1 / 13

عن النبى صلى الله علية وسلم أنه قال : ”إذا كان يوم القيامة وفى يد أحدكم فسيلة فليغرسها“.

محافظة الاسكندرية إدارة شرق التعليمية مادة اللغة العربية مدرسة/ صقر قريش الإبتدائية إشراف / رانيا عبد الله على عبد الله سلوى أحمد محمود أحمد. عن النبى صلى الله علية وسلم أنه قال : ”إذا كان يوم القيامة وفى يد أحدكم فسيلة فليغرسها“.

justus
Download Presentation

عن النبى صلى الله علية وسلم أنه قال : ”إذا كان يوم القيامة وفى يد أحدكم فسيلة فليغرسها“.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. محافظة الاسكندريةإدارة شرق التعليميةمادة اللغة العربيةمدرسة/ صقر قريش الإبتدائيةإشراف / رانيا عبد الله على عبد الله سلوى أحمد محمود أحمد

  2. عن النبى صلى الله علية وسلم أنه قال : ”إذا كان يوم القيامة وفى يد أحدكم فسيلة فليغرسها“. صدق رسول الله

  3. ضع بصمتك فى الحياة ضع بصمتك فى الحياة

  4. ماذا يحدث لو لم يوجد نهر النيل ؟

  5. ما أثر العمل فى حياة الناس والمجتمع ؟ • بماذا منّ الله على مصر ؟ • ماذا نستفيد من العمران الجديد ؟ • ماذا تعمل مصر لأبنائها ؟ • وجه إلى العمال بعض النصائح لإجادة العمل والرقى بالصناعة.

  6. أهداف المشروع • التعرف على جوانب العمران الثلاثة. • المشاركة والتعاون مع الآخرين. • تنمية روح الإجتهاد والبحث لدى الطالب. • التمكن من التعامل مع مواقع النت بهدف الحصول على معلومة. • تمكن التلميذ من أن يختار ، يصلح ، يقيس ، يربط. • إجادة استخدام المواد المتاحة.

  7. عزيزى التلميذ تقوم فكرة المشروع على : إنشاء مدينة عمرانية متكاملة الخدمات والمرافق حيث صممت المبانى لتشمل عدد كبير من السكان ، وصممت أيضاَ بتقنية مقاومة الزلازل ، والعمل على استغلال أسطح المنازل وزراعتها وعمل أصص نباتية وتشجير شوارع المدينة.

  8. يتم تقسيم التلاميذ إلى أربع مجموعات: • المجموعة الثانية: • تجهيز صور من الأبنية العمرانية • معلومات عن مساحة الأرض والنباتات والأشجار والمرافق العامة المجموعة الأولى: عمل عرض تقديمى عمل نموذج مصغر للصورة النهائية للمشروع المجموعة الرابعة: مساعدة الآخرين وجمع معلومات عن بعض المشاريع الجديدة مثل مشروع:توشكى وترعة السلام تجهيز الأدوات المستخدمة (كرتون- فوم- ألوان-لوح خشبى-هياكل سيارات صغيرة-أحواض مائية) المجموعة الثالثة: تنظيم رحلة مع المعلمة والأخصائى النفسى لزيارة مدينة برج العرب وجمع معلومات عما شاهدوه.

  9. وذلك ليتم تنفيذ المشروع من إنتاجك . • مع الأخذ فى الإعتبار ضرورة تميز كل طالب بأسلوبه الفنى الخاص به والتزود بالمراجع عبر الوسائل التعليمية.

  10. إيجابيات المشروع تحسين معيشة الأفراد . القضاء على الجهل والفقر . توفير مساكن للشباب . الحد من الكثافة السكانية فى المدن الكبرى. زيادة الدخل القومى للدولة . زيادة المساحات الخضراء لتقليل التلوث.

  11. المصادر • http://www.alyaum.com/issue/page.php?IN=11835&P=29 • http://www.alsabaah.com/paper.php?source=akbar&mlf=copy&sid=136 • http://www.masrawy.com/News/Egypt/Politics/2009/august/4/labib.aspx

  12. المراجع • الكتاب المدرسى. • دليل المعلم. • كتب المكتبة.

More Related