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关于高考 —— 浅析浙江高考理综卷 28 题. 姜山中学 叶孟红. 28 题 考什么. 近三年浙江理综卷考查. 6.5 ( 不含零分). 6.5 ( 不含零分). 6.6 ( 不含零分). 复习回顾:制备硫酸亚铁铵晶体(摩尔盐 ). 制备过程 :. 1 、铁屑去油污 将铁屑置于烧杯中,加 Na 2 CO 3 溶液,浸泡数分钟后 , 倒掉碱液,用倾析法分离并洗涤铁屑,晾干。. 2、硫酸亚铁的制备
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关于高考 ——浅析浙江高考理综卷28题 姜山中学 叶孟红
28题考什么 近三年浙江理综卷考查 6.5( 不含零分) 6.5( 不含零分) 6.6( 不含零分)
复习回顾:制备硫酸亚铁铵晶体(摩尔盐) 制备过程: 1、铁屑去油污 将铁屑置于烧杯中,加Na2CO3溶液,浸泡数分钟后,倒掉碱液,用倾析法分离并洗涤铁屑,晾干。 2、硫酸亚铁的制备 将铁屑放入洁净的锥形瓶中,加入3 mol/L H2SO4溶液, 加热并不断振荡,反应过程中应适当补充水,待反应基本完成后,再加1 mL 3 mol/L H2SO4溶液,趁热过滤。滤液转移至蒸发皿。 3、硫酸亚铁铵的制备 将(NH4)2SO4 晶体配成饱和溶液,倒入硫酸亚铁溶液中, 搅拌,小火加热至溶液表面刚出现晶膜为止,静置自然冷却待晶体析出 4、减压过滤,用少量酒精洗去附着的水分。取出晶体,用干净的滤纸吸干
制备实验的一般流程 辅助原料 辅助原料 目 标 产 物 操作Ⅱ或反应Ⅱ 分离提纯 中间产物 原料 操作Ⅰ或反应Ⅰ 其他物 其他物 … Na2CO3的主要作用
制备硫酸亚铁铵实验的流程 辅助原料 辅助原料 目 标 产 物 操作Ⅱ或反应Ⅱ 分离提纯 产物Ⅰ 原料 操作Ⅰ或反应Ⅰ 其他物 其他物 (1)加热过程中要注意往锥形瓶中补充适量水分,理由是。 (2)反应结束时再加入1 mL 3mol/L H2SO4的作用是; (3)趁热过滤的目的是。 …
制备硫酸亚铁铵实验的流程 辅助原料 辅助原料 目 标 产 物 操作Ⅱ或反应Ⅱ 分离提纯 产物Ⅰ 原料 操作Ⅰ或反应Ⅰ 其他物 其他物 要得到摩尔盐晶体,应加热到时,停止加热。为什么不能蒸干?。 …
制备硫酸亚铁铵实验的流程 辅助原料 辅助原料 目 标 产 物 操作Ⅱ或反应Ⅱ 分离提纯 产物Ⅰ 原料 操作Ⅰ或反应Ⅰ 其他物 其他物 … 用无水乙醇洗涤的目的是 。
怎么考? 23.(2011海南,9分)硫酸亚铁铵为浅绿色晶体,实验室中常以废铁屑为原料来制备,其步骤如下: • 步骤1 将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污,分离出液体,用水洗净铁屑。 • 步骤2 向处理过的铁屑中加入过量的3mol·L-1H2SO4溶液,在60℃左右使其反应到不再产生气体,趁热过滤,得FeSO4溶液。 • 步骤3 向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体。 • 请回答下列问题: • 在步骤1的操作中,下列仪器中不必用到的有____(填仪器编号)①铁架台 ②燃烧匙 ③锥形瓶 ④广口瓶 ⑤研钵 ⑥ 玻璃棒 ⑦ 酒精灯
怎么考? 23.(2011海南,9分)硫酸亚铁铵为浅绿色晶体,实验室中常以废铁屑为原料来制备,其步骤如下: • 步骤1 将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污,分离出液体,用水洗净铁屑。 • 步骤2 向处理过的铁屑中加入过量的3mol·L-1H2SO4溶液,在60℃左右使其反应到不再产生气体,趁热过滤,得FeSO4溶液。 • 步骤3 向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体。 • 请回答下列问题: • 在步骤2中所加的硫酸必须过量,其原因是_______; • 在步骤3中,“一系列操作”依次为___、_____和过滤;
