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在 20 世纪 90 年代 , 一股强大的信息化潮流席卷了全球 . 世界上各工业化国家 , 新兴工业化国家乃至发展中国家都相继提出了自己的信息化战略 , 使社会进入了信息化时代 . 社会的信息化依赖于社会的网络化 . 计算机网络技术的飞速发展 , 使计算机由局域网 , 广域网发展到今天的因特网 (Internet), 促进了社会信息化的发展进程 . 现在 , 计算机网络已渗透到我们的日常生活和工作中 , 正在改变人们传统的生活方式和观念 . 因此 , 为了适应社会发展的需要 , 我们必须学习计算机网络的基本知识和操作. 网络基础及应用. 陆丰市林启恩纪念中学 温云飞.
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在20世纪90年代,一股强大的信息化潮流席卷了全球.世界上各工业化国家,新兴工业化国家乃至发展中国家都相继提出了自己的信息化战略,使社会进入了信息化时代.在20世纪90年代,一股强大的信息化潮流席卷了全球.世界上各工业化国家,新兴工业化国家乃至发展中国家都相继提出了自己的信息化战略,使社会进入了信息化时代. 社会的信息化依赖于社会的网络化.计算机网络技术的飞速发展,使计算机由局域网,广域网发展到今天的因特网(Internet),促进了社会信息化的发展进程.现在,计算机网络已渗透到我们的日常生活和工作中,正在改变人们传统的生活方式和观念.因此,为了适应社会发展的需要,我们必须学习计算机网络的基本知识和操作.
网络基础及应用 陆丰市林启恩纪念中学 温云飞
第一节 网络通信基础 一,数据通信概述 电话是日常生活中数据通信的例子 公用电话网 公用电话网(PSNT)传输的是模拟信号.计算机内部处理的是数字信号.由于调制解调器(MODEM)的发明,人们将通信技术和计算机技术相结合,实现了计算机的远程数据通信.
(一)数据通信模型 源 发送器 传输系统 接收器 目的站 源系统 目的系统 MODEM既是发送器,又是接收器,它可以实现数据信号和模拟信号的转换.如工作站上网示意图: 服务器 工作站 电话网 MODEM MODEM 数据信号 模拟信号 数据信号 结论:无论是何种数据通信系统,要进行数据传输,必然要进行数据转换.
(二)数据通信中的几个主要指标 • 1,数据传输速率 • 指每秒能传输的二进制代码的位数,单位为位/秒.(bit/s 简写为bps) • 如调制解调器的速率: 300bps,28.8kbps,33.6kbps,56kbps • 2,误码率 • 3,信道容量: 比特/秒或位/秒. 即bit/s (bps) • 数据速率受到信道带宽的限制
二,计算机网络概述 • 计算机网络是现代信息社会的重要标志 • (一)什么是计算机网络? • 计算机网络是指将地理位置不同的若干个独立的计算机,通过网络传输介质连接起来,以达到相互通信和实现资源共享的计算机的集合.
(二)计算机网络的作用 • 1,信息资源的共享. • 2,文件传输和数据交换. • 3,设备的共享. • 4,其它的网络应用.
(三)计算机网络的分类 • 1,局域网(LAN) • 局域网是指传送距离在2千米以下几米以上的计算机网络. • 特点: • (1)数据传输速率高,通常是10Mbps 100Mbps 1000Mbps • (2)数据传输质量好,误码率极低. • (3)传输距离有限,不超过2千米. • (4)网络连接的结构规范.(有总线结构,星型结构和环型结构三种,现在常用星型结构组网) • (5)建网造价低,易于安装,富有灵活性.
2,城域网(MAN) 城域网是指覆盖整个城市,而又介于局域网和广域网之间的计算机网络.它使用局域网技术,通过网桥和路由器设备把局域网,工作站和用户主机连接起来. 特点: (1)数据传输速率较高. (2)数据传输的最大距离为10千米. 3,广域网(WAN) 广域网不同于局域网,它是通过电信线路将远距离负责网络通信的专用计算机连结起来形成的一个计算机通信网络. 特点: (1)网络结构不规范,网络规模可伸缩性强,用户可根据自己的财力任意组网.
(2)由于依赖于通信线路,故数据通信速率较低. (3)数据传输的距离长,通常是几十千米到几千千米. (4)用户到局端的接入方式有多种形式. 4,因特网(INTERNET) 将世界范围内的各种局域网,城域网和广域网互联起来形成的全球性计算机网络系统,是全球最大的,开放的,由众多网络组成的互联网.
三,计算机网络体系结构 什么是TCP/IP协议? TCP/IP是提供可靠数据传输和无线连接数据报服务的一组协议.其中TCP是传输控制协议,IP是网际互联协议. TCP/IP协议成为了事实上的工业标准.为互联网提供电子邮件,远程文件传输,远程登陆,万维网服务. TCP/IP是一种层级式的结构,它分为四层:网络层,网际层,运输层,应用层.
