我们目的：交流、协作、共进！

1. 向图书馆的同行们学习、致敬！ 我们目的：交流、协作、共进！ 洪有江

3. 南京市江浦实图书馆信息网 网址:www.sxtsg.com 简 介 邮 箱 : 369740609 网站、幻灯片制作：

4. 了解形势，认准目标。 • 图书馆随着时代的发展，在学科和专业的内涵与外延上发生了质的变化。现代图书馆所承担的任务、内容和范围更加广泛，现代化管理的内容与要求也不同了。为了满足教育信息化的需要和图书馆自身现代化的需要，图书馆通过搜集、加工、整合、跨越不同文献载体，利用高新技术进行数字化信息加工，存储、处理、传输与服务的一种全新的网上信息资源管理模式，正悄然而来。这也是图书馆目前发展的主要方向。

5. 了解形势，认准目标 • 随着图书馆自动化、数字化的建设与发展，传统的、各自为阵的、分散的图书馆势必将迈向一体化、网络化的新境地。 • 读者获取知识源不再局限于纸质文献资源，而是不受时空的限制，可以在任何地方通过图书馆网取得联系，扩大获取知识信息资源的范围。

6. 了解形势，认准目标 • 随着社会的发展，馆藏呈现多元化。除了纸质资源，光盘、磁盘、磁带、网络资源等文献进入了图书馆，而它们的最大特点就是必须借助于计算机技术和网络技术查阅。 • 网络环境下，图书馆员要利用计算机技术和网络技术对馆藏资源和网上信息资源进行整合，开发利用。 • 因此，图书馆的服务形式也带来了变化。从原来的纸质文献的传递，转变为文献资源与网上资源传递通过一个服务平台提供。

7. 了解形势，认准目标。 • 图书馆是研究无序信息资源有序整合的科学。 • 所谓理论联系实际，就是对社会上整合与利用信息资源中不断出现的新问题，需要图书馆学提出新的解决方法。 • 传统图书馆如是，数字时代更是这样。当前因特网查准率极低，信息资源利用不便，正是图书馆学专业需要研究的重点课题。这就是我们的专业，我们学科担负的社会责任，也是别的学科无法解决的。计算机技术只能提供工具，而提不出解决方案。而图书馆网站是解决这一难题的只好平台。

8. 更新办馆理念 • 确定办馆指导思想：坚持纸质文献与电子文献建设并重，突出特色，合理互补，形成实际资源与虚拟资源相互依存，相互补充的科学馆藏体系。图书馆在多种信息资源并存的背景下，利用各种信息技术对分散的信息资源进行整合和集成并有效地形成复合式图书馆网上服务平台。

9. 制作网站的动机 • 我校是座百年老校，学校发展受到地域的制约，图书馆的面积相对较小，加之，图书馆馆藏的多元化和资源电子化、数字化是大势所趋，图书馆的工作中心向虚拟资源建设转移，利用网络资源平台为读者服务，是图书馆发展的主方向。因此，调整思路，更新办馆理念，走一条适合我校发展的新路子，是我办馆考虑的重点。

10. 新的理念是创新的原动力 • 我校馆藏从单纯的纸质文献增加到录音、录像、电子光盘等现代文献的收藏与管理。尤其是现代读者的阅读形式改变了，以前人，要查资料首先想到的是图书馆，而现代人却用第一时间上网去查找。从图书馆学科和专业内涵与外延的拓展，还是从各种文献载体的整合和阅读方式的改变等因素，促使我产生制作图书馆专业网站的念头。

11. 制作网站的先决条件 • 二○○二年学校开通了宽带网，使我有了制作网站的先决条件。经过一段时间的自学和摸索，我的网站终于于二○○三年十月在因特网上运行了。这也是南京地区中小学图书馆第一家上因特网运行的专业网站。

12. 网站的作用（一） • 因特网上的信息都是以网页形式发布的。网页能体现一个人、一个单位、一个团体的风貌。由于网络具有开放性，任何人、在任何地点、在任何时间利用网络搜索和阅读自己所需要的信息，已成为现代存储、传递知识的时尚。