方案1 H2SO4 NH3·H2O 悬浊液B NH3·H2O 产物晶体 溶液C 溶液A CuO 方案2 辅助原料 辅助原料 操作或反应Ⅱ 目标产物 … 中间产物 原 料 操作或反应Ⅰ 副产物 其他物 怎么考? 2010浙江理综高考化学卷(27) (15分)一水硫酸四氨合铜(Ⅱ)的化学式为[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一种重要的染料及农药中间体。某学习小组在实验室以氧化铜为主要原料合成该物质,设计的合成路线为:
怎么考? 过滤、抽滤实验、沉淀洗涤、 干燥及结晶等实验操作 产物产率与产量有关问题设置 仪器名称 结晶条件、过滤 、 抽滤、重结晶等实验操作 产物产率与产量有关问题设置 仪器名称、 分液、蒸馏等实验操作 产物产率与产量有关问题设置 13年 28制备?
2013考试说明 • P125页(五)实验化学 • 4、了解中学化学实验室常用的仪器的主要用途和使用方法。初步掌握天平、酸碱滴定管等仪器的使用方法。 • 5、能根据物质的特性,运用过滤、蒸发、蒸馏、结晶、萃取等方法分离和提纯常见的物质。了解层析是一种分离和提纯物质的方法。 • 8、认识反应条件控制在化学实验研究中的意义,初步掌握控制反应条件的方法
我们接下来该做些什么 1、根据考试说明掌握基本仪器、基本操作 1、仪器的洗涤、试剂的保存、药品的取用 2、物质的加热、蒸发 3、过滤、减压过滤、热过滤、倾析 4、蒸发、结晶 5、萃取、分液 7、升华 6、蒸馏、分馏 9、仪器的连接 8、渗析 11、试纸的使用 10、物质的溶解 12、装置气密性的检查
2、除考虑产物纯度与产量因素外还须规范答题2、除考虑产物纯度与产量因素外还须规范答题 (Ⅱ)分离与提纯: ①边搅拌边慢慢滴加一定量浓盐酸与冰水混合液,分离得到有机层 ②水层用苯萃取,分液 ③将①②所得有机层合并,洗涤、干燥、蒸去苯,得到苯乙酮粗产品 ④蒸馏粗产品得到苯乙酮。 回答下列问题: (1)仪器a的名称:____________;装置b的作用:________________。 (2)合成过程中要求无水操作,理由是_______________________。 评分细则: (1)干燥管或球形干燥管(干燥器/干燥球/干燥装置/干燥瓶不得分)------1分 吸收(处理/回收/收集)HCl气体(盐酸/尾气/挥发物/挥发性气体/副反应产物/生成物)----------1分 (吸收杂质或废气/防止倒吸不得分) (2)防止氯化铝与乙酸酐水解-----------1分 或防止Al3+水解/防止催化剂水解或失活/Al3+水解方程式/防止A、B水解/乙酸酐与水反应生成乙酸 (若写成:防止产物水解/防止副反应发生/排除干扰/防止水参与反应/防止水与反应物反应不得分)
评分细则: (3)AD/ad(A或D得1分)------------------2分 (4)把溶解在水中的苯乙酮提取出来以减少损失;----------1分 或(提取/回收/得到苯乙酮/产物/水中的有机物/提高苯乙酮的产率/提高产物的产率/分离苯乙酮); 否(不可以/不行/不能) -------------------------1分 乙醇与水相溶----------------1分 (相似相溶;乙醇会溶解;乙醇与水、苯混溶) (若写成:除去原料、除去水、得到较纯净的产物、提纯苯乙酮、分离提纯、萃取产物、提高产率、减少损失不得分) (3)若将乙酸酐和苯的混合液一次性倒入三颈瓶,可能导致____________。 A.反应太剧烈 B.液体太多搅不动 C.反应变缓慢 D.副产物增多 (4)分离和提纯操作②的目的是__________________________________。 该操作中是否可改用乙醇萃取?_____(填“是”或“否”),原因是 ________________ 。
