Презентация подготовлена методистом СПИО НМЦ Соболевой Лидией Алексеевной

1. Презентация подготовлена методистом СПИО НМЦ Соболевой Лидией Алексеевной Инновационные педагогические технологии на уроках информатики и ИКТСистема инновационной оценкиПортфолио

2. Формирование методической папки (портфолио) учителя информатики По материалам сайта АППО http://ciospbappo.narod.ru/

3. Портфолио • Это набор работ индивидуума, который связывает отдельные аспекты его деятельности в более полную картину • Это спланированная заранее подборка достижений индивидуума • Это способ фиксирования, накопления и оценки индивидуальных достижений личности за определенный период деятельности

4. Функции портфолио Накопительная Модельная • Отражает динамику развития учителя • Показывает результаты самореализации • Демонстрирует стиль преподавания • Помогает проводить рефлексию (самоанализ) • Помогает спланировать деятельность • Достижения учителя • Грамоты • Сертификаты • Набор рабочих материалов • Опорные конспекты • Конспекты открытых уроков • Лабораторные, практические работы • Тесты

5. Содержание портфолио • Грамоты, сертификаты и др. Конспектыуроков Отчеты и др. Результаты проверочных работ • Аудио- и видеоматериалы, • фотографии Работы учащихся, проекты

6. Структура портфолио • Портфолио • документов Портфолиоработ Портфолио отзывов Вперед

7. Портфолио документов • Портфель сертифицированных (документированных) достижений • представление информации об авторе • о результатах деятельности • отображение особенностей личности автора • Мое педагогическое кредо (педагогическая концепция )-определенный способ понимания, трактовки педагогических явлений; основная точка зрения на предмет педагогической науки или педагогического явления, факта; руководящая идея для их систематического освещения; система связанных между собой и вытекающих один из другого взглядов педагога на сущность педагогических явлений (т.е. чему, как и зачем Вы учите…) Назад

8. Портфолио работ • Материалы, отражающие основные направления и виды деятельности • Описание основных форм и направлений творческой активности • Разработки педагога • Важно продемонстрировать: • Полноту, разнообразие и убедительность материалов, отражающих основные направления и виды деятельности • Качество представленных работ • Ориентированность на выбранную педагогическую концепцию Назад

9. Портфолио отзывов • Характеристики отношения учителя к различным видам деятельности • Заключения • Рецензии • Рекомендательные письма • Резюме • Отзыв о работе в творческом коллективе • Рефлексия Назад

10. Диагностика профессиональной деятельности позволяет: • Учителю: • реально представить результаты своего труда • увидеть свои резервы • иметь стимул к непрерывному самосовершенствованию • Администрации: • осуществлять непрерывную диагностику результатов труда учителя

11. Практическая значимость портфолио • Аттестация • Лицензирование, аттестация, аккредитация ОУ • Систематизация деятельности учителя • Стимулирующий фактор

12. Требования к методической папке • Высокий уровень теоретической и научно-методической подготовки • Актуальность • Общественная и практическая значимость • Возможность разработки учителем избранной темы • Учет своего опыта, особенностей, условий • Анализ и оценка качества знаний • Эффективность и устойчивость результатов • Оригинальность, творчество, новаторство • Обобщение опыта работы, выводы

13. Microsoft Партнерство в образовании Учебные проекты с использованием MicrosoftOffice ПроектПортфолио для успешной карьеры http://www.microsoft.com/Rus/Msdnaa/Curricula/

14. Модули 1 Оценка профессиональной предрасположенности 2 Группы профессий и подготовка к профессии 3 Подготовка карьерного портфолио 4 Вперед

15. Оценка профессиональной предрасположенности Упражнение 1. Определение цветов по Биркмену Это методика самооценки. Каждый цвет выражает определенное ключевое свойство. Результат: определение цвета ваших профессиональных характеристик Упражнение 2. Заполнение опросника для определения профессиональной предрасположенности (сайтhttp://www.urc.ac.ru/abiturient/PsyTest/test1.html). Самооценка профессиональных характеристик Упражнение 3. Определение своих профессиональных характеристик (по теории Холланда: реалистичный, любознательный, артистичный, общительный, инициативный, консервативный). Упражнение 4. Исследование профессиональных характеристик с помощью Интернета Предлагаемые ссылки:http://www.exist.h1.ru/test/holland.htm http://rodn-i-k.narod.ru/as_prof/anal_res_testa_goll.htm Упражнение 5. Определение «идеальной» работы Написание эссе по результатам предыдущих упражнений Назад

16. 1 2 3 Отбор 15 наиболее распространенных групп профессий Предлагаемые ссылки: http://www/prof.labor.ru/metod/index.html; http://partner.donetsk.dn.ua/news/news_681.html; http://rodn-i-k.narod.ru/asb_prof.htm Определение групп для выбранных профессий (по упражнению 4 модуля 1) Исследование профессий – общий обзор Предлагаемые ссылки: http://rodn-i-k.narod.ru/asb_prof.htm; http://www.acareer.ru/h_schools.php; http://www.vacansia.ru/index.php?act=zarpl Группы профессий и подготовка к профессии

17. 4 5 6 Изучение профессии (детально изучить одну из шести выбранных профессий). Предлагаемые ссылки: http://www.find-job.ru; http://www.sibconsulting.ru/hr/professions.php Исследование возможностей получения образования для приобретения профессиональных навыков Предлагаемые ссылки: http://abitur.nica.ru/; http://www.become.ru/higher_education Ввод и сортировка данных в базе профессий Группы профессий и подготовка к профессии Назад

18. Подготовкакарьерного портфолио Шаг 1 Шаг 2 Шаг 3 Шаг 4 Шаг 5 Составление резюме – определение должности Составление резюме – организация информации о себе Предлагаемые ссылки: http://zarez.fatal.ru http://www.oub.ru/personal/career/articles/page1_2.html Составление резюме – написание профессионального резюме (предлагается образец) Создание презентации портфолио профессии (предлагается макет презентации) Тренинг собеседования Предлагаемые ссылки: http://www.guide/career/stressovoe_sobesedovanie.html Назад

19. Желаем удачи!