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文明礼仪我 知晓 文明 创建我参与. 奉贤区教育系统创建全国文明城区师生大培训. 为什么. 要 学习文明 礼仪 ?. 为什么. 要 创建全国文明 城区 ?. 改善奉贤市民的生活环境. 提高奉贤市民的生活质量. 优化奉贤城区的公共秩序. 融洽奉贤市民的邻里关系. 提升奉贤市民的幸福指数. ?. 第一个问题. 为什么要 创建全国文明城区. 为了奉贤老百姓生活更加美好 幸福 !. 文明创建为大家,文明创建靠大家. 创建精神. 敬奉贤人,见贤思齐. 创建为民,全民参与,创建惠民. 创建理念. 做贤人、建贤城、扬贤风, 同创全国文明城区、共建奉贤美好家园.
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文明礼仪我知晓文明创建我参与 奉贤区教育系统创建全国文明城区师生大培训
为什么 要学习文明礼仪? 为什么 要创建全国文明城区?
改善奉贤市民的生活环境 提高奉贤市民的生活质量 优化奉贤城区的公共秩序 融洽奉贤市民的邻里关系 提升奉贤市民的幸福指数
? 第一个问题 为什么要创建全国文明城区 为了奉贤老百姓生活更加美好幸福!
文明创建为大家,文明创建靠大家 创建精神 敬奉贤人,见贤思齐 创建为民,全民参与,创建惠民 创建理念 做贤人、建贤城、扬贤风, 同创全国文明城区、共建奉贤美好家园 创建口号
? 第二个问题 为创建全国文明城区已经做的工作
奉贤区于2011年获得“全国文明城区提名资格”奉贤区于2011年获得“全国文明城区提名资格” 上海市第一家获得此荣誉的郊区 这是全体奉贤老百姓的光荣,为我们2014年争创全国文明城区打下了基础
? 第三个问题 奉贤学子还应努力做到哪些
了解并积极践行社会主义核心价值观 01 富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标 自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向 爱国、敬业、诚信、友善,是个人层面的价值准则 爱国、敬业、诚信、友善,是个人层面的价值准则
上海的城市精神 02 海纳百川、追求卓越、开明睿智、大气谦和 爱国 敬业 诚信 友善
奉贤的创建精神 03 “敬奉贤人,见贤思齐” 爱国、敬业、诚信、友善
自觉遵守“道德规范” 04 家庭美德规范:尊老爱幼,男女平等,邻里团结。 学生行为规范:自尊自爱,注重仪表、诚实守信,礼貌待人、遵规守纪,勤奋学习、勤劳俭朴,孝敬父母、严于律己,遵守公德。 社会公德规范:文明礼貌,助人为乐,爱护公物,保护环境,遵纪守法。
好家训好家风培育 05 《赵氏家训》 一敦孝弟、二笃宗族、三予职业、四务勤俭、五崇德行、 六摈匪类、七行庆弟、八恤患难、九守训言、十严劝惩。 你们家有家训或者治家格言吗?
崇尚科学、移风易俗、低碳生活 06 • 男女平等,反对邪教,远离黄赌毒,不参加不健康活动 • 婚事新办,丧事简办,厚养薄葬,文明祭祀的文明新风 • 节约水电,少用一次性制品,减少垃圾,回收资源 • 多骑自行车,多坐公交车,多爬楼梯
孩子的健康成长 07 孩子社会实践去哪里? 南桥镇、四团镇的社区文化活动中心 学生社区实践指导站
自觉做到“三个管好” 08 管好自己的口 微笑、净化、安全 一 管好自己的手 多做一点文明事,不做不文明的事 二 管好自己的腿 坚持低碳生活,遵守交通规则 三
志愿服务 09 服务理念: 学习雷锋、奉献他人、提升自己 服务精神: 奉献、友爱、互助、进步 服务原则: 自愿、平等、诚信、合法
志愿服务“三个关爱”活动 关爱他人 关爱社会 关爱自然
文明礼仪的核心 • 言行多一点文明,生活多一点快乐 • 待人多一点礼仪,身边多一点友谊 • 心中多一点感恩,社会多一点和谐 • 经常多一点赞美,世界多一点美好 心中有他人,让大家舒适
奉贤区美德少年 西渡小学五年级张苗苗 华亭学校八年级盛婷宜 实验中学八年级金斯悦 明礼诚信奖 自尊自爱奖 敬业奉献奖
奉贤区美德少年 曙光中学高二年级盛欢英 邵厂学校七年级董婷婷 星火学校四年级张家旗 自立自强奖 正直勇敢奖 勤劳节俭奖
奉贤区美德少年 南桥小学四年级罗张熠 弘文学校四年级李尚谕 邬桥学校六年级张聪慧 尊老爱幼奖 尊师爱学奖 乐于助人奖
勿以恶小而为之,勿以善小而不为 • 文明礼仪我知晓,文明创建我参与 • 从自己做起,从现在做起 • 从小事做起,与文明同行 为创建出力,共建奉贤美好家园 为创建出力,共建奉贤美好家园
让我们共同努力吧! 让我们共同努力吧! 谢谢大家·THANKS