1 / 25

Leerlingvolgsysteem

Leerlingvolgsysteem. Webapplicatie (6 modulen) Zorgteam / ZBO’s Psychosociale gezondheid. Waarom het Hart en Ziel leerlingvolgsysteem?. Kinderen met (verhoogd risico op) psychosociale problemen vroegtijdig opsporen En (deze) kinderen effectieve preventie-programma’s aanbieden.

jui
Download Presentation

Leerlingvolgsysteem

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Leerlingvolgsysteem • Webapplicatie (6 modulen) • Zorgteam / ZBO’s • Psychosociale gezondheid

  2. Waarom het Hart en Ziel leerlingvolgsysteem? • Kinderen met (verhoogd risico op) psychosociale problemen vroegtijdig opsporen • En (deze) kinderen effectieve preventie-programma’s aanbieden

  3. Preventievelden Gericht op alle kinderen of op een risicogroep op basis van sociaaleconomische of sociaal-demografische kenmerken.Er is dus geen sprake van een individueel risico.

  4. Preventievelden Gericht op kinderen bij wie het risico op het ontwikkelen van een ziekte/aandoening hoger is dan gemiddeld op basis van individuele kenmerken(kwestbare kinderen).

  5. Preventievelden Gericht op kinderen die reeds symptomen van een aandoening vertonen, maar bij wie nog geen sprake is van een gediagnosticeerd probleem(kinderen met symptomen).

  6. Preventievelden

  7. Zorgketen • Niet definiëren op instellingsniveau Gemeentelijke regie in de jeugdketen. (Berenschot, 2006)

  8. Zorgketen

  9. Zorgketen • Niet definiëren op instellingsniveau • Wel definiëren op kindniveau (kind centraal) Gemeentelijke regie in de jeugdketen. (Berenschot, 2006)

  10. Zorgketen Gemeentelijke regie in de jeugdketen. (Berenschot, 2006)

  11. Zorgketen

  12. Zorgadviesteams Kortgesloten? Een verkenning van goede en vlotte aansluiting tussen de jeugdgezondheidszorg en de jeugdzorg (NJI, 2008) “In de zorgadviesteams op scholen speelt de jeugdgezondheidszorg een te weinig actieve rol” “De zorgadviesteams bemoeien zich nog te weinig met de doorleiding naar de preventieve zorg”

  13. Zorgteams Schoolniveau (zorgteam)- schoolarts/schoolverpleegkundige - intern begeleider School/wijkniveau (ZBO/ZAT)- schoolarts/schoolverpleegkundige- intern begeleider- bureau jeugdzorg- politie- leerplichtambtenaar- schoolmaatschappelijk werk

  14. Zorgketen

  15. Zorgketen

  16. SDQ: ouder en leerkracht • Gedragsproblemen (5 items) • Emotionele problemen (5 items) • Hyperactiviteit/aandachtstekort (5 items) • Problemen met leeftijdsgenoten (5 items) • Prosociaal gedrag (5 items) • Impactscore (3-5 items) • Digitaal versus papier: meerdere voordelen

  17. Zorgketen

  18. Zorgketen

  19. Risklist • Kindfactoren (8 items; lage intelligentie) • Ouderfactoren (11 items; psychische problemen) • Gezinsfactoren (9 items; autoritaire opvoeding) • Totaalscore: 0-28 • 2 hoofdfuncties

  20. Zorgketen

  21. Zorgketen

  22. Menukaart • Niet gelijk aan sociale kaart • Doel • Doelgroep • Aanpak • Indicaties, contra-indicatie • Preventieveld • Aanbieder

  23. JeugdenCo maart 2009

  24. Samenvattend De zorgadviesteams zijn dus in feite geen adviesteams maar actieteams die signaleren, beoordelen en toeleiden naar interventie-programma’s !

  25. http://www.hartenzielmonitor.nl

More Related