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汽化与液化

汽化与液化. 第二节. 气温为 30℃ 的夏天拖地板. 气温为 3℃ 的冬天湿抹布擦桌子. 蒸发. ！. 让我们一起阅读吧. 今天是学校的运动会，学校要求同学们都穿校服到校。 早上小明就问妈妈：妈妈，我的校服呢？ 妈妈：昨天刚洗了还没干呢。 小明：完了，那我今天不能穿校服，要被老师批评了，怎么办呢？. ？. 加快蒸发. 不同的液体蒸发的快慢一样吗？你能设计实验证明你的结论吗？. 放到太阳底下晒. 请同学们帮帮小明。给他出出主意，让校服快点干。你能想出哪些办法呢？. 把衣服尽量展开. 用电风扇吹. 喷灌和滴灌. 干手器. （加快蒸发）.

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汽化与液化

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Presentation Transcript

  1. 汽化与液化 第二节

  2. 气温为30℃的夏天拖地板 气温为3℃的冬天湿抹布擦桌子 蒸发

  3. ！ 让我们一起阅读吧 • 今天是学校的运动会，学校要求同学们都穿校服到校。 • 早上小明就问妈妈：妈妈，我的校服呢？ • 妈妈：昨天刚洗了还没干呢。 • 小明：完了，那我今天不能穿校服，要被老师批评了，怎么办呢？ ？

  4. 加快蒸发 不同的液体蒸发的快慢一样吗？你能设计实验证明你的结论吗？ 放到太阳底下晒 • 请同学们帮帮小明。给他出出主意，让校服快点干。你能想出哪些办法呢？ 把衣服尽量展开 用电风扇吹

  5. 喷灌和滴灌 干手器 （加快蒸发） （减少渗漏和蒸发）

  6. 问题：液体蒸发时，是向外界放热（放出热量），还是从外界吸热（吸收热量）呢？问题：液体蒸发时，是向外界放热（放出热量），还是从外界吸热（吸收热量）呢？

  7. 结论： 液体蒸发时，温度降低，从外界吸热，从而导致周围物体温度降低。 活动 1、温度计置于空气中，读数是_______。 2、温度计插入酒精中，读数是_______。 3、温度计从酒精中取出后，读数怎样变化？___。 最低的温度是__________。

  8. 温度/℃ 时间/分 图象

  9. 课堂小结： 1.学习了蒸发，你知道影响蒸发的因素有哪些吗？ 2.根据蒸发吸热这个现象，你能做个尝试，能不能把它与实际生活联系起来？ 练习 • 1、在大热天，狗常会伸出长长的舌头，你知道这是为什么吗？ • 2、农民在晾晒稻谷时，可采用哪些办法使稻谷干得快些？

  10. 课后作业 • 完成作业本 第二节 汽化和液化（1）

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