如何領導教育應用資訊科技發展

1. 如何領導教育應用資訊科技發展 天主教石鐘山紀念小學 2005年5月6日

2. 本校願景 • 本校秉承校訓『愛主愛人，求道更新』，及本著基督精神，創建一所高科技小學，讓學生在優良及愉快的環境內，接受全人教育，發揮本身的多元智能，尊重生命、尊重別人，關心社會、關心國家。 • 實現「高質素的資訊科技」小學

3. 怎樣和同儕共享願景 • 創校願景為教師們共同編寫 • 每年重申願景，並希望教師進修有關資訊科技教育的課程 • 儘量提供優良教學資源及支援給予教學應用

4. 目標 • 善用資訊科技資源的效能，培養自學能力，擴闊學習領域

5. 資源分配的策略（一） • 硬件方面： • 課室應用—每班教學應用電腦及投影機共30套 • 特別室應用— • 學生電腦室：座檯電腦40部 • 多媒體室：手提電腦40部 • 操場：座檯電腦40部 • 教員電腦室：座檯電腦8部 • 校務處：座檯電腦8部 • 專科應用硬件— • 五年常識科：手提電腦40部 • 四至六視藝科：手提電腦40部 • 行政管理應用—行政人員應用電子手帳（PDA）30部

6. 資源分配的策略（二） • 軟件方面： • 出版社軟件—電子課本及簡報 • 網站資源—香港教育城、教育電視等 • 自購軟件— • 系統類：Windows Server 2003, XP Pro • 教學類：Office、Studio MX等 • 自學類：Pronunciation Power、趣味學習軟件 • 教師自製軟件及網站—約有二百個

7. 資源分配的策略（三） • 資訊科技教育小組：5位 • 電腦科務小組：2位 • 資訊科技技術支援人員：2位 • 影音支援人員：1位 • 教學助理：2位 • 借調老師：1位

8. 資訊科技資源財務安排 • 教統局調撥資源：作經常性開支 • 學校特定用途費：特別調配部份用作年度計劃工程、硬件或軟件昇級

9. 外界支援 • 教育統籌局：資訊科技卓越中心、各教學試驗計劃（電子書包、互動白板） • 優質教育基金：申請各基礎計劃（ITLC、投影機、電視台）及創新計劃（無紙美術） • 機構：Microsoft、Apple…… • 教育機構：城市大學、教育學院、… • 家長支持：

10. 石鐘山資訊科技教育小組 • 統籌一名：統籌小組 • 小組主席一名：主理科務以外事宜 • 科務主席一名：主理科務事宜 • 老師兩名 • 校網及網上學習事宜 • 電視台事宜

11. 教職員的專業發展 • 提供校內培訓 • 提供教統局培訓

12. 發展里程 • 成立學校「互動石鐘山」網站 • 「無紙美術」計劃 • 「電子書包」計劃 • 「千禧多媒體教室」計劃 • 「資訊科技卓越中心」 • 「卓閱校園」計劃 • 「拉闊校園電視台」計劃

13. 發展里程 • 「新世代語言及資訊科技學習中心」計劃 • 「口袋學校—Pocket School」電子校本管理網站 • 全面提昇課室電腦設備

14. 未來發展 • 學生： • 提昇資訊科技素養、活用資訊科技能力 • 老師： • 充分利用資訊科技輔助教學 • 30%應用資訊科技教學 • 發展電子書包計劃第2期 • 行政人員： • 引入電子手帳，增進溝通，加強學校管理能力 • 家長： • 積極培訓，與時並進

15. 困難與解決方案 • 發展經費不足，消耗品及經常性開支大 • 降低消耗品成本 • 維修保養費高 • 加強愛護資源 • 軟硬件升級壓力 • 家長特定用途費 • 校本教材不足 • 與EMB合作發展 • 硬件保安問題 • 加裝防盜裝置 / 購買保險