250 likes | 353 Views
Kézenfogva együtt. Környezetünk értékeinek védelmében, az inklúzív pedagógia tükrében. “Sok kis ember sok kis helyen, miközben sok kis dolgot megtesz, megváltoztathatja a világ arcát.”. Comenius Többoldalú Iskolai együttműködések. multilaterális (többoldalú) projekt
E N D
Kézenfogva együtt Környezetünk értékeinek védelmében, az inklúzív pedagógia tükrében.
“Sok kis ember sok kis helyen, miközben sok kis dolgot megtesz, megváltoztathatja a világ arcát.”
Comenius Többoldalú Iskolai együttműködések multilaterális (többoldalú) projekt minimum 3 ország egy-egy közoktatási intézményének bevonása nemzetközi együttműködés keretében a közös témában való 2 éves munka Gyermekek aktív bevonása, az összes munkafolyamatban történő részvétele Célja: külföldi partnerkapcsolatok révén a pedagógiai programok gazdagítása, projektjellegű tevékenységek során bevonni a nemzetközi vérkeringésbe: gyermekek intézmény dolgozói Pályáztunk
Partnereink Koordinátor Kertvárosi Óvoda Magyarország, Pécs Intézmény képviselője: Végső Pálné Projektvezető: Schmidt Éva Wiener Ungarischer Schulverein Ausztria, Bécs Intézmény képviselője:Friedrich Oberhofer Projektvezető: Király Andrea Csemete református magyar-angol óvoda Románia,Kolozsvár Intézmény képviselője: Lészai Lehel Projektvezető: Lészai Emő-Klára „Árvácska” óvoda Románia, Sepsiszentgyörgy Intézmény képviselője: Zágoni Erzsébet Projektvezető: Jakab Hajnalka Kármán József Alapiskola és Óvoda Szlovákia, Losonc Intézmény képviselője: Bial Péter Projektvezető: Gyetvai Judit
Mi motivált bennünket a pályázat megírására? • környezeti nevelés stratégiájának, az óvodai nevelésben való tudatos megjelenése • nevelő-, fejlesztő munkánk színesedése, • új tartalmakkal való bővülése • A közösségi érzés, a gyermekek nyitottságának, más kultúrák befogadásának elősegítése, • Identitástudatuk formálása
Céljaink természeti- és társadalmi értékek megismerése, védelme: Közvetlen környezet Hazánk Határmenti országok környezettudatos magatartás kialakítása környezetért felelős életvitel elősegítése értékes ismeretek, tapasztalatok biztosítása a gyermekeket körülvevő környezetükről határmenti országok óvodáiban megvalósuló környezeti nevelés céljainak, módszereinek problémáinak megismerése Feladataink Befogadó attitűd Esélyegyenlőség pozitív érzelmi viszony Programtervünk
Megvalósítás • Folyamatos kapcsolattartás Az internetet tekintjük a kommunikáció elsődleges eszközének. (e-mailen, telefonon és skyp) • Projekttalálkozók • Gyermekek szülők bevonása • Szakmai napok rendezése • Beszámolók, dokumentációk készítése • Együttes tervezés, folyamatos értékelés
Projekttermékek • közös honlap, folyamatos frissítése, a projekt során megszületett termékek (kiállítási anyagok,kézikönyvek, stb.), a projektmegvalósítás tapasztalatainak ( találkozók, együttműködés, módszertan stb.) közzététele. • DVD/CD-Rom termékek, prospektusok, • kiállítási anyagok, • újságcikk, • Konferencia, • gyakorlati kézikönyv).
Értékelés • A partnerintézményekben projekt naplóban kerülnek rögzítésre a dátumok, felelősök, tevékenységek, célok, feladatok, és eredmények • jegyzet, video, foto • testületi megbeszélés, mérlegelés • Jegyzőkönyvek (interjú, kérdőív) • Időközi értékelések (projekttalálkozókon)
2010. szeptember • Partnertalálkozó • A Pécs 2010. EKF Szakmai Napok: a két éves projekt prezentációja a város és a megye óvodái számára. (média, prospektus). Óvoda bemutatása. • Kiállítás a magyar és a határon túli óvodások munkáinak gyűjteményéből. • Weboldal elkészítése.
2011. január • Ünnepi ötletek tárháza az újrahasznosítás jegyében(Bábok, képek, játékok barkácsolása készítése). • Szelektív hulladékokok praktikus felhasználásának megjelenítése leírással, fótókkal illusztráva.
2011. január • Partnertalálkozó alkalmával a gyűjteményeink bemutatása, a közös füzet létrehozása céljából a kijelölt felelősnek való átadása. • Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás)
2011. április • Videófilmek készítése a sporthét eseményeiről.
2011.május • Partnertalálkozón az egészségmegőrző tevékenységek értékelése. • Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás). • A sporthét eseményeiről készült videófilmek prezentálása.
2011.szeptember • Komposztálók kialakítása. • Óvoda udvarának fásítása, bokrosítása.
2011. október • Partnertalálkozó. Közös természeti térkép készítése. • Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás).
2012 január • Hegy-völgy-erdő-Környezetünk értékeinek védelme
2012. március • Természeti kincsünk a víz. • Projektnap eseményeinek dokumentációja (videó, fotó, gyermekmunkák,napló).
2012. április • Hegy-völgy-erdő-Ébredő természet • Föld napja keretében plakátkészítés (gyermekrajzverseny: Földünk) • Óvodáink udvarában veteményeskert, virágoskert kialakítása.
2012. április • Partnertalálkozó keretében az eddigi anyagok összerendezése, projekttermékek utolsó munkafázisainak megbeszélése. • Pedagógiai módszerek gyakorlati megvalósulásának bemutatása az adott országban, a tematika alapján (óvodai foglalkozás).
2012. június • Környezetvédelmi világnaphoz kapcsolódó események rögzítése (videó, fotó, napló) • Hegy-völgy-erdő-Virágzó parkjaink védelme • Társadalmi és természeti értékekeink
2012. július • A két év során elért eredményeink globális prezentációja.
Nyert a pályázatunk • Mindezek megvalósításában támogatás segíti az intézményeinket, az adott ország nemzeti irodája által.
“Ha sikeres akarsz lenni, a dolog nagyon egyszerű. Érts ahhoz, amit csinálsz! Szeresd, amit csinálsz, És higgy abban, amit csinálsz! Igen, ilyen egyszerű ez.” (Will Rogers)