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Wir basteln uns einen Lebenszyklus

Wir basteln uns einen Lebenszyklus. Geschlechtsreife. auf Vermehrung und Verbreitung spezialisierte Pflanzen oder Pflanzenorgane. Geschlechts- spezifische Pflanzen oder Pflanzenorgane. Befruchtung. Keimung. Verbreitungs- Einheiten. Stationen der Lebenszyklen. Geschlechtsreife.

john
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Wir basteln uns einen Lebenszyklus

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Presentation Transcript

  1. Wir basteln uns einen Lebenszyklus Geschlechtsreife auf Vermehrung und Verbreitung spezialisierte Pflanzen oder Pflanzenorgane Geschlechts- spezifische Pflanzen oder Pflanzenorgane Befruchtung Keimung Verbreitungs- Einheiten

  2. Stationen der Lebenszyklen Geschlechtsreife auf Vermehrung und Verbreitung spezialisierte Pflanzen oder Pflanzenorgane Geschlechts- spezifische Pflanzen oder Pflanzenorgane Befruchtung Keimung Verbreitungs- Einheiten

  3. Übersicht Bedecktsamer Nacktsamer Farne Moose Zur Vereinfachung des Vergleichs von Lebenszyklen verschiedener Organismen, hat man die Keimung als Startpunkt festgelegt. Algen Pilze Flechten (Bsp. Mensch) (Bsp. Qualle)

  4. Bedecktsamer A Übersicht

  5. Nacktsamer A Übersicht

  6. feuchte Erde = wässriges Medium, ideal für Schwärmer w m Öffnung durch Quelldruck! Farne A Übersicht

  7. Archegonium - und - Antheridium Moose A Übersicht

  8. Algen A Übersicht

  9. …wenn sich zwei Einkernhyphen treffen, könnten sie sich paaren… ...sie wachsen zu Geflechten (Einkern-Myzel)… …und das tun sie auch… …und wachsen dann weiter und formen ein Zweikern-Myzel… Pilze A Übersicht

  10. Hyphen wachsen und die Algen teilen sich… Ob sich die Algen in den Flechten befruchten, weiß man nicht… Flechten ?????? Komplette Mini-WG wird verbreitet A Übersicht

  11. Der Mensch im Vergleich A Übersicht

  12. Meduse (das, was wir als Qualle kennen) Medusenscheiben Gonangium – reproduktiver Abschnitt des Polypen Mund fressender Teil des Polypen Meduse Spermien junge Kolonie Eizelle Planula-Larve Planula-Larve Blastula Die Qualle im Vergleich A Übersicht

  13. Wir basteln uns einen Lebenszyklus …entstanden während eines Schulpraktikums, Klasse 7, Biologie… Unterrichtseinheit: Ökosystem Wald & Moose, Farne und Pilze DIE IDEE DABEI WAR: Wie Pflanzen aufgebaut sind und welche Organe sie besitzen, kann man am besten lernen und sich am besten merken, wenn man sich ein ganzes Pflanzenleben anschaut. ……………………….…by Boris Teichert www.chungo.de ………........……………..

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