Формирование Техносферы новой школы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения

1. Формирование Техносферы новой школы в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения Павел Давидович Рабинович Кандидат технических наук,доцент Московский государственный областной университет, проректор по развитию ФГУ Федеральный институт развития образования, советник

2. Состояние вопроса…

3. Вчера, сегодня, завтра Школы – «из 19 века» Учителя – «из 20 века» Ученики – из «21 века»

4. Техносфера новой школы Техносфера≠поставки «под ФГОС» Техносфера –условий для реализации ФГОС и не только = содержание образования (контент) + нормативное и методическое обеспечение + ресурсы и технологии + подготовленные кадры + коммуникации и общественные отношения

5. Ресурсы развития образования • ПНП Образование • КПМО Субъектов РФ • ФЦП Развитие образования • Модернизация региональных систем общего образования 2011-2013 • Наша новая школа • ФГОС нового поколения

6. Новые ФГОС – новая парадигма

7. Новые и актуальные вопросы… Где взять деньги? А что делать с тем, что уже есть? Кто научит? Что получим? Что купить? Зачем покупать? Как использовать? Как обслуживать? Как купить? Итого:

8. Проектирование …

9. Системно-функциональный подход

10. Системно-функциональный подход • Основания (федеральные и региональные документы, нормативы и т.п.) • Миссия, цели и задачи образования (образовательного учреждения) • Функции образования (образовательного учреждения) • Требуемая функциональность решения (оборудования, программного обеспечения, работ) • Корректное техническое задание • Успешная реализация проекта (срок, бюджет, Потребитель) • Гарантийная и методическая поддержки

11. Базовые принципы «Учащемуся положено работать, учителю управлять его работой…» [Я.А. Коменский], …а не изучать ТСО Модель полного усвоения [Дж. Кэррол и Б.С. Блум]:«…Всех можно научить всему..» Ученик и Учитель – главные действующие лица, все остальное – лишь обеспечение Свобода Учителя при выборе педагогических технологий… …Первым делом – содержание образования,технологии – потом… Методическая и техническая поддержки: в нужном месте, в нужное время, с хорошим качеством…

12. Нормативное обеспечение Закон «Об образовании» ФГОС НОО и ООО НОИ «Наша новая школа» Законы об информации и персональных данных Об использовании дистанционных образовательных технологий Квалификационные характеристики должностей работников образования Санитарные нормы и правила ФЦПРО 2011-2015 Федеральные требования к образовательным учреждениям в части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений ГОСТы (ИКТ, ЭОР, интернет-порталы и др.) О порядке предоставления в 2011 – 2013г.г. субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов РФ на модернизацию региональных систем общего образования О закупке оборудования для общеобразовательных школ и др.

13. Обеспечение коммуникаций Федеральные органы управления образования Региональные органы управления образования • Культура: • музеи • библиотеки • культурные центры • Образование и наука: • другие школы • вузы • научные организации Техносфера новой школы • International: • проекты • сообщества • методические объединения • Социум: • родители • учителя • учащиеся

14. Педагогический потенциал

15. Задачи и функции

16. Пример! Перечень функциональных модулей • Администрация • Директор • Заместитель директора • Бухгалтерия • Канцелярия • Методический кабинет • Средняя школа • Математика • История • Искусство • Словесность • Биология • Физика • Химия • География • Иностранные языки • Информатика • Музыка • ОБЖ • Лингвистическая лаборатория • Начальная школа • Начальные классы • ИЗО и природа • Игротека • Информатика • технологии конструирования и моделирования • Специализированные помещения • Медиатека • Издательский центр • Школьный информационный центр • Актовый зал • Фото-кино студия • Серверная • Фойе • Мобильный комплект • Комплект общего пользования

17. Техническое задание Содержит: Требуемые функциональные описания Принципиальные (обоснованные) технические характеристики Четко проверяемые метрики (индикаторы, характеристики) Требования к работам и услугам НЕ содержит: Надуманные (необоснованные) требования Непроверяемые параметры Пример! • Интерактивная доска: • возможность использования неэлектронных чертежных инструментов • возможность одновременной работы двух учеников • возможность работы «правши» и «левши» • Интерактивная доска: • размер не более 1085х789 мм • технология резистивная (или иная) • вес не более 16,3 кг

18. Реализация Техносферы…

19. Пример! Методические рекомендации по внедрению и эффективному использованию информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях Московской области • Московский государственный областной университет, 2011 • Введение • Нормативные основания • Рекомендации по созданию информационно-образовательной среды образовательного учреждения • Рекомендации по соблюдению санитарных норм и правил • Рекомендации по подбору программно-аппаратных комплексов • для учителей и обучаемых • для администрации, бухгалтерии, школьных библиотек и специалистов • для школьных библиотек • коллективного использования и специального назначения • Рекомендации по обеспечению телекоммуникаций

20. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка программного обеспечения, в том числе общесистемного, прикладного, учебного назначения, систем дистанционного обучения и т.д.; • закупка образовательного контента (ЭОР и др.); • обеспечение коммуникаций (доступ в Интернет, СКС, WiFi, серверные мощности трафик); • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

21. Аппаратно-программные комплексы учителя и ученика • Многопользовательская интерактивная доска: • Одновременная работа двух учащихся у доски, • Надежность, • Предметная универсальность • Экран + планшет маркерная доска + приставка • Компьютеры: • Работа с контентом • Коммуникации • Управление и оценка • Цифровые лаборатории: • Лабораторные работы, • Практикумы • Исследования • Проекты Интерактивный планшет: - Мобильность учителя - Совместная работа учеников • Документ-камера: • Визуализация неэлектронных материалов и моделей Система оперативного контроля знаний: - Тестирование - Срезы знаний за минуты Доп. оборудование