四,计算机网络传输介质 按传输方式分为:有线传输介质和无线传输介质. (一)有线传输介质 1,同轴缆 细同轴缆:主要用于10BASE2网络,速率为10M,最大传输距离为200米. 粗同轴缆:主要用于10BASE5网络,速率为10M,最大传输距离为500米.
2,双绞线 非屏蔽双绞线(UTP):抗电磁干扰性差,传输速率为10—100M,采用RJ-45接头,集线器到工作站的最大连接距离为100米. UTP按用途分为五类:一,二类的数据传输速率为4M,三类的速率为16M,四类的速率为20M五类的速率为100M.目前局域网采用五类或超五类双绞线. 屏蔽双绞线(STP):内有一层金属膜保护层,抗干扰性能好,价格贵.
3,光纤 分为单模和多模两种 单模光纤的传输带宽比多模光纤要宽.光纤的通信带宽很宽,因此传输距离很远.光纤的价格昂贵,今后的高速互联网靠光纤来实现. (二)无线传输介质 无线电波,红外线,微波,卫星和激光. 优点:安装移动以及变更都很容易,不受环境限制. 缺点:信号容易受到干扰和窃取,安装费用高.
五,局域网的基本组成 组成一个局域网的三大要数:网络的结构,组成网络硬件,网络操作系统软件.在三大要素中,我们首先要选择网络操作系统软件,根据网络操作系统选定所支持的网络结构,并由此确定硬件设备. 1,网络的结构:总线型,环型,星型.注意:在选择网络的结构时,应根据实际灵活决定.如果连接两三台电脑,总线型网络不失为不错的选择,如果考虑未来的扩展性和可升级性,星型网络应该是最佳期选择.
工作站 服务器 阻抗匹配器 总结型结构示意图 特点:用一条公用的网线来连接所有的计算机.优点:成本低廉,布线简单.只需网线,接头和网卡.不需其它网络设备.缺点:任何一段线路发生故障,整个网络就瘫痪了,维护相当麻烦.
服务器 工作站 环型结构示意图 特点:将所有计算机用网线连成一个环.优点:计算机间传送数据不会发生信号冲突.缺点:当前市场仅有IBM公司采用此结构,组网成本高,影响普及.
工作站 集线器 服务器 星型结构示意图 优点:局部故障只会影响局部区域,不会导致整个网络瘫痪.维护方便.缺点:要购买集线器或交换机.组网成本比总线和环型高.星型网络结构已成为当前组建局域网的首选.
2,网络的硬件:电脑(服务器,工作站),网卡,集线器(或交换机),传输介质 (五类双绞线,光纤,无线电,红外线等) 3,网络操作系统软件: NetWare,WindowsNT,Windows 2000等
工作站 五类双绞线 服务器 组网实例 集线器 操作系统 网卡
第二节 因特网及其提供的信息服务 一 因特网的发展和对社会的影响 (一)Internet的产生 美国国防部在20世纪60年代建立了ARPANET主干网(阿帕网) 采用TCP/IP协议将不同的计算机网络互联起来,成为一个”国际网”,简称为”Internet” ARPANET是因特网的前身. (二)科学界推动Internet的发展 美国自然科学基金建立了NSFNET主干网。
(三)Internet的商业化 1991年,企业建立自己的计算机网络系统,为社会提供商业的Internet联网服务,Internet在全世界范围内迅速发展。 1995年,NSFNET停止运作,私营公司接替它的工作,Internet彻底商业化。 (四)Internet已由美国发展到全球的各个国家和地区,联入互联网的计算机网络难于计数,它成为了全球性的网络。 Internet已成为人们获取信息的主要工具,它改变了人类的生活。
二 Internet在中国的发展 我国从20世纪80年代未开始兴建我国的“信息高速公路”,已建成了四个与国际Internet连接的计算机互联网络系统。 (一)中国科学技术网(CSTNET) 网址:http://www.cnc.ac.cn (二)中国公用计算机互联网(CHINANET) 网址:http://www.bta.net.cn (三)中国金桥信息网(CHINAGBN) 网址:http://www.gb.com.cn (四)中国教育与科研计算机网(CERNET) 网址:http://www.cernet.edu.cn
三 因特网提供的信息服务 (一)查找资料信息 (二)收发电子邮件 (三)文件传输 (四)生活服务 (五)人际交往 (六)IP电话
第三节 因特网上信息的浏览搜索和下载 • 上网方式简介 ISP( Internet服务提供商) (一)拨号上网 最常用的上网方式,适合于业务量小的单位和个人. 条件:电脑,调制解调器(MODEM),拨号软件和电话线 特点:上网方便,最高速率是56Kbps。占用电话线。 (二)帧中继上网 适合金融单位上网。 特点:传递信息安全可靠,最高速率是2Mbps。专线上网。
