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友谊大教研组建设汇报

体验与成长. 友谊大教研组建设汇报. 友谊大教研组基本情况. 体验成长忆教研成果. 区教育局先进教研组、区文明班组 A 组 区、市业务评比一等奖： 1 人 区十佳青年： 1 人 区园丁奖： 1 人 全国少儿美术书法大赛优秀奖： 1 人 第九届论文个人等第奖： 5 篇 区教育系统艺术比赛油画第一名 1 人

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友谊大教研组建设汇报

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Presentation Transcript

  1. 体验与成长 友谊大教研组建设汇报

  2. 友谊大教研组基本情况

  3. 体验成长忆教研成果 区教育局先进教研组、区文明班组 A组 区、市业务评比一等奖： 1人 区十佳青年： 1人 区园丁奖： 1人 全国少儿美术书法大赛优秀奖： 1人 第九届论文个人等第奖： 5篇 区教育系统艺术比赛油画第一名 1人 第九届论文论文一等奖并出版： 全组 音乐基本功大赛银奖： 1人 学科带头人： 1人 友谊大教研组荣誉录1

  4. 友谊大教研组荣誉录2 发表论文、案例： 10篇 各层次开放活动： 24次 专题交流： 14次

  5. 奉献互助的教研氛围 友谊大教研组组风：注重团队精神，协同队友一起进步

  6. 我组两年多来的历程 1、茫然阶段 原因：共性问题大，个性问题多 改变方式：问题细化成专题，按需进行研讨。 以观摩、分析为主

  7. 2、模仿阶段 原因：示范引领，小步递进 改变方式：观摩组长活动，尝试集体备课 给组员剖析的方向和提示

  8. 3、摸索阶段 探讨 成长 原因：小组研讨，教学相长 改变方式：介绍同伴间好的设计方法 同课异构

  9. 4、提升阶段 原因：压力不等，模式单一 改变方式：根据教师特点个别化指导 改变研讨模式

  10. 教学研究与专业技能 多层面的分组方式 统一或各具重点的研究内容 分合相间的观摩研讨方式

  11. 收获 感悟

  12. 团结协作树友谊形象 全国家庭教育研讨会 家长参与教学活动 家园之窗

  13. 亲子活动 六一艺术节 家长参与 共同制作

  14. 欢迎您指教 友谊大教研组

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