المنهج المحوري

1. المنهج المحوري من أهم تنظيمات المنهج التي وضعت للتخلص من عيوب منهج المواد الدراسية وتجاوز ما وقع فيه منهج النشاط من سلبيات، ويقصد به: المنهج الذي يزود التلاميذ بقدر مشترك من الخبرات التربوية اللازمة لمواجهة متطلبات الحياة ومشكلاتها، وفي نفس الوقت يشمل الجانب المتخصص اللازم لكل فرد لكي يحقق أقصى درجات النمو الذي تمكنه منه قدراته واستعداداته وميوله الخاصة.

2. فكرة التنظيم المحوري: • أنه تنظيم يدور حول مشكلات الحياة وحاجات الدارسين بقصد إعدادهم للمواطنة ومسؤوليات الحياة.

3. مكونات المنهج المحوري • يتضمن المنهج المحوري: البرنامج التربوي العام والبرنامج التربوي الخاص. وهما متكاملان ومرتبطان ارتباطاً وثيقاً كل منهما يؤثر في الآخر ويتأثر به. 1- البرنامج التربوي العام (المحوري): هو الجانب من المنهج الذي يمد الطلاب جميعاً بالقدر المشترك من الخبرات التربوية التي تعدهم لمواجهة مشكلات الحياة في مجتمعهم، وتدور مقرراتها حول ثقافة المجتمع ومشكلاته والخبرات اللازمة للعيش فيه.

4. البرنامج التربوي الخاص: ويتضمن تقديم مجموعة من الخبرات التربوية للتلاميذ مبنية على أساس مراعاة قدراتهم وميولهم المهنية ويختار كل تلميذ منها ما يناسبه تحت إشراف وتوجيه المعلم. والفرق بين هذا التنظيم وتنظيم النشاط أن الجزء الذي كان يترك للتلاميذ ليخططوه بأنفسهم أصبح يعد مسبقاً في المنهج المحوري ويتعلق بالمجتمع.

5. خصائص المنهج المحوري • من أبرز خصائصه: • أنه يبنى على أساس تحديد حاجات التلاميذ ومشكلاتهم المشتركة والخاصة ومشكلات مجتمعهم وحاجاته. • يعتمد هذا المنهج بشقيه الإجباري والاختياري على قدر كبير من التوجيه والإرشاد التربوي. • البرنامج المحوري الأساسي مقرر على جميع التلاميذ في صف دراسي معين ويمدهم بعناصر مشتركة للتعلم ضرورية لكل أفراد المجتمع أما الخاص فيخصص له الوقت الباقي من الدراسة ويعد التلميذ لممارسة مهنة معينة تتفق مع قدراته.

6. يؤكد المنهج المحوري على التعاون بين التلاميذ والمعلمين وإدارة المدرسة، كما يؤكد على التخطيط الجماعي السليم. • يتم اختيار الأنشطة التعليمية في الدراسة الفردية والجماعية على أساس صلتها بحاجات التلاميذ واهتماماتهم.

7. مميزات المنهج المحوري 1- لا يتقيد بالحواجز الفاصلة بين المواد و يساعد التلاميذ على إدراك وحدة المعرفة. 2- يوفر الدافعية نحو التعلم لأنه يقوم على مشكلات الشباب وحاجاتهم ومطالب الحياة. 3- يراعي الفروق الفردية بين التلاميذ بتنظيمه المرن للجانب الخاص من المنهج. 4- يختار المعلم والتلاميذ المواد التعليمية كوسيلة لحل المشكلات.

8. مميزات المنهج المحوري 5- يعنى المنهج المحوري بجميع عناصر الثقافة (يشمل عموميات الثقافة المتضمنة الخبرات التربوية العامة. وخصوصيات الثقافة وهي الخبرات والمهارات الخاصة. 6- يهتم بأسلوب حل المشكلات كوسيلة للتدريس. 7- يجمع بين إعداد الطالب لمواصلة الدراسة الجامعية وبين إعداده للحياة.

9. عيوب المنهج المحوري 1- حاجته إلى جهود عملية متواصلة لتحديد مجالات الدراسة وتوزيعها على الفرق الدراسية وتوفير الإمكانات اللازمة. 2- افتقار تنظيم خبراته إلى عناصر الاستمرار والتتابع والتكامل. 3- يحتاج إلى مزيد من الأبحاث العلمية لتحديد حاجات التلاميذ ومشكلاتهم ومطالب الحياة في بيئاتهم. 4- يتطلب تغييراً شاملاً في بناء المدارس والتجهيزات في المختبرات والفصول. 5- يحتاج تطبيقه إلى معلم معد إعداداً خاصاً ذا سعة في الاطلاع وتنوع في الخبرات وقدرة على بناء الوحدات التعليمية.