(三)综合业务数字网(一线通,ISDN) 适合单位和个人。 特点:数据全程数字化传送,最高速率128Kbps。上网同时可打电话。 (四)分组网上网 两种方式:1 用分组数据交换网上的UNIX主机上网。 2 通过分组网以TCP/IP协议上网。 (五)数字数据网(DDN) 利用光纤、数字微波或卫星等数字传输通道和数字交复用设备组成。 特点:能为用户提供高质量的数据、图像、语音、视频等多媒体信息传输通道。传输速率有64Kbps,128kbps,256kbps等。
(六)ADSL 是非对称式数字用户线路,上行和下行带宽是不对称的。下行带宽高,上行低。 特点:能实现高速上网,传输速率在128—512Kbps之间。 (七)Cable Modem 利用有线电视的同轴电缆连接因特网。 总结: 专线上网:帧中继上网,分组网上网,数字数据网。 拨号上网:拨号上网,ISDN,ADSL,Cable Modem。
二 因特网的浏览 (一)IP地址与统一资源定位地址 1、IP地址 因特网上的每一台主机,都有一个32位的标识地址,叫IP地址。每一台主机的IP地址都是唯一的,必须向互联网地址管理机构(NIC)申请才能得到。 IP地址的形式:AAA.BBB.CCC.DDD 如:202.96.151.199 IP地址分为五类。(主要指AAA的值),如: A类:1---126之间 子网掩码:255.0.0.0 B类:128---191之间 子网掩码:255.255.0.0 C类:192---254之间 子网掩码:255.255.255.0
如何知道自己的IP地址? 想一想 如果电脑装有网卡或已连上互联网,可以在“开始”—“运行”输入命令: WINIPCFG(适用于WIN95/98/ME) IPCONFIG(适用于WIN2000/NT//XP)
2、域名(DN) 域名由四部份组成:开头、主机名、主机类别、国家名(可不要) 如:www.ycwb.com.cn 主机类别主要有:com net gov org edu firm shop web arts rec info nom 等 国家名的简称有:cn de hk mo us ch pl ip it fr 等 域名地址和IP地址的关系是: (1)一个域名可以通过域名解析器翻译成为对应的IP地址。(2)一个域名可以有多个对应的IP地址。一个IP地址可以有许多域名。 目前全球的IP地址约有40亿个,但已不够用了,下一代的IP协议叫IPV6,IP地址扩大到128位。
3、统一资源定位地址(URL) 格式为:〈通讯协议〉://〈DN或IP地址〉/〈路径〉/〈文件名〉 如:http://www.ycwb.com.com.cn/wbzy/index.html (域名表示) 也可以用IP地址的形式来表示: http://202.96.151.199/wbzy/index.html 4、网站必须有一个惟一的地址标识(静态IP地址或DN),还要有一个Web服务器.
(二)设置浏览器 常用的浏览器是Internet Explorer5(简称IE5). 设置方法: 打开浏览器→单击菜单栏中的”工具” →单击出现下拉菜单中的”Internet选项”,
共有六个设置项:常规,安全,内容,连接,程序,高级.通常设置常规和连接两项.共有六个设置项:常规,安全,内容,连接,程序,高级.通常设置常规和连接两项.
(三)浏览WWW的资源 • WWW是World Wide Web的简写,称为万维网. • 浏览WWW站点的资源,必须知道Web网站的地址.在IE浏览器的地址栏(URL)中输入站点的域名或IP地址,就可以访问到该网站的主页. • 鼠标在网页内变为手形图标,表示此处有超链接,单击可进入对应的网页.
三 因特网的搜索引擎 • 什么是搜索引擎? • 所谓搜索引擎,就是专门为查找网上资料而设计的软件. • 搜索方式:按类别搜索和按关键词搜索. • 常用的中文搜索引擎有: • 中文雅虎:http://gbchinese.yahoo.com • 搜狐:http://www.sohu.com • 网易:http://serch.163.com
网上信息 四 因特网上信息的下载 • 把因特网上的文件传送到自己的计算机中,这个过程称为文件的下载. • 两种下载文件的方法: • (一)从网站的软件下载区下载软件 • (二)直接访问FTP服务器下载软件 • 为了提高下载速度,可以安装专用下载软件,如:网络吸血鬼,网络蚂蚁等.
电子邮件用户名(或账号) 电子邮件特定的定义符 提供电子邮件服务网站的域名 第四节 电子邮件的使用 • 电子邮件(E-mail)是指发送者和指定的接收者利用计算机通信网络发送信息的一种非交互式的通信方式.这些信息包括文本,数据,声音,图像,语言视频等内容. • 特点:传送速度快,高效率,全天候自动服务. • 一般格式如下:lfqezx@21cn.com
作业: • (1)使用IE浏览器访问学校局域网仿真上网教学系统,熟悉网站的各种功能.练习搜索引擎的使用和下载软件.网址是: • http://www.chuanshen.com • (2)在仿真上网教学系统中申请一个电子邮箱,以”我对Internet的认识”为主题写一封信,以E-mail的形式发给教师.