20140514 上海華東師大演講

1. 20140514上海華東師大演講 從民族學、民俗學到社會學 ——大夏大學校友陳國鈞教授 的人生經歷與學術成果 • 主講 : 洪淑苓 • 台灣大學台文所教授∕所長

2. 一、陳國鈞生平簡介 • 陳國鈞先生，1915年生，浙江省人，大夏大學法學士。 • 在李澤霖先生的指導下，師生二人合作，從事西南苗族社會研究，著有《貴州苗夷社會研究》等書。 • 1949年，隨國民政府到台灣，擔任花蓮中學光復後第三屆校長，任期自1949年7月到任1954年2月。

3. 其後，轉任中興法商學院社會學系教師，亦曾在東海大學、東吳大學等校兼課，(推測)直到退休。1988年，74歲，仍為自己的書作序。其後，轉任中興法商學院社會學系教師，亦曾在東海大學、東吳大學等校兼課，(推測)直到退休。1988年，74歲，仍為自己的書作序。 • 1966年春，曾前往荷蘭海牙社會研究院研究，歷時九月，通過考試，獲研究員文憑而歸。 • 在台灣期間，從事台灣原住民(山地人)的調查研究，後亦專攻社會學，著作甚多，如《蘭嶼雅美族》、《台灣土著社會研究》(一)、(二)等。

4. 二、陳國鈞的苗族社會調查研究 • (一)背景與工作成果 • 陳國鈞〈大夏大學社會研究部工作述要〉(《貴州苗夷社會研究》附錄) • 校長張伯群先生「即揭櫫『提高學術研究』，在1938年(民國二十七年)春季，設立「社會經濟調查室」，1939年更名為「社會研究部」，從事貴州社會調查研究暨建設事業。

5. 「社會經濟調查室」 • 1.發行刊物，假「貴州旬報」副刊發刊，出版「社會旬刊」，出版1-40期，因報社被炸毀而停刊。 • 2.調查貴州省鄉土教材，編成報告十四卷呈教育部，凡四十萬言。 • 3.對社區、勞工、人口結構進行調查與研究。 • 4.貴州各縣風俗迷信調查與研究。 • 5.編印史地社會論文摘要。

6. 「社會研究部」 • 1.出版刊物《社會研究》，假貴州日報副刊刊行，1930年2月創刊，已出版至55期，從未間斷。 • 2.黔省苗夷概況調查，歷時八月，包含安順、定番、鑪山等處的調查，撰寫成三份報告呈內政部，每份20萬言。 • 3.黔省各縣苗夷民俗資料蒐集調查，歷時半年，將調查成果繳送省教育廳民俗研究會該會。 • 4. 黔省各縣苗夷社會調查，黔省政府於1940年春主辦邊遠農村工作宣傳團，受託派助理研究員兩名隨團調查，歷時五月完成。

7. 5.黔省東南區苗夷生活調查，1940年派研究員、助理研究員共二人，計調查部勻、八寨、三合、荔波、邵江等十餘縣，主要調查黑苗、生苗、侗家、水家等四種，歷時十三月，至1941年4月底結束，資料仍在整理。5.黔省東南區苗夷生活調查，1940年派研究員、助理研究員共二人，計調查部勻、八寨、三合、荔波、邵江等十餘縣，主要調查黑苗、生苗、侗家、水家等四種，歷時十三月，至1941年4月底結束，資料仍在整理。 • 6.北盤江流城苗夷族調查 • 7.黔省各種語言調查 • 8.攝製「苗胞影薈」 • 9.出版叢刊:《民族學論文集》第一輯、《鑪山黑苗的生活》、《貞豐仲家語字彙》、《城寧大花苗語字彙》、《安顏苗夷的生活》等，共五冊。

8. 10.出版貴州苗夷研究叢刊，與貴州文通書局合作，已出版《貴州苗夷歌謠》、《貴州苗夷社會研究》《貴州苗夷影響》三種。10.出版貴州苗夷研究叢刊，與貴州文通書局合作，已出版《貴州苗夷歌謠》、《貴州苗夷社會研究》《貴州苗夷影響》三種。 • 11編述「社會研究部概況」 • 12徵集苗族各種文物，得一千多件。 • 13舉辦苗族文物展覽會 • 14設立苗夷文物陳列室 自1941年起，校內設立一實物陳列室。 • 15協助各級機關團體工作

