合作式项目化工程训练教学改革初探

1. 合作式项目化工程训练教学改革初探 徐向纮 2011年7月15日

2. 简况——中心历程 • 1984年，杭州计量专科学校实习工厂 （1985年中国计量学院实习工厂） • 1995年，中国计量学院机电总厂 • 2002年，中国计量学院工程训练中心 • 2007年，浙江省实验教学示范中心 工程训练中心

3. 简况——设备与投入 • 2003-2004年，投入890万（中央财政专项240万） • 2005-2006年，投入310万（浙江省财政专项200万） • 2009-2010年，投入280万（浙江省财政专项140万） • 2010-2012年中央财政支持地方高校专项500万（在建） • 建筑面积 8500平方米 • 教学仪器设备1600台（件） • 设备原值 1400多万元 工程训练中心

4. 在岗教职工51人 高级职称11人 中级职称25人（技师7人） 正式在编职工41人 高级职称11人 中级职称23人（技师7人） 高级职称 其他 22% 29% 中级职称 49% 其他 高级职称 17% 27% 中级职称 56% 简况——队伍结构 工程训练中心

5. 简况——教学工作 • 金工、电子实习 5500人/年 • 实训人时数 56万多人时/年 • 开设实践类选修课程 16门 • 选修课学生数 约1100人/年 • 接纳课外科技人数 约700人/年 • 技能培训 约300人/年 • 接受校外实训人数 约300人/年 工程训练中心

6. 简况——主要成效 • 浙江省精品课程1门、校精品课程2门 • 浙江省实验教学示范中心 • 浙江省高校首批省级教学团队 • 2009年浙江省教学成果二等奖1+1项 • 2010年校教学成果一等奖1项、二等奖2项 • 2010年度浙江省创争工作先进班组 工程训练中心

7. 教学改革工作介绍 • 前期工作基础 • 金工实习项目化教学改革 • 电子实习项目化教学改革 • 机电综合训练 • 教改项目支撑 • 浙江省新世纪教学改革项目1项 • 浙江省高教学会教改项目1项 • 校级教改项目10多项 工程训练中心

8. 金工实习项目化综合实践 项目申报 结构设计 工艺设计 加工装配 总结答辩 评审 数控车实训 数控铣实训 加工中心实训 高速雕铣实训 激光雕刻实训 线切割实训 电火花加工实训 CAD/CAM实训 焊接实训 铸造实训 钳工实训 磨削加工 铣削加工 车削加工 工程训练中心

9. 金工实习教学中存在的问题 • 工种之间缺少有机联系的载体，“只见树木不见森林” • 工种数量增加与训练时间少之间的矛盾，“蜻蜓点水” • 学生在很大程度上仍处于被动学习和被动实践的地位，主观能动性未得到很好发挥 工程训练中心

10. 改革理念 • 把学生当成未来工程师，为学生提供一个解决工程问题的背景和工程环境，让学生在工程环境中学习工艺知识、锻炼实践动手能力和解决工程问题的初步能力、培养工程素质 • 教学载体和教学组织的重新设计，以改善工程训练的教学软环境、增强实践的目的性 工程训练中心

11. 合作式项目化金工实习教学改革的初步思路 • 重构工程训练模式 • 项目化实践 • 大工种轮换 • 团队合作式实践 • 分层次训练内容体系 • 基本工艺知识 • 基本操作 • 项目化实践 工程训练中心

12. 谢谢！ 不当之处请批评指正！ 欢迎各位领导和专家莅临指导！