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为了我们共同的目标. 沟通、理解、合作. 瓯北一中七( 2 )班家长会 2012.11.26. 尊敬的各位家长:. 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿!使孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!. 召开这次家长会的目的 :. 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。. 我们的努力 + 您的关爱 =孩子的成功. 会议议程 :. 一、学校领导发言. 二、 汇报班级的基本情况及提几点建议.
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为了我们共同的目标 沟通、理解、合作 瓯北一中七(2)班家长会 2012.11.26
尊敬的各位家长: 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会,关心、帮助、督促子女是我们共同的心愿!使孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标!
召开这次家长会的目的: • 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流孩子在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我们的努力+您的关爱=孩子的成功
会议议程: 一、学校领导发言 二、汇报班级的基本情况及提几点建议 三、与任课老师面对面交流 四、大家相互交流
(一)班级情况: 我们班共有44人,男生24人,女生20人。
学期工作重点 培养良好的学习习惯 培养良性的竞争意识
班训 勤学善问 慎思笃行 班级格言 汗水点燃希望 信念成就梦想
班级教学理念 • 关注每一个学生 • 不仅追求好,更追求进步 • 不看中一时成绩 • 希望每个人都有进步
关于分数问题 1、分数很重要,我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面,但不应该是我们教育的全部,更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。 2、需要的是交流,共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力, 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子,不要再施加压力了(讲究方法 、适当的 鼓励),否则会适得其反。
级段总分优秀 潘琰琰 高苗苗 陈 豪 周志文 徐乐乐 曾艳丽 班级总分优秀 孙泽鹏 王琪琪 陈楚楚 邵文颖 鲍梦颖 邵扬阳 邵文魁 叶荣泽 邵连浩 郑新苗 胡浩楚 郑浩然 林 鸯 陈思思 林安博 周佳丽
语文单科前5名: 1、王琪琪 2、周志文陈楚楚 4、高苗苗 5、陈 豪 徐乐乐 曾艳丽
数学单科前5名: 1、潘琰琰 2、陈 豪 徐乐乐 4、高苗苗 5、周志文胡浩楚
英语单科前5名: 1、潘琰琰 鲍梦颖 3、徐乐乐 曾艳丽 5、高苗苗
科学单科前5名: 1、高苗苗 陈 豪 3、孙泽鹏 4、潘琰琰 5、邵连浩
社会单科前5名: 1、潘琰琰 周志文 陈楚楚 4、陈 豪 孙泽鹏
思品单科前5名: 1、徐乐乐 2、潘琰琰 周志文 4、 陈 豪 5、邵扬阳
进步较大的同学: 陈 豪 潘琰琰 周志文 邵连浩 林 鸯 王琪琪 邵文魁 郑新苗 郑浩然 汤炳鑫 有进步的同学: 苏锋芒 范程扬 徐乐乐 孙泽鹏 戴小超 邵文颖 郑东东 鲍佳美 叶荣泽 董 泽 周海萌 赵梦瑶 高苗苗 曾艳丽
存在问题: 1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力,没有充分挖掘自己的潜力。有些学生缺乏钻劲,怕吃苦。 2、有些学生上课注意力不集中,存在走神,讲话,看课外书等现象.不愿做笔记,课堂效率低、学习成绩不理想。
3.不按要求完成作业,字迹潦草,作业质量不高。3.不按要求完成作业,字迹潦草,作业质量不高。 4.基础较差,训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题. 5.课后不是很勤奋,部分学生平时不紧张, 考试前才想起要努力.
包括我们很多家长都有一个错误的观念——考试过后,特别关心孩子的成绩。包括我们很多家长都有一个错误的观念——考试过后,特别关心孩子的成绩。 • 其实,功夫其实都在平时。平时课上认真听讲,课后认真复习,考试自然不会差。像数学天天有作业,我们希望家长天天要督促他自己独立按时完成并签字。
平时应注意的问题: 1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。 2、尽量表扬孩子,孩子具有一定的自信心才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是改正一个缺点。 3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,掌握得如何等。
4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标,这样可以使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有利于孩子发挥出潜能。 5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好的学习习惯,作息习惯。 6、尽量不要在孩子面前议论老师,尤其不要在孩子面前贬低老师。
希望家长配合的事项 1、教育孩子要有责任心。 2.要尽量控制孩子的零用钱,了解上学、回家的时间,时刻了解学生的动向。 3、尽量保证每天与孩子及时沟通多了解子女学习情况,不要只关心考出来的学习成绩,而不关注学习过程。 6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.
班主任 社会麻老师136 058 77741 • 语文徐老师137 066 52691 • 数学徐老师138 684 79772 • 英语周老师135 677 28001 • 科学胡老师159 677 51505 • 思品厉老师139 897 25377