13. 网站的作用（二） • 网站具有：纽带与桥梁的作用；导航与引领作用；宣传与育人作用；喉舌与窗口作用；搜索与查询等作用。 • 网站传递信息速度快，不受地域、不受时间、不受对象限止。 • 网站是整合、集成和发布各种文献信息的最好的方法和有效平台。

14. 图书馆网站的作用 • 图书馆网站使图书馆进入了网络化，是实行社会化服务的开端。开发网络资源，补充现实馆藏,构建更为丰富的馆藏资源来满足读者的需求,是现代图书馆的一项重要任务。我们从纸质文献的收集管理到网络资源、电子期刊、数字图书等虚拟信息资源的搜集、分析、筛选、加工和整合跨越不同文献载体，利用网络技术进行数字信息化加工、存储、处理、传输与服务的一种全新的网上信息资源管理、服务模式正悄然而来，这是图书馆网站的重要作用之一。

15. 图书馆网站的作用（一） • 建设好图书馆网站，搞活图书馆学术互动交流，实现网上服务，提高服务水平，都具有极其深远的意义； • 激发网络学术与现实学术互动，利用博客、BBS论坛、电子邮箱、QQ等网络进行互动； • 思想共享，凝聚人气，达到推进、共同进步的目的； • 将馆藏资源和虚拟资源并存的方式呈现；

16. 图书馆网站的作用（二） • 将服务从实物借阅朝着网络化、数字化的模式发展； • 利用本馆和开发网络信息资源构建更为丰富的网站平台来满足读者需求； • 将综合保存信息、传递信息、开发信息、网络导航等作用。

17. 图书馆网站的作用（三） • 检索途径多，检索方便快捷 • 馆藏资源检索：图书馆所有馆藏，包括纸质文献、录音、录像、电子光盘等多媒体资料、数字图书、电子期刊等馆藏资源的查询和应用； • 网络搜索引擎：图书馆网站把好用、知名度高的搜索引擎整合到自己网站上，方便读者利用；

18. 图书馆网站的作用（四） • 数字图书和电子期刊的检索：可以目录检索也可以全文浏览、阅读； • 检索口多路径：题名、关键词、作者、分类等条件； • 各种文档、网页和网站的检索与浏览阅读。

19. 图书馆网站的作用（五） • 当今是知识爆炸的年代，随着科技的发展，各种知识源呈现出多元化载体的出现，图书馆要将‘馆藏资源’、‘数字图书’、‘电子期刊’、‘网络资源’等有效地整合并集成在一个平台上，形成“一站式”服务读者，这就是网络环境下图书馆建设网站的作用。

20. 图书馆网站的作用（六） • 加强图书馆学的学术交流，及时传递新的学术信息，展示作者的思想与业绩，有利于学术水平和业务水平的提高对于业内人士的增加业务水平和感情都起到积极的作用。

21. 网站的结构与作用 • 网站建成后要申请空间发布，要申请域名并要注册等程序。申请域名要有科学性，简短明了并具有代表性。如：大家都称我校图书馆为实小图书馆，因此我们申请一个相匹配的字母作域名： sxtsg全称为 www.sxtsg.com 。 • 网标代表网站的标记。网标的图案要有代表性和隐含网旨的意义。如我的网标由图书馆三个字母TSG组成，T、S组成一本书的形状；G组成一朵梅花型的外框，如图1 ；然后由一本书能孕育出一棵大树的图案，如图2 ；最后由图文域名组合成图标。如图3。

22. 网站的宗旨及要求 • 网站要主旨明确，内容实用。风格简洁明了、图文并茂，动静相宜。音频、视频兼有，检索、查询方便，要有发布信息的功能、读者留言、自己的论坛等，总之，功能要齐全。

