HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỂM VÀ HỒ SƠ

1. HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỂM VÀ HỒ SƠ Thày giáo hướng dẫn: Nguyễn Văn Vỵ Nhóm 13: Trần Thị Thuỳ Trang Đặng Bảo Linh Nguyễn Doãn Hoà Lê Kim Thư K48CA

2. Hệ thống Quản lý Điểm và Hồ sơTổng Quan • Bài toán Nghiệp vụ • Mô hình Nghiệp vụ • Phân tích Mô hình Khái niệm • Thiết kế Mô hình Logic • Thiết kế Mô hình Vật Lý

3. I – Bài Toán Nghiệp Vụ • Hệ thống Cũ • Mô tả Yêu cầu • Các hồ sơ

4. I – Bài Toán Nghiệp Vụ • Hệ thống cũ • Sơ lược • Trường THCS Trưng Vương • Địa chỉ 12A Hàng Bài • Là truờng lâu đời, với khoảng 2100 học sinh • Hàng năm nhận thêm 500 học sinh • Đội ngũ 50 giáo viên

5. Hệ thống cũ(tiếp) • Hoạt động • Điểm được Giáo viên chấm và ghi vào sổ riêng • Cuối năm điểm riêng từng môn được gửi cho Giáo viên chủ nhiệm tổng kết đánh giá • Tất cả công việc đều được làm bằng tay và trên giấy

6. I – Bài Toán Nghiệp Vụ • Mô tả Yêu cầu • Hệ thống đảm bảo các công việc hoạt động theo một chuẩn thống nhất • Tin học hoá các bộ phận máy có thể thay thế hiệu quả hơn trong quá trình làm việc

7. Họ và tên học sinh Số hiệu : Ngày sinh : Nơi sinh : Giới tinh : Nam / nữ Dân tộc Tôn Giáo : Họ tên bố Nghề nghiệp : Họ tên mẹ Nghề nghiệp : Diện chính sách : Điện thoại ( nếu có ) : Ghi chú I – Bài Toán Nghiệp Vụ • Các hồ sơ • Phiếu thông tin cá nhân

8. Các hồ sơ (tiếp) • Phiếu điểm Tên học sinh : Mã số : Ngày sinh : Quê quán : Nhận xét và đánh giá Đánh giá kết quả học tập : Nhận xét của GV chủ nhiệm : Học lực : Hạnh kiểm :

9. Các hồ sơ (tiếp) • Bảng phân công giảng dạy • Danh sách Lớp Lớp: Giáo viên chủ nhiệm: • Danh sách Giáo viên

10. II – Mô hình nghiệp vụ • Bảng phân tích • Biểu đồ ngữ cảnh • Biểu đồ phân rã chức năng • Hồ sơ sử dụng • Ma trận thực thể chức năng

11. II – Mô hình nghiệp vụ • Bảng Phân tích

12. Bảng phân tích (tiếp)

13. BAN GIÁM HIỆU Hồ sơ cá nhân Báo cáo 0 HỆ THỐNG QUẢN LÝ ĐIỂM VÀ NHẬP HỌC Danh sách Lớp BỘ PHẬN ĐÀO TẠO Danh sách GV Hồ sơ cá nhân Bảng phân công giảng dạy Thẻ học sinh Kết quả học tập Cập nhật điểm HỌC SINH GIÁO VIÊN II – Mô hình nghiệp vụ • Biểu đồ ngữ cảnh

14. QUẢN LÝ HỒ SƠ – ĐIỂM 2.0 Cập nhật hồ sơ 3.0 Tính điểm 1.0 Tiếp nhận học sinh 4.0 Lập báo cáo 1.1 Kiểm tra hồ sơ 3.1 Cập nhật điểm 1.2 Làm thẻ 3.2 Tổng kết điểm II – Mô hình nghiệp vụ • Biểu đồ phân rã chức năng

15. II – Mô hình nghiệp vụ • Hồ sơ sử dụng

16. II – Mô hình nghiệp vụ • Ma trận thực thể chức năng

17. III – Phân tích Mô hình Khái niệm • Biểu đồ luồng dữ liệu mức 0 • Biểu đồ luồng dữ liệu mức 1 • Mô hình Khái niệm dữ liệu: E-R • Chuyển mô hình E-R sang mô hình dữ liệu quan hệ

18. III – Phân tích Mô hình Khái niệm • Mô hình Khái niệm dữ liệu: E-R

19. HỌC SINH BẢNG ĐIỂM MÔN HỌC #Số hiệu Tên HS Ngày sinh Nơi sinh HS Giới tính Dân tộc Tôn Giáo Tên bố NN bố Tên mẹ NN Mẹ Diện CS Điện thoại Ghi chú Mã lớp #Số hiệu #Mã MH Điểm miệng Điểm 15 Điểm 1 tiết Điểm thi HK • #Mã MH • Tên MH GIẢNG DẠY • #Mã Lớp • #Mã MH • #Mã GV LỚP GIÁO VIÊN #Mã Lớp Mã GVCN • #Mã GV • Tên GV III – Phân tích Mô hình Khái niệm • Chuyển sang mô hình dữ liệu quan hệ

20. V – Thiết kế Mô hình Vật Lý • Thiết kế cơ sở dữ liệu vật lý • Xác định luồng hệ thống • Đặc tả Logic tiến trình • Xác định giao diện • Thiết kế

21. V – Thiết kế Mô hình Vật Lý • Thiết kế cơ sở dữ liệu vật lý • Table Học sinh

22. Thiết kế cơ sở dữ liệu vật lý (tiếp) • Table Học sinh (tiếp) • Table Môn học

23. Thiết kế cơ sở dữ liệu vật lý (tiếp) • Table Giáo viên • Table Lớp

24. Thiết kế cơ sở dữ liệu vật lý (tiếp) • Table Bảng điểm • Table Giảng dạy