1 / 27

MŁODY OBYWATEL

MŁODY OBYWATEL – honorowy patronat nad projektem CEO objęła pani minister edukacji Katarzyna Hal. Dialog pokoleń - oknem przyszłości - opiekun szkolny Gabriela Bartczak. Zasoby ludzkie.

kalei
Download Presentation

MŁODY OBYWATEL

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. MŁODY OBYWATEL – honorowy patronat nad projektem CEO objęła pani minister edukacji Katarzyna Hal Dialog pokoleń - oknem przyszłości-opiekun szkolny Gabriela Bartczak

  2. Zasoby ludzkie • Zasoby to takie miejsca, osoby, sytuacje czy działania w społeczności lokalnej, które stanowią o jej bogactwie i umożliwiają jego rozwój, które wpływają na to, że życie społeczności lokalnej jest coraz lepiej zorganizowane. • Określone zasoby powodują, że społeczność lokalna jest na tyle silna i dobrze zorganizowana, by samodzielnie i skutecznie rozwiązać dręczące ją problemy, by wykorzystywać swoje mocne strony oraz skutecznie konkurować z innymi społecznościami

  3. Cele i założenia Młodego Obywatela • Głównym celem tego programu jest umożliwienie młodym ludziom prowadzenia działań służących wzrostowi kapitału społecznego w miejscowościach, w których mieszkają. • Podejmowane przez młodzież inicjatywy mają wpływać na wzrost wzajemnego zaufania, współpracy, poczucia lokalnej tożsamości pośród członków społeczności lokalnych.

  4. Zgorzelec – Moje miasto

  5. Wywiad z aktywistą społeczności lokalnej – panem Waldemarem Woźniakiem

  6. Osoby aktywne to nasi bohaterowie i z nich musimy brać przykład – Waldemar Woźniak Działa w społeczeństwie lokalnym od 11 lat. Potrafi pogodzić pracę, dom i brać czynny udział w pracach dla społeczeństwa. • Jest on • nauczycielem wychowania fizycznego i przysposobienia obronnego • szefem i instruktorem grupy ratownictwa PCK w Zgorzelcu • radnym Rady Miasta w Zgorzelcu • współpracuje z komendą powiatową policji w ramach projektu zwiększenia bezpieczeństwa • jest prezesem uczniowskiego klubu zapasy • Jak zostać aktywistą? • młodzież powinna wykazywać więcej chęci i zainteresowania społeczeństwem • być aktywistą to więcej wyrzeczeń i poświęcenia swojego prywatnego czasu • swoje zainteresowania umiejętności i wiedzę należy łączyć z pracą społeczną

  7. Gra Oficer • Celem gry jest jakościowe zbadanie zasobów społeczności lokalnej. Zasobami tymi są miejsca i instytucje wskazane przez uczniów w czasie pracy z mapą społeczności lokalnej. • Dzięki zadaniu uczniowie pogłębiają wiedzę na temat swojej społeczności, podnoszą również swoje kompetencje komunikacyjne oraz uczą pracy zespołowej. • Wcielają się w rolę detektywów, których zadaniem jest poszukiwanie odpowiedzi na pytania postawione w kartach gry.

  8. KARTY GRYOFICER DLACZEGO ?

  9. MIEJCA, GDZIE PODEJMOWANE SĄ DECYZJE - URZĄD MIASTA

  10. MIEJSCE, GDZIE TWORZONE SĄ INFORMACJE – REJONOWY PORTAL INTERNETOWY WWW.ZINFO.PL

  11. MIEJSCE, GDZIE LUDZIE SIĘ SPOTYKAJĄ I ROZMAWIAJĄ - MAŁYRYNEK

  12. MIEJSCE NIEBEZPIECZNE - DWORZEC PKP

  13. MIEJSCE W, KTÓRYM LUDZIE SOBIE POMAGAJĄ MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ

  14. MIEJSCE, WAŻNE (SYMBOLICZNE) DLA MIESZKAŃCÓW - CMENTARZ ŻOŁNIERZY II AWP

  15. MIEJSCA, GDZIE LUDZIE ROBIĄ COŚ RAZEM - MIEJSKA BIBLIOTEKA PUBLICZNA

  16. MIEJSKI DOM POMOCY SPOŁECZNEJ OSTOJA W ramach programu „Młody Obywatel” grupa młodzieży z Gimnazjum nr 1 w Zgorzelcu odwiedza co tydzień Dom Opieki Społecznej „Ostoja”, gdzie spędza wolny czas na rozmowach lub grach towarzyskich z seniorami.

  17. Młodzież ze zgorzeleckiego Gimnazjum nr 1 przystąpiła do realizacji programu „Młody Obywatel”. Ma on na celu rozbudzenie tożsamości lokalnej, a także lepszy przepływ informacji w społeczeństwie. W ramach programu uczniowie odwiedzają osoby starsze, którym poświęcają swój wolny czas i uczą ich chociażby obsługi komputera.

  18. Ludzie starsi mogą odegrać poważną rolę przekazując nam wartości materialne i kulturowe swojej epoki, opowiadając zdarzenia z dzieciństwa i młodości, w spotkaniach takich dokonuje się wymiana myśli i doświadczeń.

  19. Pokolenia są siłą kształtującą społeczeństwa. Istnienie pokoleń sprawia, że w społeczeństwie dokonuje się stała wymiana wartości poprzez wprowadzenie nowych i kultywowanie starych nośników kultury.

  20. Czas spędzany z osobami starszymi to rozmowy, wywiady i gry towarzyskie. • Ludzie starsi dzięki swej dojrzałości i doświadczeniu mogą udzielać młodym rad i cennych pouczeń.

  21. Turniej Szachowy

  22. WIELKANOC

  23. Spotkania starszych pokoleń z młodszymi umacniają więzi międzypokoleniowe.

  24. Ważnym czynnikiem jest dla ludzi starszych poczucie własnej użyteczności i udzielanie się w miarę swoich możliwości.

  25. Ludzie starsi dzięki swej dojrzałości i doświadczeniu mogą udzielać młodym rad i cennych pouczeń.

  26. Chcemy być zaangażowani do aktywnego działania na rzecz Naszego Miasta. • Praca dla społeczeństwa i naszego regionu - to praca dla nas samych.

  27. DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ. Prezentację wykonał Jakub Bystrowski kl. III „e”

More Related