22. Важно! Мультимедиа проекторы Выбор большой: • Ультрапортативные • Портативные • Стационарные • Короткофокусные • Ультра короткофокусные • Ключевые параметры: • Тип: LCD(готовое цветное изображение) • Разрешение: > 1024х768 • Светимость (Яркость): > 2500 Lm Проектор - это: • Зрение Учителя и Учеников • Работоспособность Учителя и Учеников • Успешность усвоения знаний

23. Пример! Виртуальная видео-студия создание учебных видео материалов с «погружением» преподавателя в предметную среду использование в основном и дополнительном образовании использование в дистанционном образовании межпредметная интеграция запись видео материалов на DVD он-лайн трансляция видеоматериалов интернет и в школьную телевизионную сеть

24. Пример! Виртуальная реальность «погружение» учащихся в 3D-интерактивную среду изучаемого предмета обеспечивает высокую учебную мотивацию и успешность обучения 100%-реалистичность изображения возможность моделирования объектов и явлений межпредметная интеграция поддержка проектной деятельности

25. Пример! Электронный портфель Электронный учебник Электронная тетрадь Электронный дневник Цифровая лаборатория

26. Пример! Цифровой планетарий • принципиально новый инструмент в преподавании астрономии • использование свободно-распространяемого программного обеспечения и электронных образовательных ресурсов • поддержка проектных форм обучения • школьные научные общества

27. Пример! Центр компетенций Интегрированный кабинет профориентации и предпрофильного обучения по инженерным специальностям

28. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка и внедрение программного обеспечения; • закупка образовательного контента; • обеспечение коммуникаций; • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

29. Программное обеспечение • Учебные пособия (учебники) • Тренажеры • Интерактивные и творческие среды • Виртуальные лаборатории • Системы контроля знаний, умений и навыков • Системы сетевого взаимодействия • Системы визуализации • Системы управления • Электронные журналы • Системы учета школьного питания • Бухгалтерия и кадры

30. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка программного обеспечения; • закупка образовательного контента; • обеспечение коммуникаций; • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

31. Образовательные ресурсы

32. Образовательные ресурсы Единая коллекция(> 111 000 ресурсов) ФЦИОР(>17 000 модулей)

33. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка программного обеспечения; • закупка образовательного контента; • обеспечение коммуникаций • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

34. Обеспечение коммуникаций • Серверное оборудование • сервер • маршрутизатор (для подключения к интернет); • коммутаторы ЛВС (проводной сегмент локальной сети); • «точки доступа» Wi-Fi IEEE 802.11 (беспроводной сегмент локальной сети) • широкополосный доступ в сеть Интернет: • не менее 2Мбит/с, • для ресурсных центров (центров дистанционного обучения) – не менее 10 Мбит/с) • Контентная фильтрация

35. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка программного обеспечения; • закупка образовательного контента • обеспечение коммуникаций • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

36. Методическое обеспечение • Регламенты • Учебно-методические пособия • Консультации • Обмен опытом • Сетевое взаимодействие

37. Рекомендации по соблюдению санитарных норм и правил СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» 5.6. Расстановка мебели рядами… Данная расстановка мебели не распространяется на учебные помещения, оборудованные интерактивными досками 5.7. Классные доски ….. Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, отвечающих гигиеническим требованиям. При использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное ее освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости. 10.18. Необходимо чередовать во время урока различные виды учебной деятельности… Средняя непрерывная продолжительность видов учебной деятельности обучающихся 1-4 кл. - 7-10 мин, в 5-11 кл. – 10-15 мин.

38. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка программного обеспечения; • закупка образовательного контента; • обеспечение коммуникаций • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

39. Повышение квалификации ИКТ компетентность Электронные образовательные ресурсы Автоматизация контроля знаний, умений и навыков Предмет Педагогическая квалиметрия Управление проектами Делопроизводство и документооборот Государственные и муниципальные закупки Обслуживание и администрирование

40. Повышение квалификации… Пример: более 100 учителей в зале на практическом занятии 25интерактивных рабочих мест!

41. Обмен опытом Сетевые сообщества Семинары регулярные Реализация и защита проектов Открытые уроки Лучшие практики Истории успеха

42. Направления реализации • закупка аппаратно-программных комплексов; • закупка учебного и учебно-наглядного оборудования; • закупка программного обеспечения, в том числе общесистемного, прикладного, учебного назначения, систем дистанционного обучения и т.д.; • закупка образовательного контента; • обеспечение коммуникаций • формирование методического обеспечения • подготовка кадров • техническая и методическая поддержки

43. Региональный Сервисный Центр http://HELP/mgou.ru Положение о РСЦ Регламент деятельности Должностные инструкции Приказ о создании РСЦ Информационная система

44. Пример…

45. Универсальное интерактивное рабочее место учителя • Интерактивная доска • Интерактивный беспроводный планшет • Комплекс оперативного контроля знаний • Мультимедиа проектор • Телевизор • Мультиплатформенный компьютер учителя • Документ-камера • DVD-видеоплеер • Интернет-камера +Гарнитура • Акустические системы • Программное обеспечение учебного назначения (предметное)

46. Кабинет начальной школы

47. Кабинет математики

48. Кабинет искусств

49. Кабинет информатики

50. Межпредметный кабинет Предназначен для проведения компьютерных, семинарских и самостоятельных занятий, предоставления доступа к электронным образовательным ресурсам Несколько активных поверхностейдля основного и дополнительного учебного материала