南投縣 101 學年度國幼班業務報告

南投縣101學年度國幼班 業務報告報告人：石曉玫

南投縣國幼班輔導團隊 • 教育部委聘輔導教授： • 吳鳳科技大學：郭碧唫教授 • 朝陽科技大學：孫扶志教授 • 主辦單位：本府教育處 • 單位主管：黃處長寶園 • 單位科長：易科長秀枝 • 單位承辦：劉素霞 • 協辦學校主管：鍾美月校長 • 巡迴輔導員： • 平和國小鍾明朱老師 • 平和國小石曉玫老師

國幼班的計畫與重要性 • 國民教育向下延伸「五歲幼兒應納入國民教育正規體制」的概念。 • 提供弱勢地區及五歲弱勢幼兒接受普及與優質之幼兒教育。 • 2005年計畫名稱：扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫。 • 2009年計畫名稱：扶持五歲幼兒教育計畫。 • 2011年計畫名稱：5歲幼兒免學費教育計畫。

國幼班教學訪視及輔導工作小組的願景與核心價值國幼班教學訪視及輔導工作小組的願景與核心價值 • 使命：點燃每一位老師實踐優質幼兒教育的心。 • 核心價值：幼兒本位、專業成長。 • 願景：持續專業對話、促進幼兒均衡發展、達成幼教品質提升的目的。

實施5歲幼兒免學費教育計畫併同辦理國幼班的意義實施5歲幼兒免學費教育計畫併同辦理國幼班的意義 • 提供五歲幼兒適性、適齡及適合文化差異的學習環境。 • 建立五歲幼兒健康、衛生的意識及主動學習的態度。 • 培養幼兒學習準備能力，幼小雙向溝通，建立暢通的幼小銜接管道。 • 對幼小銜接的責任：養成幼兒健康的衛生習慣、生活自理能力、遵守常規、尊重自己與他人、專注與培養喜歡學習的態度。 • 支持教師專業成長，促進教學與照顧之效能，改善弱勢幼兒教育品質。

教學訪視及輔導的意義 • 教學訪視及輔導是維持與提升國幼班教師專業成長、教學與照顧幼兒運作順暢的機制。 • 「國幼班教學訪視及輔導」具有教學視察、指導及輔導的概念 • 教師在教學或班級經營的困擾，能透過輔導人員的臨床輔導即刻獲得改善建議或解決問題。 • 教師透過輔導機制提升專業素質，以實現教育志業，生涯發展的目標。

教學訪視及輔導的目的 • 增進教師專業成長 • 提升教師教學與照顧效能 • 發展優質的幼兒教育及照顧品質

輔導員輔導的學校 • 鍾明朱chc6996@yahoo.com.tw • 魚池、新城、五城、育智、名仁、信義、愛國、自強、豐丘、潭南、雙龍、人和、地利、合作、平靜、廬山、春陽、互助、發祥、仁愛、南豐 • 石曉玫t07170170@yahoo.com.tw • 東光、中正、法治、頭社、共和、明潭、德化、同富、桐林、隆華、東埔、羅娜、新鄉、久美、清境、萬豐、親愛、紅葉、力行、翠巒分校

請學校協助事項 • 為提升教師教學與照顧效能，請酌量給予小學部行政工作。 • 請每週定期檢閱各班教保日誌或教保省思紀錄，著重教學內容陳述。 • 分區辦理之月輔導會議，請魚池國小、信義國小及仁愛國小提供會場及協辦有關事宜。 • 入班巡迴輔導不是督學視導，意在提供協助，故不事先告知訪校日期，請見諒！

今年預定的月輔導會議與研習日期

請學校協助事項 • 輔導員入班訪視後會和校長、主任和老師進行專業對話，其訪視紀錄再以公文知會學校。 • 今年新增教保員是依照幼照法為提升幼教教學品質的措施，請勿再增加國小的行政工作給教保員，影響國幼班的運作。 • 國幼班乃教育部專案推動的重要政策，請學校務必全力協助，以奠定其健全的基礎教育。

請教師及教保員協助事項 • 請各位在9/23第二次月輔導會議時，將各校的教學行事曆、主題概念網、活動課程設計(簡案)帶到會場，並寄電子檔給石曉玫輔導員。 • 國幼班教師應製作教師檔案與幼兒學習檔案，相關格式可參考國幼班教師手冊。 • 國幼班教師與教保員在行政業務及教學方面，若有疑問可詢問輔導員。

您一定要知道的網站 • 全國教保資訊網(http://www.ece.moe.edu.tw ) • 全國幼教填報系統(含教保資訊填報及幼生管理系統填報)(http://ap.ece.moe.edu.tw/admin/ ) • 南投縣政府教育處(http://www.ntct.edu.tw/ ) • 南投縣幼教資源中心(http://www.cerc.ntct.edu.tw/ )

謝謝聆聽敬請指教

101學年度國幼班月輔導會議辦理日期

國幼班分區一覽表

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