学是人类认知世界的方法和知识体系。 自然科学是认知客观（物质）世界的方法和知识体系。 社会科学是认知主观（精神）世界的方法和知识体系。

  3. 客观世界 物质和物质间的相互关系。

  4. 科学思维 认识物质和物质间的相互关系的方法。 物质关系： 归属关系、因果关系、空间关系、时间关系。 思维方法：总结归纳、推理演绎。 全面、深入、概念清晰、定义明确、逻辑严密。 量化和证明

  5. 科学思维 概念清晰、定义明确、量化和证明： 例：中药和西药在概念和定义上的区别： 中药：复方、活血化瘀、清热解毒、增效减毒。 西药：组合药物、消炎、抗菌、退烧、药理毒理。

  6. 科学研究：问题的学问 发现问题 提出问题 解决问题

  7. 三个基本问题：WWW What, Why, How What？问题和目标是什么？要解决什么问题？ Why？ 为何要研究这个问题？意义在哪里？ 根据是什么？哪些已经知道？还不知道什么？ How？如何进行？如何达到目标？

  8. 从被动解决问题到主动寻找问题

  9. 怎样撰写中期考核报告 ——科研行为规范实例指导

  10. 评分标准 1、论文选题“课题研究的意义”（20） 2、工作完成情况，取得的阶段性成果 （40） 3、下一步工作计划（20） 4、论文工作创新性（10） 5、表达能力（10）

  11. 论文选题“课题研究的意义”（20） 1、科学问题清楚 2、理论意义 3、应用意义

  12. 摘要和前言： 1、问题是什么。 2、意义在哪里。 3、别人已经做了些什么。 4、还存在什么问题。 5、我们做了什么，结论是什么。

  13. 工作完成情况，取得的阶段性成果（40） 目的、内容、发现、总结。 1、小标题应是结论性的。 2、数据要有代表性。 3、数据表达一目了然。 4、数据前后一致。 5、叙述要有逻辑，问题和结论要明确。

  14. 小标题要结论性 1、化合物A处理B细胞的免疫组化结果 2、化合物A对B细胞分化的影响 3、化合物A诱导B细胞分化

  15. 数据要有代表性

  16. 数据要有代表性 药处理 对照

  17. 数据要有代表性 药处理 对照

  18. 数据表达要一目了然 对照 化合物A处理

  19. 讨论 1、对发现的总结。 2、对发现的解释，模型。 3、其它可能的解释。 4、和别人结果的比较。 5、意义

  20. 讨论 讨论主要是要围绕你的发现来讨论。讨论你发现了什么，这些发现是什么意思，告诉我们什么，我们从中能得到什么启发，能得出什么结论。不用太多讨论别人的发现，讨论和引用别人的发现应是围绕自己的结论来展开。

  21. 下一步工作计划（20） 1、还要做什么试验来完成你的故事。 2、其它可能的结果。

  22. 论文工作创新性（10） 1、立意 2、角度 3、方法 4、模型 5、概念 6、应用

  23. 表达能力（10） 1、1分钟1张PPT。 2、每张PPT的中心思想明确。 3、问题清楚、概念准确、逻辑清晰。

  24. 总结 科学问题和思考是关键！

  25. 祝大家在解决问题中享受科学！

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