9. 未來的工作計劃 • 1.續完各種調查 • 2編纂貴州苗夷適用教材，應另編適用貴州苗夷生活懷舊之各種教材。 • 3兼辦貴州苗夷學校督導工作，因各縣距省會縣城遼遠，行政人員督導不易，故該研究室人員可就近就便代為督導。 • 4徵集貴州文物 • 5出版貴州苗夷研究刊物。

10. (二)相關著作舉例 • 1.陳國鈞等，《貴州苗夷社會研究》婁子匡，東方文化書局再版，列入「亞洲民俗•社會生活專刊」第46冊

13. 吳澤霖、陳國鈞，《貴州安順縣苗民調查報告》，「西南民俗文獻」第19卷，駱小所主編，中國西南文獻委員會出版。吳澤霖、陳國鈞，《貴州安順縣苗民調查報告》，「西南民俗文獻」第19卷，駱小所主編，中國西南文獻委員會出版。

14. 三、陳國鈞的台灣原住民調查研究 • (一)到台灣之後的生活 • 1.出任花蓮中學校長 • 花蓮中學光復後第三屆校長，任期自1949年7月到任1954年2月。 • 據葉日陞，《國立花蓮高級中學學校發展史之研究(1936~2002)》: • 一、深具使命感：因曾任蔣公侍衛，故其任期內，蔣公曾於民國39年(1950年)11月2日及40年(1951年)12月26日，兩度蒞校，並親題「為國育才」四字勖勉，這不但是蔣公對自己子弟兵的叮嚀，也是陳校長的使命，更是花中永恆的任務。

15. 二、重視公民教育：因法學士，對品德操守、社會規範特別透徹，常說：「我不寄望每位同學將來都成學者專家，但至少是一個品德、操守一等的公民」。二、重視公民教育：因法學士，對品德操守、社會規範特別透徹，常說：「我不寄望每位同學將來都成學者專家，但至少是一個品德、操守一等的公民」。 • 三、作風平實：和師生打成一片，喜愛足球運動，並讓工友施阿勇參加校運，造就了後來施阿勇、徐天德、徐石山、曾俊傑等傑出國手，他領導的教師足球隊和學生足球隊對抗，是當時全校的大熱門。 • 四、關懷特殊學生：強調「培養優秀國民與人才，為國家社會所用」，在學校常利用課餘時間，走進教室與學生對談。

16. 花蓮中學今貌

19. 花蓮中學老照片(花蓮中學校友會網站)

22. 2.轉任中興法商學院社會系教授 • 陳國鈞辭去花蓮中學校長職務後，應即是轉任中興大學法商學院社會系教職。 • 法商學院位在台北市合江街，前身為省立行政專科學校，1949年成立。 • 1955年成為省立法商學院，並首開夜間部大學課程。1961年與台灣省立中興大學合併，稱中興大學法商學院；2000年改制為國立臺北大學，舊址保留為台北校區。 • 該校素以法學、商學、行政等領域之教學研究著名，多數公務人員出自該校系所，可說是台灣社會培育法政人員的搖籃。

23. 中興法商學院今貌

27. 1966年春，陳國鈞獲內政部推薦，聯合國經費補助，前往荷蘭海牙社會研究院研究，獲研究員文憑而歸。他將這段時間的研究成果，撰成《荷蘭社會研究》一書。1966年春，陳國鈞獲內政部推薦，聯合國經費補助，前往荷蘭海牙社會研究院研究，獲研究員文憑而歸。他將這段時間的研究成果，撰成《荷蘭社會研究》一書。 • 陳國鈞在法商學院社會系任教，多次發表台灣原住民研究論文，都獲得國科會獎勵，可見其著作成果十分優秀。 • 後亦曾在台中東海大學社會系、東吳大學社會系兼課。 • 任教科目有文化人類學、勞工研究、鄉村社會、社會政策與社會立法等。

