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盐、化学肥料

盐、化学肥料. 一、生活中常见的盐. 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙. NaCl. 食盐. 纯碱、苏打. Na 2 CO 3. 1. 常见的盐. 小苏打. NaHCO 3. CaCO 3. 石灰石的主要成分. 2 、盐的化学性质. (1)盐+金属——新盐+新金属. FeSO 4 + Zn ＝ ZnSO 4 + Fe. Hg(NO 3 ) 2 + Cu ＝ Cu(NO 3 ) 2 + Hg. (2)盐+酸——新盐+新酸. BaCl 2 + H 2 SO 4 ＝ BaSO 4 ↓ + 2HCl.

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  1. 盐、化学肥料

  2. 一、生活中常见的盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 NaCl 食盐 纯碱、苏打 Na2CO3 1.常见的盐 小苏打 NaHCO3 CaCO3 石灰石的主要成分

  3. 2、盐的化学性质 (1)盐+金属——新盐+新金属 FeSO4 + Zn＝ZnSO4 + Fe Hg(NO3)2 + Cu＝Cu(NO3)2 + Hg (2)盐+酸——新盐+新酸 BaCl2 + H2SO4＝BaSO4↓+ 2HCl CaCO3 + 2HCl ＝ CaCl2 + CO2↑+ H2O

  4. (3)盐+碱——新盐+新碱 CuSO4 + 2NaOH＝Cu(OH)2↓+ Na2SO4 Na2CO3 + Ca(OH)2＝CaCO3 ↓+ 2NaOH (4)盐+盐——新盐+新盐 NaCl + AgNO3＝AgCl ↓+ NaNO3 Ba(NO3)2 + Na2SO4＝BaSO4 ↓+ 2NaNO3

  5. 3、复分解反应 （1）定义：两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。 （2）特点：在水溶液中互相交换离子。元素化合价不变。 （3）发生的条件：有沉淀或有气体或有水生成。

  6. 判断复分解反应能否发生常涉及的沉淀有： BaSO4(白色沉淀） AgCl(白色沉淀) CaCO3 (白色沉淀） BaCO3 (白色沉淀) Mg(OH)2(白色沉淀） Cu(OH)2(蓝色沉淀） 1.判断复分解反应能否发生。 应 用 2.判断离子能否共存。

  7. 1、判断下列复分解反应能否发生： H2SO4 + NaNO3—— Na2SO4 + BaCl2—— 2HNO3 + K2CO3—— KNO3 + NaOH—— 不能 BaSO4↓+ 2NaCl 2KNO3 + CO2↑+H2O 不能

  8. 下列各组中的物质，能在溶液中共存的是 （） A KNO3 NaCl NaOH B KOH Na2CO3 HCl C KNO3 NaOH FeCl3 D AgNO3 BaCl2 HNO3 A

  9. 4、碳酸根或碳酸氢根离子的检验 CO3２‾或HCO3‾: 加稀盐酸，如果有无色气体放出， 且气体能使澄清的石灰水变浑浊， 则证明含有CO3２‾ 或HCO3‾　．

  10. 二、化学肥料 尿素 CO(NH2)2 氨水 NH3•H2O 铵盐 NH4NO3等 氮肥: 磷矿粉 Ca3(PO4)2 过磷酸钙Ca(H2PO4)2和CaSO4 重过磷酸钙 磷肥: 常见化肥的种类 碳酸钾 K2CO3 硫酸钾 K2SO4 氯化钾 KCl 钾肥: 含两种或两种以上 营养元素的肥料 复合肥

  11. 含两种或两种以上营养元素的化肥。如: 磷酸二氢铵 (NH4H2PO4)磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4)磷酸二氢钾 (KH2PO4)硝酸钾 (KNO3) 复合肥料：

  12. 氮肥: 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。光合作用离不开叶绿素，在缺氮的情况下，则直接影响光合作用的速率和光合作用产物的形成，植物的生长发育会迟缓或停滞。

  13. 磷肥 促进作物根系发达，增强抗寒、抗旱能力，还能促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。

  14. 钾肥 能促使作物生长健壮、茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，并能促进糖分和淀粉的生成。

  15. 注意： 铵态氮肥不要和草木灰及碱性肥料混合使用以免肥分流失。 因为铵根离子遇氢氧根离子会释放出氨气，从而降低肥效。 将化肥农药施用保持低水平，保障食品安全为中心的持续农业运动。

  16. 铵盐的检验方法? 加入碱溶液(如NaOH)有刺激性气味的气体产生

  17. 5.化肥的简易鉴别 <1>. N、P 、 K肥的区别

  18. NH4Cl (NH4)2SO4 NH4NO3 <2>. 几种氮肥的区别

  19. 6.使用农药化肥利弊: 利: 农业增产的最有利措施 弊: 化肥中含有一些重金属元素,有毒 有机物和放射性物质. 不合理施用农药化肥造成: <1>.土壤污染;<2>.水污染<3>.大气污染

  20. 医药中的盐 建湖县实验初中 典型例题 1 人的胃液中含有少量的盐酸，盐酸过多时常服用“胃舒乳”[其有效成分为Mg(OH)2]来治疗，其治疗原理为(用化学方程式表示)也可以服用含有的药品来治疗。 Mg(OH)2+2HCl==MgCl2+2H2O NaHCO3 治疗胃溃疡病人，哪种合适？ Mg(OH)2

  21. 建湖县实验初中 典型例题 2 溶于水的钡盐[如Ba(NO3)2、BaCl2等]对人体有毒，但是难溶与水的某种钡盐不但没有毒，而且还由于它具有不易被X射线透过的特点，在医疗上被用作X射线透视肠胃的内服剂——“钡餐”。那“钡餐”到底是哪种钡盐呢? BaSO4