23. 网站的图案 • 图案在网上也起着不可估量的作用。网站上的图案具有文字无法比拟的视觉效果，尤其动态与文字相映成趣的图片，会在网页中发挥画龙点睛的效果。

24. 网站的内容整合与集成 • 网站的内容整合。搜集各种有效的文献资源，包括网络资源、图书馆资源。让读者了解图书馆、利用图书馆。将馆藏目录查询、数字图书、电子期刊的整合并集成在网站上，将网络知名搜索引擎、图书馆教育和有益于读者的网络资源整合并集成在自己的网站上，使网站内容广泛而丰富，便于读者利用。

25. 网站的网络资源及整合 • 通过网络免费资源，将电子邮箱、QQ交流等资源，利用各种技术手段整合在图书馆网上平台，进行交流、沟通（咨询）、学习、协作，实行‘一站式’服务。让读者在家中、教室、办公室等终端上，获取图书馆提供的资源信息。真正起到与读者之间的有效纽带作用。

26. 网站的栏目与关键词 • 网站栏目与内容中的关键词一定是读者需要的、优化的，这样上网者在打关键词的时候，上网的概率就会增加。如： ‘图书馆业务’、‘阅读指导’、‘馆藏推荐’、 ‘书海解读’、‘自习课堂’、‘科普知识’、 ‘书香校园’、‘最新资讯’、‘鉴史明智’、 ‘地方文化’等一级栏目设置。 • 子栏目和内容中的关键词要优化。考虑到读者所关心的和检索的经常性，如：中国核潜艇…等。

27. 网站的栏目与关键词 • 例如：《图书馆业务》栏目，它从‘了解图书馆’相关知识，知道‘图书馆工作流程’，到查阅‘本馆目录索引’，清楚‘本馆分类体系和馆藏分布’，掌握‘文献检索方法’，熟悉‘图书馆业务知识’，遵守‘图书馆规章制度汇编’等三十余条适合图书馆人利用的知识，深受广大图书馆人欢迎。

28. 网站的栏目与关键词 • 例如：《阅读指导》栏目，它将‘怎样读书’、‘读书要诀’、‘记忆方法’、‘各类作品阅读方法’、‘课外阅读指导资料’、‘书的知识’、‘知识阅读竞赛题’、‘怎样指导中小学学生课外阅读’等栏目内容，加大和丰富了学生的阅读知识。

29. 网站的栏目与关键词 • 例如：《自习课堂》栏目，它有‘汉语拼音音节索引表’提供浏览者查阅；‘读者须知’、‘人生处处是课堂’、‘从阅读走向美’、‘读书要讲究实效’等告诉读者自习是学习的最好、最长久的方法；

30. 利用网络资源的做法 • 利用适合自己的网络资源，将其整合到自己网站上，方便读者利用。如： ‘在线新华字典’、‘成语词典’、 ‘网上动物世界’、‘出行指南’ 等资源进行图片链接。 • 另外，还将‘国内新闻’、‘图书馆教育’新闻，以最快的手段，提供给读者。

31. 免费资源在网站中的作用 • 利用免费邮箱沟通的图片收藏管理应用本站； • 利用QQ进行交流、咨询的通讯手段，将我的QQ号挂在网站上，只要浏览者需要，点击我QQ就能方便快捷地与我联系、交流； • 利用QQ群：“图书馆之友”QQ群21727252现在已经拥有南京地区、常州、成都等中小学图书馆人参与的交流、学习、协作、共进的网络群体。 • 利用“图书馆之友”论坛，进行专题讨论、沟通、形成共识。 • 利用免费博客，宣传自我、宣传图书馆学

32. 南京市中小学图书馆信息网 • 市教育技术装备处的领导看到我的网站运行状况，给予了肯定和关注，要求我也为南京市中小学图书馆专业委员会制作网站，于是“南京市中小学图书馆信息网”诞生了。 • 网址：http://tzw.slibrary.com/欢迎大家光临！ • 现在市专业委员会网站，已经成为团结、交流、沟通、协作、指导我市中小学图书馆工作的网站。

