1 / 26

Урок 25

Урок 25. 11 класс Х I Х век . тема «Восстание декабристов». История России. Автор – Шолнерова Галина Аркадьевна,учитель истории МКОУ «Вечерняя ОШ №4 г.Йошкар-Олы». Цель урока. ра ссмотреть причины династического кризиса;

kacia
Download Presentation

Урок 25

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Урок 25 11 класс ХIХ век. тема «Восстание декабристов». История России. Автор – Шолнерова Галина Аркадьевна,учитель истории МКОУ «Вечерняя ОШ №4 г.Йошкар-Олы»

  2. Цель урока рассмотреть причины династического кризиса; рассказать о восстании декабристов на Сенатской площади; показать героизм, благородство, любовь к Отечеству лучших представителей дворянства, впервые в истории сознательно, с оружием в руках поднявшихся против самодержавия; выяснить значение восстания.

  3. Задачи урока 1. Обучающие:   способствовать усвоению учениками основного фактического и понятийного материала о движении декабристов. 2.Образовательные : изучить события, которые привели к выступлению, ход самого выступления декабристов, значение и последствия; познакомиться с подвигом жён, последовавшими вслед за осуждёнными мужьями; продолжить обучение работе с документами разного характера. 3. Воспитательные : показать ценность семьи на примере подвига жён декабристов, гражданственности – на примере самих декабристов, думавших о судьбе Отечества; формирование развитой, социально активной, творческой и самостоятельной личности; воспитание на примере гражданской позиции декабристов любви к Отечеству. 4. Развивающие: развитие умения аргументировать, делать выводы(текст учебника, воспоминания, стихи) ; развитие умения слушать; развитие умения применять полученные знания в нестандартных ситуациях; развитие абстрактного и наглядно-образного мышления ; активизация познавательной деятельности в группе . :

  4. Определения и даты: Определения и даты: династический кризис; декабристы; 14 декабря 1925г. – выступление на Сенатской площади; 29 декабря 1825 г. – восстание Черниговского полка.

  5. Структура урока: Организационный момент.(2 мин) Этап проверки домашнего задания. (5 мин ) Этап изучения нового материала (18 мин) Этап закрепления материала ( 8 мин) Рефлексия урока.(5 мин) Домашнее задание.( 2 мин)

  6. Педагогические технологии: проблемное обучение, педагогическое проектирование, интерактивное обучение, личностно-ориентированное обучение, ИКТ.

  7. Болезнь и смерть Александра I 1 сентября 1825 года Александр I покинул Петербург и отправился в Таганрог. Простудившись, 19 ноября он скончался. Неожиданная смерть императора вызвала большое волнение в стране. Ведь у Александра  I не было детей.

  8. Завещаниеимператора Согласно закону о престолонаследии, трон переходил к его бату – великому князю Константину Павловичу.          В 1823 году  Константин Павлович,  поселившийся в Варшаве,  отказался от престола, о чем письменно уведомил Александра  . Царь принял отречение  и в особом манифесте назначил своим наследником другого брата – Николая Павловича. Но по непонятной причине Александр I не стал обнародовать документ.

  9. Смерть императора Сама смерть Александра I и по сей день остается загадкой истории и семьи Романовых.   Существует версия, что с согласия и при поддержке близких людей Александр I тайно отбыл из Таганрога в Палестину, в Святые места, а затем уже в виде странствующего старца, пилигрима Федора Кузьмича, появился в России, умер в возрасте 87 лет  на далёкой лесной заимке близ Томска в ореоле великой святости и всенародного признания.

  10. Династический кризис Известие о смерти императора отправилось из Таганрога и  в Петербург, и в Варшаву. Возникла путаница, в Петербурге новым царем считали Константина, а в Варшаве – Николая. 12 декабря был вскрыт пакет с манифестом.           Данной  ситуацией, смены власти, воспользовались   члены тайных обществ, вынашивавшие планы захвата власти, решили, что сложившаяся  обстановка благоприятствует им, и наметили своё выступление на 14 декабря 1825 года. 

  11. План восстания на 14 декабря 1825 года Вечером 13 декабря декабристы, собравшиеся на квартире больного Рылеева, составили план: -  Якубович А.И. должен был захватить Зимний дворец и арестовать царскую семью,  вывести войска на Сенатскую площадь и не допустить переприсяги;         - Каховский вызвался убить Николая, а Булатов - захватить Петропавловскую крепость; - диктатором восстания был избран С.Трубецкой; - в случае успеха предстояло обнародовать манифест со своими требованиями.

  12. 14 декабря 1825 года – выступление на Сенатской площади К 11 часам утра 14 декабря 1825 года на Сенатскую площадь 30 офицеров-декабристов вывели около 3020 человек: солдат Московского и Гренадерского полка и матросов Гвардейского морского экипажа.  Назначенный диктатором Трубецкой не появился. Восставшие полки продолжали стоять на Сенатской площади, пока заговорщики не могли прийти к единому решению о назначении нового руководителя.

  13. Убийство Михаила Милорадовича Герой Отечественной войны 1812 года Генерал-губернатор Санкт-Петербурга Михаил Милорадович, появившись верхом перед солдатами, построившимися в каре, «говорил, что сам охотно желал, чтобы Константин был императором, но что же делать, если он отказался: уверял их, что сам видел новое отречение, и уговаривал поверить ему»[  Е.Оболенский, выйдя из рядов восставших, убеждал Милорадовича отъехать, но видя, что тот не обращает на это внимание, легко ранил его штыком в бок. В то же время Каховский выстрелил в генерал-губернатора из пистолета (раненого Милорадовича унесли в казармы, где он в тот же день скончался).