28. (二)相關著作舉例 A來台後，最早的兩本書 1.《蘭嶼雅美族》，台北：中央文物供應社，1956年10月

29. 2.《台灣東部山地民族》， 台北：興豐印刷廠，1957年?月

30. B.1959起，連續七年從事台灣土著社會研究，獲國家長期發展科學委員會補助，並出版書籍B.1959起，連續七年從事台灣土著社會研究，獲國家長期發展科學委員會補助，並出版書籍 • 1.《台灣土著社會婚喪制度》，台北：幼獅書店，1961.9 • 含「台灣土著社會婚姻制度」、「台灣土著社會喪葬制度」 • 2.《台灣土著社會生育習俗》，台北：幼獅書店，1963.10 • 3.《台灣土著社會成年禮習俗》，台北：幼獅書店1963.10 • 4.《台灣土著社會始祖制度》，台北：幼獅書店，1964.10 • 5.《台灣土著社會研究》(一)、(二)，台北：東方文化書局，1974年冬 • ✽6.《文化人類學》，台北：三民書局，1977年7月出版，1974年9月，中興法商學院初版。序云: 教學多年，皆教人類學，自1973年，配合教育部頒定社會系課綱，改授”文化人類學”。

31. 《台灣土著社會研究》(一)、(二)，台北：東方文化書局，1974年冬出版。陳國鈞，自序(1973.6.1)云:《台灣土著社會研究》(一)、(二)，台北：東方文化書局，1974年冬出版。陳國鈞，自序(1973.6.1)云: • 憶自民國二十六年，抗日戰爭開始，我隨著母校—大夏大學，由上海到達西南邊疆的貴州，便受吳澤霖師的指導從事邊疆民族的調查研究工作。……達六年之久。 • 回顧從事民族社會的調查研究工作，先後達三十餘年，唯一引以為自慰者，即是對此研究一直樂而不倦。 • 最近五、六年來，由於實際需要，偏向社會福利方面的研究，但一直耿耿於懷的，就是以前有關民族社會方面的所有資料，雖然發表的多，卻因不善於保存，大多散失。至今僅有台灣的一部分資料而已，而其中出版的幾本書，也早已售罄，總覺得有重加整理和合印的必要。 • 去年，泰國朱拉隆功大學舉行大學學術博覽會，展出各國邊疆民族資料及照片，當教育部轉來此項通知後，便提供自己在台出版的幾種，因而更促使我要把它們合印一冊的決心。 • 這本書內共九個長篇……

35. 四、學術研究轉折： 從民族學、民 俗學到社會學 • (一)荷蘭經驗的推動 • 1966年，受推薦進入荷蘭海牙社會研究院研究，獲得文憑。當時內政部得聯合國資助，社會福利部門遴選社會學者與社會工作者出國進修，先後達50人之多。而陳國鈞申請前往荷蘭，當時台灣與荷蘭無邦交，但欲學習荷蘭之小國富強政策，所以獲選派送，他也成為該院第一個來自台灣的研究人員。陳國鈞的荷蘭經驗應是推動他日後轉向社會學，特別是勞工問題、社會福利制度的教學與研究的重要因素。

36. (二)相關著作舉例 • 1.《荷蘭社會研究》，台北：中興大學法商學院出版，1969年1月。 • 十七篇文章，55幅圖片。偏重社會、勞工問題，如 • 1.荷蘭社會概述4荷蘭社會福利設施中幾種特殊服務6荷蘭的社會保險8荷蘭的勞工福利10荷蘭的就業服務13海牙的社會研究院14荷蘭的博物館15荷蘭國立來登民族學博物館16鹿特丹港及其碼頭工人

37. 2.《勞工問題》，台北：三民書局，1964年初版，1992年8月三修訂四版2.《勞工問題》，台北：三民書局，1964年初版，1992年8月三修訂四版 • 3.《社會政策與社會立法》，台北：三民書局，1980年7月初版 • 4.《勞工政策與勞工行政》，台北：三民書局，1988年5月初版

41. 五、延伸探討: 從婁子匡、陳國鈞看渡台之民俗學者的貢獻 • 1.婁子匡渡台後的民俗學研究 • 2.陳國鈞、婁子匡等的學術貢獻 • 3.結論與展望