33. 几年网站运行的体会 • 建网站犹如培育花朵,要精心呵护,自己要不断学习，才会有新的内容上传，才能以内容吸引人，只有不断更新维护，才有网站的知名度。网站维护的主要时间我是利用双休日，这已成为我一项业余爱好。 • 建设一个网站，需要丰富的内容和相关的图片素材。所以，平时要有搜集、筛选、加工知识信息和制作图片的能力。网站才能图文并茂、动静相宜。

34. 网站运行的效果 • 通过网上了解到，我国图书馆权威网站《中国图书馆学会》的‘全国图书馆信息库’中就收有我的网站，也是全国中小学图书馆唯一一家收录的网站。 • 还得到《金陵图书馆》、《春晖图书馆信息网》、《浦口区宣传部》等网站的认可和友情链接；

36. 网站运行效果 • 通过以上网站流量统计，显示出全国各地、还有国外的人浏览我的网站，通过实名检索，看到我的网站逐渐向前靠拢，随着时间的推移，网站的知名度不断提高，不断有友人与我联系，看到网站的人气上升，自己也非常高兴。

37. 制作网站有关问题 • 图书馆网站的制作，我认为要靠自力更生。制作网站，一需要条件；二需要经费；三需要技术；四需要专业。最重要的是既要懂图书馆专业知识，也要懂点美学、计算机技能和网络知识。因此，靠向学校伸手要经费，是大不可能的事，所以要靠自己的力量建网站，边干边学，从干中学。

38. 制作网站有关问题 • 建网站要善于学习，学习与图书馆和建设网站一切相关的知识，包括常用的源代码、美术知识，有时因为一个源代码换行的代码错了，你的文章就不成型；一个图片的色彩和增加一个帧，你的图片效果就不一样。所以学习的东西很多。

39. 制作网站有关问题 • 图书馆网站重要之处是让图书馆人自己主宰。只有图书馆人自己掌控，网站才有图书馆的风格、特色，图书馆的内容才能随时更新，图书馆网站才有生力和新鲜感。

40. 目前网站状况 • 目前，我校图书馆网站已接近三百个页面；点击率从二○○四年七月改版以来，已经三万六千六百余次；从网站流量统计看，访问者地区遍及全国还有少数国外地区。 • 师生在校内可以通过本馆网站，查找馆藏目录后，通过校内电话预约借书；广大师生还可以在本馆网站上浏览或阅读本馆数字图书和电子期刊，利用本馆网上资源。

41. 目前网站状况 • 读者通过远程登陆可以在任何时候、任何地点在本馆网站上浏览或阅读电子期刊，在本馆网站上可以了解图书馆、利用图书馆；把师生需要的、图书馆员需要的资料上传到网站上提供使用。

42. 目前网站状况 • 图书馆通过搜索、筛选、加工、利用，将馆藏资源和本校购买中文在线数字图书、龙源电子期刊和一些有效的网络资源整合在本馆网站上，形成纸质文献、录音、录像、电子光盘、数字图书、电子期刊、网络资源等为一体的，向读者提供‘一站式’服务平台。大大方便、快捷地为读者服务，在信息资源建设和服务上呈现出自身的特色。

43. 我的口号和行动 • 我的口号是：共知、共建、共享！ • 我的行动是：交流、协作、共进！

44. 希望得到大家的关注和支持！ • 欢迎大家经常光临和关注我们的网站！希望能和大家保持经常联系和沟通！ • 让网络使我们凝集成一股敬业爱业的力量。

45. 此片谨为 交 流 共 享 敬 请 指 正 谢 谢！ 南京市江浦实小图书馆 洪有江

46. 网名、网址、联系方法 • 一、南京市江浦实小图书馆信息网 • 网址：http://www.sxtsg.com • 二、南京市中小学图书馆专业委员会网站 • 网址： http://tzw.slibrary.com • 025-58882228 转8017 • 电子邮箱 • : QQ号369740609 • 图书馆之友QQ群号：21727252 • 联系人：南京市江浦实小图书馆洪有江

47. 共知共建共享 我们的口号 交流协作共进