评分细则: 检漏(检查是否漏水/检测是否漏水/检密封性、密闭性)----------------- 1分 放气(排气/放空) ----------------------------1分 打开上口玻璃塞(或使塞上的凹槽对准漏斗上的小孔)--------------------1分 (打开玻璃塞/打开(上口)塞子/打开(上口)瓶塞/或与大气相通,平衡压强) (若写成:打开活塞/打开旋塞/打开盖子/打开橡皮塞/打开悬塞不得分) (5)分液漏斗使用前须___________________并洗净备用。萃取时,先后加 入待萃取液和萃取剂,经振摇并_________________后,将分液漏斗置 于铁架台的铁圈上静置片刻,分层。分离上下层液体时,应先______, 然后打开活塞放出下层液体,上层液体从上口倒出。
(6)粗产品蒸馏提纯时,下来装置中温度计位置正确的是______________,(6)粗产品蒸馏提纯时,下来装置中温度计位置正确的是______________, 可能会导致收集到的产品中混有低沸点杂质的装置是________________。 评分细则: C------------------------------------1分 AB/ab(A或B得1分)---------------------2分
A溶液 PbO、 PbCO3 Na2SO3 铅膏(PbO、 PbO2、 PbSO4) 过滤 稀H2SO4 Na2CO3 过滤 滤液I 滤液Ⅱ NaOH 三盐基硫酸铅3PbO· PbSO4 ·H2O PbSO4 物质B 我来试试 2013高考样卷28(14分)随着铅蓄电池的广泛应用,使回收利用铅资源成为重要课题。某研究性学习小组利用废旧铅蓄电池阴、阳极填充物(铅膏)制备塑料加工热稳定剂三盐基硫酸铅,实验流程如下: (1)请分析以上流程图中的作用Na2SO3的作用 (2)由PbSO4生成三盐基硫酸铅的反应的离子方程式为。 (4)洗涤三盐基硫酸铅沉淀的试剂可以是。 A 稀硝酸 B 酒精水溶液 C 冷水 D 热水 洗涤沉淀的操作方法是。
A溶液 PbO、 PbCO3 Na2SO3 铅膏(PbO、 PbO2、 PbSO4) 过滤 稀H2SO4 Na2CO3 过滤 滤液I 滤液Ⅱ NaOH 三盐基硫酸铅3PbO· PbSO4 ·H2O PbSO4 物质B 27.(14分)随着铅蓄电池的广泛应用,使回收利用铅资源成为重要课题。某研究性学习小组利用废旧铅蓄电池阴、阳极填充物(铅膏)制备塑料加工热稳定剂三盐基硫酸铅,实验流程如下: (3)将滤液I和滤液Ⅱ合并后可用来提取一种钠盐副产品(相对分子质量为322),已知副产品带10个结晶水的结晶水合物,则其化学式,由滤液提取该副产品的主要实验步骤依次为、、过滤、洗涤、干燥。 (4)洗涤三盐基硫酸铅沉淀的试剂可以是。 A 稀硝酸 B 酒精水溶液 C 冷水 D 热水 洗涤沉淀的操作方法是。
A溶液 PbO、 PbCO3 Na2SO3 铅膏(PbO、 PbO2、 PbSO4) 过滤 稀H2SO4 Na2CO3 过滤 滤液I 滤液Ⅱ NaOH 三盐基硫酸铅3PbO· PbSO4 ·H2O PbSO4 物质B 27.(14分)随着铅蓄电池的广泛应用,使回收利用铅资源成为重要课题。某研究性学习小组利用废旧铅蓄电池阴、阳极填充物(铅膏)制备塑料加工热稳定剂三盐基硫酸铅,实验流程如下: (4)洗涤三盐基硫酸铅沉淀的试剂可以是。 A 稀硝酸 B 酒精水溶液 C 冷水 D 热水 洗涤沉淀的操作方法是。