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导入新课

导入新课. 导入新课. P. 龙. 变. 色. 变色龙. 【 俄 】 契诃夫. 请同学用一句话概括一下 , 发生在奥楚蔑洛夫身上的故事。(他做了什么事?). 整体感知. 请补全表格信息,看他每一次都是如何办案的?. 整体感知. 整体感知. 小狗主人不明 ,是野狗,奥楚蔑洛夫要弄死它; 小狗主人是将军 ,是名贵的狗,奥楚蔑洛夫夸赞小狗,训斥赫留金。 连态度上,称谓上都会变化。. 整体感知. 警官是一个什么样的人?可以说说吗?(性格简要分析) 见风使舵、媚上欺下、虚伪狡猾. 见风使舵: 看风向转动舵柄。

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Presentation Transcript


  1. 导入新课

  2. 导入新课

  3. P 龙 变 色 变色龙 【俄】契诃夫

  4. 请同学用一句话概括一下,发生在奥楚蔑洛夫身上的故事。(他做了什么事?) 整体感知

  5. 请补全表格信息,看他每一次都是如何办案的? 整体感知

  6. 整体感知 • 小狗主人不明,是野狗,奥楚蔑洛夫要弄死它; • 小狗主人是将军,是名贵的狗,奥楚蔑洛夫夸赞小狗,训斥赫留金。 • 连态度上,称谓上都会变化。

  7. 整体感知 • 警官是一个什么样的人?可以说说吗?(性格简要分析) • 见风使舵、媚上欺下、虚伪狡猾

  8. 见风使舵:看风向转动舵柄。 比喻做事无定见,看势头或看 别人的眼色行事。 媚上欺下:讨好上司,欺侮下属。 虚伪狡猾:虚假不真实 诡诈不可信,狡诈刁钻 整体感知

  9. 1.分析奥楚蔑洛夫出场、离场语言 重点研读

  10. 重点研读 (1)警官出场了,听…… 第6段 “这儿到底出了什么事?”,“你在这儿干什么?你究竟为什么举着那个手指头?……谁在嚷?” (2)警察离场了,听…… 第29段 “我早晚要收拾你!”

  11. 警官威风凛凛的出场,气势汹汹的离场。他办案过程中一直这样威风八面吗?警官威风凛凛的出场,气势汹汹的离场。他办案过程中一直这样威风八面吗? 重点研读

  12. 2. (1)共同阅读(第8、10段)看奥楚蔑洛夫第一次“变色”,分析警官形象。 (2)阅读文章第11-27段,找出你认为描写生动的段落。 朗读段落——找出精彩之处。(分析警官形象) 重点研读

  13. 契诃夫往往只用一句话,甚至半句话,或者一两个字,把人物内心那些用千言万语所无法讲清楚的感觉,完全给透露出来,或者使人物的性格、习惯一下活脱出来。契诃夫往往只用一句话,甚至半句话,或者一两个字,把人物内心那些用千言万语所无法讲清楚的感觉,完全给透露出来,或者使人物的性格、习惯一下活脱出来。 ——焦菊隐 本文就是通过对话中的语言,塑造出来一个见风使舵、媚上欺下、狡猾虚伪的奥楚蔑洛夫。 重点研读

  14. 契诃夫塑造 “变色”的奥楚蔑洛夫,意图是什么? 探讨主旨

  15. 这个社会是什么样子的? 生活在这个社会中的人什么样子? (除了警官) 探讨主旨

  16. 黑暗的社会中,生活着警官、赫留金、围观者这样一群人,他们虽身份地位不同,但都对什么推崇备至?黑暗的社会中,生活着警官、赫留金、围观者这样一群人,他们虽身份地位不同,但都对什么推崇备至? 探讨主旨

  17. 正是大家都认为权势高于法律,这种不正之风非常盛行,所以才有了变色龙一般的警官,以及对警官“变色”浑然不觉的人群,这正是当时俄国的黑暗现状。正是大家都认为权势高于法律,这种不正之风非常盛行,所以才有了变色龙一般的警官,以及对警官“变色”浑然不觉的人群,这正是当时俄国的黑暗现状。 契诃夫写这样一个故事,来讽刺当时的人、当时的社会。 探讨主旨

  18. 探讨主旨 可悲,这个社会以及生活在这个社会中的人。

  19. 有个词叫一叶知秋,说的从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。有个词叫一叶知秋,说的从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。 契诃夫,就是通过警官审案这片“叶子”,展露了一个黑暗的沙俄社会。 我们国家也有这样的作家。 拓展延伸

  20. 吴敬梓,通过范进中举这片“叶子”,抨击了封建科举制度对人思想的毒害,讽刺了封建社会的世态炎凉。吴敬梓,通过范进中举这片“叶子”,抨击了封建科举制度对人思想的毒害,讽刺了封建社会的世态炎凉。 鲁迅先生,在《藤野先生》中道,“此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的彩。” 通过中国民众的喝彩现象,他看到的社会的弊病所在。 拓展延伸

  21. 众作家以犀利的文字,为我们展示人间丑态,让我们在阅读中——众作家以犀利的文字,为我们展示人间丑态,让我们在阅读中—— 透过现象看本质 拓展延伸

  22. 謝 謝 2012.11.14

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