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珍愛資源─ 地球不再 「碳」 氣

珍愛資源─ 地球不再 「碳」 氣. 地球生病了. 圖片來源： http:// 正負 2 度 c.tw/. 看影片. 這些災害 ， 您看了有什麼感受 ?. 圖片來源： http:// 正負 2 度 c.tw/. 臺中火力發電廠冒黑煙. 看影片. 臺灣碳的排放量之多是亞洲第一、世界第十 八 名. 臺灣地區 CO2 排放現況. 臺灣幾種主要的發電方式. 看影片. 資料分析來源：工研院能環所， 2008 年 11 月版. 想一想 ， 我們可以怎麼幫牠 ?. 圖片來源： http:// 正負 2 度 c.tw/. ～認識綠色生活標章 1.

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珍愛資源─ 地球不再 「碳」 氣

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Presentation Transcript

  1. 珍愛資源─地球不再「碳」氣

  2. 地球生病了 圖片來源：http://正負2度c.tw/ 看影片

  3. 這些災害，您看了有什麼感受? 圖片來源：http://正負2度c.tw/

  4. 臺中火力發電廠冒黑煙 看影片

  5. 臺灣碳的排放量之多是亞洲第一、世界第十八名臺灣碳的排放量之多是亞洲第一、世界第十八名 臺灣地區CO2排放現況 臺灣幾種主要的發電方式 看影片 資料分析來源：工研院能環所，2008年11月版

  6. 想一想，我們可以怎麼幫牠? 圖片來源：http://正負2度c.tw/

  7. ～認識綠色生活標章1 參考資料來源：http://greenliving.epa.gov.tw/greenlife/green-life/index.aspx

  8. 資源回收也可以減碳

  9. ～認識綠色生活標章2 圖片來源：http://greenliving.epa.gov.tw/GreenLife/webNewsZone/ShowNews.aspx?newsid=2695/

  10. 綠建築是什麼? 看影片 綠建築係指由建材生產到建築物規劃、設計、施工、使用、管理及拆除之一系列過程，消耗最少地球資源，使用最少能源及製造最少廢棄物的建築物。 簡而言之：所謂綠建築就是生態、節能、減廢、健康的建築。資料來源:http://build.kcg.gov.tw/greenfp921007/c0.html

  11. 介紹臺灣著名的綠建築與設施1 北投圖書館 陽台可阻隔陽光直接曬入室內，多開窗戶採自然光，還可使空氣更流通。

  12. 介紹臺灣著名的綠建築與設施2 台南成大綠色魔法學校 遠遠就可以看到屋頂上有太陽能板與風力發電設備。

  13. 介紹臺灣著名的綠建築與設施 台南成大綠色魔法學校 建築物四周與屋頂種植許多植物，綠意盎然兼顧生態。

  14. 介紹臺灣著名的綠建築與設施3 台南奇美電子樹谷園區活力綠建築館 挑高的屋頂可使自然空氣流通

  15. 什麼是「碳中和」? • 碳中和 （ carbon neutral或carbon neutrality），是指總釋放碳量為零；亦即排放多少碳就作多少抵銷措施，來達到平衡。 一般有兩個作法： 1.推動使用再生能源，以補償因燃燒石化燃料而排放到大氣中的二氧化碳；最終目標是僅使用再生能源，而不產生任何二氧化碳。 2.通過碳交易付錢給其他國家或地區以換取其二氧化碳排放權。(碳權) 。 資料來源:維基百科

  16. 西口水力發電廠 為了響應節能減碳，嘉南農田水利會轉投資之嘉南實業公司興建的西口水力發電廠，與瑞士商南極碳資產管理公司合作下，於九十八年底通過查證，成為台灣第一家正式取得國際碳權的企業

  17. 幾種對環境傷害較小的發電方式 地熱能 太陽能發電 風力發電 生 質 能 水力發電

  18. 學校的太陽能發電設施 頂樓的太陽能集電板

  19. 二樓的電路設備和即時監看系統

  20. 雨水回收系統 太陽能板下的雨水收集槽 用水塔當雨水撲滿

  21. 太陽能板的下面放置漂流木，希望吸引昆蟲或小動物棲息太陽能板的下面放置漂流木，希望吸引昆蟲或小動物棲息

  22. 校園椰子樹裝置藝術

  23. 「種一棵小樹」作曲:鄭啟宏 作詞:黃長安 種一棵小樹，由我來照顧。 風來吹~雨來打~ 小樹小樹不要怕， 我陪你一起長大。 參考資料:康軒版二下生活課本

  24. 種樹對地球環境的幫助 1.二氧化碳是全球暖化最主要的成分，植物生長過程中會吸收二氧化碳釋放出氧氣，並將「碳」固定在植物體內；一株青壯期、成長中的樹，每年約可固定5到10公斤的碳。 2.森林就像是大地的外衣，白天太陽光受到森林的阻擋無法直射地面，使升溫緩慢許多。而當夕陽西下時，大地，白天所吸收的熱能，夜晚正逐漸的散去，森林這件「外衣」，在此時則扮演著保溫的角色，不讓溫度流失的太快。 3.多種樹可降低二氧化碳，讓颱風強度變小、頻率變少。 4.保護水土，並提供生物棲息。 資料來源:http://tw.myblog.yahoo.com/greenstonegreenstone/archive?l=f&id=21 http://www.coffeetree.tw/article-71.html http://tw.epochtimes.com/8/10/23/96945.htm

  25. 1.利用歌詞編出律動舞蹈 2.舞出全班共同創作的「種一棵小樹」律動舞蹈

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