130 likes | 303 Views
Организация инновационной деятельности в системе образования Красносельского района. ГОЭ инновационной деятельности ОУ Красносельского района Санкт-Петербурга 24.04.2014. Закон об образовании в РФ.
E N D
Организация инновационной деятельности в системе образования Красносельского района. ГОЭ инновационной деятельности ОУ Красносельского района Санкт-Петербурга 24.04.2014
Закон об образовании в РФ Инновационная деятельность ориентирована на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, правового, финансово-экономического, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и осуществляется в форме реализации инновационных проектов и программ… Экспериментальная деятельность направлена на разработку, апробацию и внедрение новых образовательных технологий, образовательных ресурсов и осуществляется в форме экспериментов, порядок и условия проведения которых определяются Правительством Российской Федерации.
Инновационная инфраструктура Федеральные инновационные площадки Региональные инновационные площадки Порядок признания организаций региональными инновационными площадками устанавливается органами государственной власти субъектов РФ. Приказ Минобрнауки от 23 июля 2013 г. № 611«Порядок формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования».
Закон Санкт-Петербурга от 17 июля 2013 года №461-83"Об образовании в Санкт-Петербурге" Статья 5. Инновационная деятельность в сфере образования в Санкт-Петербурге 2. В Санкт-Петербурге организуется деятельность региональных инновационных площадок следующих видов: 1) экспериментальные площадки - организации, осуществляющие образовательную деятельность, и иные действующие в сфере образования организации, а также их объединения, обладающие потенциалом для ведения научно-методической деятельности и победившие в конкурсном отборе на выполнение опытно-экспериментальных работ по решению актуальных проблем развития системы образования Санкт-Петербурга;2) педагогические лаборатории;3) ресурсные центры общего образования;4) ресурсные центры подготовки специалистов;5) учебные центры профессиональной квалификации для рабочих и служащих;6) ресурсные центры дополнительного образования.
Нормативные основания деятельности экспериментальных площадок районного уровня 1. Распоряжение Комитета по образованию от 19.05.2010 № 864-р «О регулировании инновационной деятельности в системе образования Санкт-Петербурга» 2. Распоряжение администрации Красносельского района Санкт-Петербурга от 20.07. 2011 № 1164 «О регулировании инновационной деятельности в системе образования Красносельского района»
Инновационная инфраструктура Красносельского района ГБДОУ №№ 26, 30, 67, 68 ОУ №№ 200, 237, 242, 247, 252, 262, 270, 285, 293, 380, 385, 391, 394, 395, 399, 505, 546, 548, 590, 271.
Актуальное состояние инновационной деятельности Районные эксперименталь-ные площадки Конкурсное движение в системе образования Специальные мероприятия (семинары, конференции,ГОЭ)
Конкурс инновационных продуктов (район)
Конкурс инновационных продуктов (город) 2011г.: ГБОУ СОШ № 252, ЦО № 167 2012г.: ГБОУ №№ 200, 505, 546, 548, ЦО 167, ГБДОУ № 68. 2013г.: ГБОУ №№ 271, 385, 395, 546, 548, 590, ГБДОУ № 73.
ПНПО «Образование» Конкурс между образовательными учреждениями, внедряющими инновационные образовательные программы в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». 2012г. - лицей № 395 – победитель 2013г. – школы №№200, 385,гимназия № 399, лицей № 590 2014г. – школы №№ 385, 546,гимназия № 399
Городская экспериментальная площадка – гимназия № 271 Базовые площадки: лицей № 369, школа № 385, лицей № 395.
Перспективные задачи Расширение экспертного сообщества, привлечение к экспертной деятельности ученых и школьных лидеров Санкт-Петербурга; Обновление содержания и форм методической поддержки ОУ, заявившихся на конкурсы; Поддержка сетевых форм взаимодействия ОУ района; Повышение качества информационного обеспечения инновационной деятельности в районной системе образования и создание условий для популяризации имеющихся достижений.