  14. Подавление восстания Был сделан залп холостыми зарядами, не произведший эффекта. Тогда Николай приказал стрелять картечью. На первый залп картечью восставшие отвечали ружейным огнём, но потом под градом картечи началось бегство. К ночи с восстанием было покончено. На площади и улицах остались сотни трупов.  Сразу же были арестованы и отправлены в Петропавловскую крепость 371 солдат Московского полка, 277 — Гренадерского и 62 матроса Морского экипажа.

  15. Восстание Черниговского полка В конце декабря, когда на юге уже было известно о поражении восстания в Петербурге, Южное общество все же подняло восстание, опираясь на Черниговский полк. Восстание началось, когда присланный из Петербурга полицейский офицер арестовал С. Муравьева-Апостола. Освобожденный из-под ареста, он и возглавил восстание вместе с М. Бестужевым-Рюминым. В начале января полк был окружен правительственными войсками и разбит.

  16. Арест и суд над декабристами Арестованных декабристов привозили в Зимний дворец. Сам император Николай выступал в качестве следователя Всего к следствию было привлечено 579 человек. Пятеро декабристов – К.Ф.Рылеев, П.И.Пестель, С.И.Муравьев-Апостол, М.П.Бестужев-Рюмин и П.Г.Каховский были повешены.

  17. Жены декабристов Еще больше возвысили славу декабристов их  жены и любимые, последовавшие за ними в ссылку.

  18. Екатерина Ивановна Трубецкая. Княгиня Екатерина Ивановна Трубецкая, урождённая графиня Лаваль  жена декабриста С. П. Трубецкого которая последовала за ним в Сибирь. Героиня поэмы Н. А. Некрасова«Русские женщины». Некоторое время Трубецкая не знала, куда отправили мужа. По воспоминаниям Оболенского, Екатерина Ивановна обращалась к начальству с тем, чтобы было разрешено ей следовать за Сергеем Петровичем и «долго томили её разными уклончивыми ответами». В Иркутске Трубецкая провела 5 месяцев — губернатор Цейдлер получил из Петербурга предписание уговорить её вернуться назад. Однако Екатерина Ивановна была тверда в своём решении.

  19. Мария Николаевна Волконская Мария Николаевна Волко́нская (урождённая Раевская жена декабриста С. Г. Волконского несмотря на сопротивление родных, поехавшая за ним в Сибирь. О событиях 14 декабря не знала. Родила сына Николая 2 января 1826 года. 5 января 1826 года.  Его арестовали 7 января. Родные скрывали от Марии судьбу мужа. Оправившись от последствий родов, взяв с собой сына, Волконская отправилась в Петербург. Чтобы добиться свидания с мужем, ей пришлось обратиться лично к императору. После оглашения приговора приняла решение следовать за мужем.

  20. Александра Григорьевна Муравьёва Александра (Александрина) Григорьевна Муравьёва, жена декабриста Н. М. Муравьёва, последовала за ним в Сибирь. дочь действительного тайного советника . Жена Никиты Муравьёва с 22 февраля 1823 года. Когда мужа арестовали, ждала третьего ребёнка. Разрешение следовать за мужем получила 26 октября 1826 года. Оставила у свекрови троих малолетних детей. Проезжая через Москву , виделась с А. Пушкиным который передал ей свои стихи, адресованные декабристам «Во глубине сибирских руд…».  

  21. Полина Гёбль-Анненкова Жанетта Полина Гёбль (в замужестве Анненкова Прасковья Егоровна) — жена декабриста Ивана Александровича Анненкова. После восстания декабристов  И. А. Анненков был арестован и осуждён. После ссылки И. А. Анненкова в Сибирь Полина обратилась к императору с просьбой разрешить ей следовать за ним.  Не зная русского языка, с двумя слугами Полина Гёбль отправляется в любимому. Полина венчается с Иваном Александровичем. Только на время венчания с жениха были сняты кандалы.

  22. Подвиг жён декабристов Как не почувствовать благоговейного изумления и не преклониться перед этими молоденькими и слабенькими женщинами, когда они, выросшие в холе и атмосфере столичного большого света, покинули, часто наперекор советам своих отцов и матерей, весь окружавший их блеск и богатство, порвали со всем своим прошлым, с родными и дружескими связями, и бросились, как в пропасть, в далёкую Сибирь, с тем, чтобы разыскать своих несчастных мужей в каторжных рудниках и разделить с ними их участь, полную лишения и бесправия ссыльно-каторжных, похоронив в сибирских тундрах свою молодость и красоту.

  23. «Сегодня на уроке мы попытались понять, ради чего декабристы рисковали своей жизнью , карьерой? Достойны ли декабристы нашей памяти и уважения ?

  24. Как вы относитесь к выступлению декабристов, какое впечатление оно произвело на вас? Кто же они - декабристы? Патриоты? Злодеи? Авантюристы? • Составим синквейн , в котором выразим своё отношение к декабристам, их действиям .

  25. Домашнее задание 1. Читать § 59. 2. Ответить на вопрос: Какое влияние оказало восстание на внутреннюю политику Николая I?

  26. Используемая литература http://allstude.ru/Istoriya/Dvizheniya_dekabristov.html http://www.baikalvisa.ru/irkutsk/dekabtist. http://dekabrist.mybb.ru http://www.new-fact.ru/?p=859 http://wordweb.ru/andreev/89.htm http://ru.wikipedia.org/wiki Декабристы в воспоминаниях современников, М., 1988. Рылеев К. Ф. // Полн. собр. стих., Л., 1971, стр.168.

More Related