Проектная работа по химии

1. Проектная работа по химии Пластик среди нас или мы среди пластика?.. Выполнили уч-ся 10 “А” класса: Верховцева Мария, Глазунова Елизавета. Руководитель: Урих И.В. Учитель биологии и химии

2. Цель работы • Изучить распространенность пластиковых материалов в жизни человека • Выявить степень загрязненности пластиковым мусором окружающей среды • Предложить пути утилизации пластмасс

3. Пластмасса • или пластики — органические материалы, основой которых являются синтетические или природные высокомолекулярные соединения (полимеры).

4. История пластмассы • Первая пластмасса была получена английским металлургом и изобретателем Александром Парком в 1855 году. Паркс назвал её паркезин (позже получило распространение другое название — целлулоид). Паркезин был впервые представлен на Большой Международной выставке в Лондоне в 1862 году. • Паркезин являлся торговой маркой первого искусственного пластика и был сделан из целлюлозы, обработанной азотной кислотой и растворителем. Паркезин часто называли искусственной слоновой костью. В 1866 году Паркс создал фирму Parkesine Company для массового производства материала. Однако, в 1868 году компания разорилась из-за плохого качества продукции, так как Паркс пытался сократить расходы на производство. Преемником паркезина стал ксилонит (другое название того же материала), производимый компанией Даниэля Спилла, бывшего сотрудника Паркса, и целлулоид, производимый Джоном ВейслиХайатом.

5. Развитие пластмасс началось с использования природных и химически модифицированных материалов (резина, нитроцеллюлоза, коллаген) .

6. Виды пластмассы • Термопласты (термопластичные пластмассы) — при нагреве расплавляются, а при охлаждении возвращаются в исходное состояние. • Реактопласты (термореактивные пластмассы) — отличаются более высокими рабочими температурами, но при нагреве разрушаются и при последующем охлаждении не восстанавливают своих исходных свойств. • Газонаполненные пластмассы — вспененные пластические массы, обладающие малой плотностью.

7. Система маркировки пластика • Знак перерабатываемого пластика. Этот знак ставится на всех видах полимерных упаковок. Пластиковая упаковка подразделяется на 7 видов пластмасс, для каждого из них существуют свой цифровой символ, который производители наносят с целью информирования о типе материала, возможностях его переработки и для упрощения процедуры сортировки перед отправкой пластмассы на переработку и вторичное использование: • Цифра, обозначающая тип пластмассы расположена внутри треугольника. Под треугольником буквенная аббревиатура, обозначающая тип пластика:

8. PET или PETE (ПЭТ, ПЭТФ) • Полиэтилентерефталат (лавсан) • Обычно используется для производства тары для минеральной воды, безалкогольных напитков и фруктовых соков, упаковки, обивки. • Такие пластики являются потенциально опасными для пищевогоиспользования.

9. PEHD или HDPE (ПЭНД) • Полиэтилен высокой плотности, полиэтилен низкого давления. Производство бутылок, фляг, полужёсткой упаковки. Считается безопасными для пищевого использования.

10. PVC (ПВХ) • Поливинилхлорид • Используется для производства труб, садовой мебели, напольных покрытий, оконных профилей, жалюзи, тары для моющих средств и клеенки. • Материал является потенциально опасным для пищевого использования, поскольку может содержать диоксины, ртуть, кадмий.

11. LDPE и PELD (ПЭВД) • Полиэтиленнизкой плотности, полиэтилен высокого давления. • Производство брезентов, мусорных мешков, пакетов, пленки и гибких ёмкостей. • Считается безопасным для пищевого использования.

12. PP (ПП) • Полипропилен • Используется в автомобильной промышленности (оборудование, бамперы), при изготовлении игрушек, а также в пищевой промышленности, в основном при изготовлении упаковок. • Считается безопасным для пищевого использования.

13. PS (ПС) • Полистирол • Используется при изготовлении плит теплоизоляции зданий, пищевых упаковок, столовых приборов и чашек, коробок CD и прочих упаковок (пищевой плёнки и пеноматериалов), игрушек, посуды, ручек. • Материал является потенциально опасным, особенно в случае горения, поскольку содержит стирол.

14. OTHER или О • К этой группе относится любой другой пластик, который не может быть включен в предыдущие группы. В основном это поликарбонат. • Поликарбонат не является токсичным для окружающей среды, но может содержать опасный для человека бисфенол А. • Используется для изготовления твёрдых прозрачных изделий, как ,например, детские рожки.

15. Маршрут

16. Загрязнение улиц

17. Бытовой мусор

18. Пластмасса Полиэтиленовые пакеты Клеенки Одноразовые бритвы Пластмассовые тарелки Пластмассовые емкости Альтернатива Пакеты из плотной бумаги Хлопчатобумажные полотна Многоразовые металлические лезвия Керамическая или стеклянная посуда Стеклянные емкости

19. Проблемы утилизации • Лишь до 10 % от всей массы полимерных отходов могут быть повторно использованы(так называемый "материальный метод"). • Пластиковые отходы должны перерабатываться, поскольку при сжигании пластика выделяются токсические вещества, а разлагается пластик за 100—200 лет. • Пластики на основе фенольных смол, полистирол могут разлагаться грибками белой гнили. Однако для утилизации отходов этот способ коммерчески неэффективен - процесс разрушения пластика на основе фенольных смол может длиться многие месяцы.

20. Поедающие пластик Мусорные бактерии оказались родственниками возбудителя холеры и могут быть опасны для человека

21. Проблема загрязненности • Останки птенца темноспинного (лайсанского) альбатроса, которому родители скармливали пластик; птенец не мог вывести его из организма, что привело к смерти либо от голода, либо от удушья • Большое количество долговечного пластика (крышки и кольца от бутылок, одноразовые зажигалки) оказывается в желудках морских птиц и животных, в частности, морских черепах и черноногих альбатросов

22. ПЕРЕРАБОТКА ПЛАСТИКА • В декабре 2010 года Ян Байенс предложил новую технологию переработки практически всех пластмассовых отходов. Машина с помощью пиролиза в реакторе с кипящим слоем при температуре около 500°С и без доступа кислорода разлагает куски пластмассового мусора, при этом многие полимеры распадаются на исходные мономеры. Далее смесь разделяется перегонкой. Конечным продуктом переработки являются воск, стирол, терефталевая кислота, метилметакрилат и углерод, которые являются сырьём для лёгкой промышленности.

23. Идеи для сада…

24. …и огорода

25. …И НА УДИВЛЕНИЕ ВСЕМ

26. Собственный вклад в решение проблемы

27. Вывод Работа над проектом нам понравилась и мы считаем ее удачной, так как выбранная тема актуальна и значима. Особое впечатление и удовольствие доставило изготовление поделок из пластика, позволив проявить творческий подход и фантазию.

28. Литература • 1) Автор Габриелян О.С . Учебник по химии за 11 класс . Учеб. для общеобразоват. учереждений / О.С. Габриелян, Г.Г. Лысова.-3-е изд., стереотип –М. :Дрофа ,2003. • 2) Буцкус П.Ф. Книга для чтения по органической химии: Пособие для учащихся 10 Кл. / Сост. П . Ф. Буцкус. - 2-е изд., перераб . – М . : Просвещение , 1985. • 3) Марк Колтун: мир химии. Научно-художественная литература. Москва “Детская литература” 1988. • Интернет-ресурсы