  22. 农业生产中的盐 建湖县实验初中 典型例题 • 3 有三种化肥,已知他们是氯化铵、氯化钾、磷矿粉，请设计实验进行区别： • ； • ② ， • . 观察颜色,灰白色为磷矿粉 取剩余两种各少许加熟石灰研磨，有刺激性气味气体产生的为氯化铵，无明显现象为氯化钾 苗大爷种植的农作物抗旱能力差，眼见收益受损，为挽回损失，你建议张大爷目前施用（从鉴别出的化肥中选择，填写编号） 磷矿粉

  23. 工业生产中的盐 建湖县实验初中 典型例题 　　４ 甲、乙两个相邻的厂向河水中排放的废水中分别含有CuSO4、NaOH、BaCl2、FeCl3四种物质中的两种，某中学环保小组的同学对河水取样测试时发甲厂排放废水的pH>7。 请回答：乙厂排放的废水中，含有的两种物质是 . CuSO4 、FeCl3

  24. 工业生产中的盐 过滤 建湖县实验初中 典型例题 ５某化工厂的废液中含有较多的CuSO4、ZnSO4两种物质，该厂在治理中将污水中的污染物转化为铜和硫酸锌晶体并回收。我们该采取怎样的治理方案？（资料：用蒸发溶剂的方法可从ZnSO4溶液中得到硫酸锌晶体） Cu Cu ZnSO4溶液 Zn 适量 稀硫酸 CuSO4 ZnSO4 过量 锌粉 Cu ZnSO4溶液 ZnSO4 溶液

  25. 工业生产中的盐 建湖县实验初中 　６ 工业上用沉淀法生产的轻质碳酸钙是极细的粉末，是制造牙膏的原料之一。某学生设计了一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案： 碳酸钠溶液 高温 加水 碳酸钙 石灰水 石灰石 生石灰 （1）上述方案中还可得到的另外两种生成物是。 CO2、NaOH （2）请你用石灰石做原料（其他试剂自选），设计另一种用沉淀法制备碳酸钙的实验方案，用化学方程式表示。 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaCl

  26. 工业生产中的盐 建湖县实验初中 思考：　有M和N两种物质，它们都含有氢氧根。如果将M,N的混合溶液按下图①②③进行实验。 加盐酸 氯化钙溶液 白色沉淀 ② 加适量的碳酸钠溶液 M+N 混合液 气体，能灭火 操作b① 水 加适量盐酸 滤液 ③ 氯化钠溶液 (1) M，N可能是（写化学式）和。 滤液的溶质是， 步骤③反应的化学方程式， 反应的基本类型是。 NaOH Ca(OH)2 NaOH NaOH+HCl==NaCl+H2O 复分解反应

  27. 工业生产中的盐 建湖县实验初中 加盐酸 氯化钙溶液 白色沉淀 ② 气体，能灭火 加适量的碳酸钠溶液 M+N 混合液 水 操作b① 加适量盐酸 滤液 氯化钠溶液 ③ A （2）若有产物A ，且它是一种化肥，则M，N可能是（写化学式）和。滤液的溶质是，，操作b的名称是。 Ca(OH)2 KOH KOH NaOH 过滤

  28. 效果检测 1、小明家的庄稼生长不茂盛，叶色淡绿，还出现了倒伏现象。小明根据所学化学知识，知道是由于缺少某些营养元素，于是他向父亲建议购买（ ） A．CO(NH2)2 B．KCl C．Ca(H2P04)2 D．CuS04 2、下列有关物质的检验或区分方法中不正确的是（ ） A.向某物质中加入稀盐酸，有无色气体放出，则证明 该物质是碳酸盐 B.鉴别氧气和空气两瓶气体时， 将燃着的木条分别插 入瓶中，燃烧更旺的为氧气 C.鉴别铁粉和石墨粉时，分别加入稀盐酸，若有气体 放出，则证明为铁粉 D.某化肥与碱共热，若产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的 气体，证明为铵态氮肥

  29. 3.某星期天，小明同学回家发现自家田里的小麦出现大面积倒伏现象，就向其父母提出了一条合理化建议：明年应在小麦生长期增施抗倒伏的化肥，你认为增施的化肥是( ) A．NH4NO3 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl 4.有三瓶失去标签的无色溶液：(NH4)2SO4、Na2CO3、KNO3，若只用一种试剂将它们一次性鉴别，应选用的试剂为 ( ) A. HCl B. BaCl 2 C. NaOH D. Ba(OH) 2

  30. 5.为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果：5.为研究化肥对农作物生长情况的影响，研究人员在相同条件下，在实验室田地里施用等量有效成分的化肥，对小麦的产量进行对比研究。下表（“√”表示施用化肥，“×”表示没有施用化肥）显示三年实验的结果： 根据上表，以下说法中错误的是 A.氮肥可增加小麦的产量 B.没有施肥，小麦不能生长 C.对于增加小麦的收成，氮肥比钾肥效果好 D.同时施用含N、P、K的化肥可获得最大的小麦产量

  31. 6、著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联合制碱法中的“碱”属于________（填酸、碱、盐），它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为__________________。6、著名化学家侯德榜发明了联合制碱法，为我国化学工业的发展作出了杰出贡献。联合制碱法中的“碱”属于________（填酸、碱、盐），它的浓溶液与澄清石灰水反应的化学方程式为__________________。

  32. 建湖县实验初中 如何区分氯化钠溶液和碳酸钠溶液？ 方法 实验现象、结论 原理 （用化学方程式表示） 1 2 3 4 5

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