Математический КВН

1. Математический КВН Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. (М.В. Ломоносов)

2. Беговой тренажер • Нужно быстро и правильно решить примеры

3. Беговой тренажер • Нужно быстро и правильно решить примеры • I Команда • (36,67+2,9×(-3, 8)) : (-5,7)+2,5= • II Команда • (15,54:(-4,2)-2,5) ×1,4+1,68 =

4. Беговой тренажер • По аналитической модели числового промежутка, построить геометрическую модель и составить символическую запись. • I Команда II Команда • а)-3<х≤7 а) -4≤x<8 • б) x>8 б) x ≥ 9 • в) x≤ -16 в) x<-10

5. V. Построй и назови На координатной плоскости отметить точки, соединить и назвать фигуры I Команда ABCD: A(-5;3); B(-3;6); C(-1;3); D(-3;0) QSNP: Q(-7;-1); S(-2;-1); N(-7;-3); P(-2;-3); II Команда MNKP: M(2;2); N(4;5); K(7;5); P(9;2) EFSR: E(2;-4); F(2;0); S(6;0); R(6;-4);

6. VI. Конкурс капитанов Сколько квадратов можно насчитать на этой фигуре

7. VI. Конкурс капитанов Имеются песочные часы на 3 мин.и на 7 мин. Надо опустить яйцо в воду на 4 минуты. Как это сделать?

8. VII. Конкурс “Отгадай слово” Это слово в переводе с греческого означает “число”. Решив уравнения, отгадайте слово

9. Поздравляем с победой! Спасибо всем, урок окончен!