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E Pluribus Unum

E Pluribus Unum. I comportamenti emergenti. Comportamenti emergenti. Non esiste un “leader” o un “pacemaker” ma l’intelligenza sociale è diffusa in semplici regole dei singoli Le formiche Slime mold o Dictyostelium discoideum Le termiti. Un ecosistema.

joshua
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Presentation Transcript

  1. E Pluribus Unum I comportamenti emergenti

  2. Comportamenti emergenti • Non esiste un “leader” o un “pacemaker” ma l’intelligenza sociale è diffusa in semplici regole dei singoli • Le formiche • Slime mold o Dictyostelium discoideum • Le termiti

  3. Un ecosistema • Esaminiamo un caso effettivo: un bambino che programma per gradi il sistema predatore-preda. • Costruiamo un mondo con tanta erba e pochissimi conigli e con la regola che un coniglio muore solo se non ha abbastanza energia vitale. L’energia aumenta se il coniglio mangia

  4. Tartarughe • breeds [conigli semi] • turtles-own [energia ] • patches-own [rami]

  5. Osservatore • to inizia • ca • create-conigli 10 • create-semi 100 • ask-semi[ setc yellow setxy random screen-width random screen-height stamp green ht] • ask-conigli[setc white set energia 100 fd random 30] • ask-semi[set rami count-semi-here] • end

  6. osservazione • Sostituire • ask-semi[set rami count-semi-here] • con • ask-patches[set rami count-semi-here] • e osservare l’errore interrogando i patch • Con st nella finestra tartarughe possiamo vedere la situazione.

  7. Evoluzione: tartarughe • to mangia • fd 1 seth random 360 • set energia energia - 1 + rami • ask-patch-at 0 0 [set rami 0] • if energia = 0 [die] • end • Commentare ask-patch-at 0 0 e sostituirla con set rami 0.

  8. Osservatore • to go • ask-conigli[mangia stop] • ask-semi[if rami = 0 [die]] • ask-patches [if rami = 0 [setpc black ] ] end • Impossibilità di trasportare la 3za istruzione sulle tartarughe.

  9. L’erba cresce • to cresci • if (random 100) < 20 [seth random 30 fd random 10 • set rami rami + 1 stamp green] • end • Aggiungere ask-semi[cresci] nella procedura go • repeat 50 [go] …

  10. I conigli si riproducono • to genera • if energia > 150 [set energia 100 hatch []] • end • Studiare le condizioni di equilibrio per il mondo.

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