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OCR を学習に使用する

OCR を学習に使用する. 諏訪邦夫 kunio.suwa@nifty.ne.jp 帝京大学医学部麻酔学教室. 2001 年 10 月日本麻酔・集中治療テクノロジー学会. OCR を ｢ 学習装置 ｣ として利用する. 基本の考え方 OCR を使ったテキスト入力において 完成したテキストを重視するのでなくて テキストを完成するプロセスでの ｢ 手と頭の働き ｣ のほうを重視する. 具体的な使い方. 読んでも頭に入りにくい本などを対象に OCR で読み込んで , 原文を参照しながら 一字一句読み直して , 丁寧に直して行く それによって頭に入れる

jonah
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Presentation Transcript

  1. OCRを学習に使用する 諏訪邦夫kunio.suwa@nifty.ne.jp 帝京大学医学部麻酔学教室 2001年10月日本麻酔・集中治療テクノロジー学会

  2. OCRを｢学習装置｣として利用する • 基本の考え方 OCRを使ったテキスト入力において 完成したテキストを重視するのでなくて テキストを完成するプロセスでの ｢手と頭の働き｣のほうを重視する

  3. 具体的な使い方 • 読んでも頭に入りにくい本などを対象に • OCRで読み込んで,原文を参照しながら • 一字一句読み直して,丁寧に直して行く • それによって頭に入れる • ｢詳細なメモをとる｣｢原文を手で写す｣ に近い印象

  4. 自分で使った経過 • 長編小説の入力 • 骨が折れたが楽しんだ • ｢これは勉強に使えそう｣と認識 • 医療工学系の書籍などに利用

  5. 派生：翻訳への応用 • 以前にも応用した（『モニター麻酔学』1994） • 以前と異なる点 • 費用(スキャナー,ソフトウェアなどが廉価） • 画像がパソコンに入る • 画面の性能

  6. 翻訳への応用：｢学位論文の書き方｣日程 • 7月9日 翻訳の最初の打診,原稿受取る • 7月17日 スキャナーで半分ほどとる • 7月19日 テキスト整理,翻訳ソフト試用 • 7月20日 翻訳許諾の返事 • 9月10日翻訳完成｡原稿発送 (以上すべて2001年）

  7. 翻訳への応用：省力か? • おそらく省エネだが • それ以上に「細切れの時間を使える」 • 頭を使わずに,｢作業｣で済む

  8. 結 語 • OCRを｢学習｣に使う方法を説明した • 翻訳にも大変に有用 • 他にも使い道がありそうである.

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