从教育技术角度谈 —— “ 精品课程 ” 应注意的几个问题

1. 谢耀南 2006.3 从教育技术角度谈——“精品课程”应注意的几个问题

2. 什么是现代教育技术? • 现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法体系。 • 包括三个方面： 1、教育教学中应用的现代技术手段，即现代教育媒体； 2、运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒体教学法； 3、优化教育、教学过程的系统方法，即教学设计。

3. 从教育技术角度谈——“精品课程”应注意的几个问题从教育技术角度谈——“精品课程”应注意的几个问题 一、精品课程评审专家的成员 二、专家评审的形式和时间安排 三、“精品课程”网页设计及制作 四、“精品课程”要严格安标准制作 五、“精品课程” 网页的设计技巧 六、课堂教学录像实况 七、如何组织设计“精品课程” 八、搞好“精品课程”建设的措施 九、结论

4. 一、精品课程评审专家的成员 ◆有九名专家组成。 ●专业课程专家●教育学专家●教育技术专家其中教育技术专家两人 主审内容：网络技术，网页设计及制作，音视频技术等。

5. 二、专家评审的形式和时间安排在统一安排评审“精品课程”时间内，随时随地不分场合上网浏览网页进行评审。如：不分昼夜,不分工作或休息,不分外出或在本地,都是他们评审时间.二、专家评审的形式和时间安排在统一安排评审“精品课程”时间内，随时随地不分场合上网浏览网页进行评审。如：不分昼夜,不分工作或休息,不分外出或在本地,都是他们评审时间.

6. 三、“精品课程”网页设计及制作 1、方便浏览http://www.gdqy.edu.cn/ 2、网页目录紧凑、清晰，给人一个一目了然感觉 http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/index01.htm 3、目录的级连要连贯，方便点击 http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/introduce.htm 4、版式浏览滚动至尾端时要有“返回”点击按钮http://202.38.193.233/05course/jixie/#tophttp://202.38.193.235/gczt/

7. 四、“精品课程”要严格安标准制作http://202.116.65.193/sysujpkc/doc/03.dochttp://202.116.65.193/sysujpkc/doc/02.dochttp://202.116.65.193/sysujpkc/doc/04.doc四、“精品课程”要严格安标准制作http://202.116.65.193/sysujpkc/doc/03.dochttp://202.116.65.193/sysujpkc/doc/02.dochttp://202.116.65.193/sysujpkc/doc/04.doc

8. 五、 “精品课程” 网页的设计技巧 1、如何运用各种技巧设计“精品课程”的网页是‘成功’的重要因素 做到图文并茂，富有艺术般的效果,能给人一种赏心悦目感觉 如: http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/teachers.html http://202.116.65.193/jinpinkc/shengli/mpg/shenbao/ http://202.116.64.61/jpkc/2005/yaolixue/jxtj/jxtj.htm

9. 2、技巧提示: • 描述概念科学性：取材适宜，内容科学、正确、规范。 • 问题表术准确性：表术的内容要准确无误。 • 引用资料正确性：引用资料正确。 • 认识逻辑合理性：符合现代教育理念。 • 直观性：直观、形象、利于理解。 • 趣味性：具有动态艺术效果。http://202.116.65.193/jinpinkc/shengli/mpg/shenbao/ • 新颖性：新颖的设计创意。

10. 3、左证材料充分、实际著作、论文、获奖证书、学者点评、学生评论、对外交流、参考资料等材料以照片上网表述。如：http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/wordsofcourse.htmlhttp://202.116.64.61/jpkc/2005/yaolixue/hjqk/hjqk.htmhttp://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/gotthecourse.htmlhttp://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/soureofcourse.html3、左证材料充分、实际著作、论文、获奖证书、学者点评、学生评论、对外交流、参考资料等材料以照片上网表述。如：http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/wordsofcourse.htmlhttp://202.116.64.61/jpkc/2005/yaolixue/hjqk/hjqk.htmhttp://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/gotthecourse.htmlhttp://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/soureofcourse.html

11. 六、课堂教学录像实况 课堂教学录像是专家评审的重点。它较前面反映教师教学水平的真实性，同时是远程教育的共享资源。是全国学生学习的典型教材。 授课教师必须做到： ●站立讲课 http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/vedio1.html http://202.116.64.61/jpkc/2005/yaolixue/jxlx/jxlx.htm ●普通话标准、语音清晰宏亮 ●电子文挡生动，整洁、美观 http://ecourse.gdqy.edu.cn/out/htm/vedio3.html

12. ●教学方法生动活泼，能引导和启发学生的思维能力。下面是智能化仓储设备模型动画●教学方法生动活泼，能引导和启发学生的思维能力。下面是智能化仓储设备模型动画

13. http://202.38.193.235/gczt/JXPT/GraphicsResource/Course/course2/set.htmhttp://202.38.193.235/gczt/JXPT/GraphicsResource/Course/course2/set.htm

14. 七、如何组织设计“精品课程” “精品课程”——顾名思义是一门具有特色的课程。 “精品课程”分为三级，国家级，省级，校级。http://202.116.65.193/sysujpkc/guojia.htm http://202.116.65.193/sysujpkc/guojia.htm http://202.116.65.193/sysujpkc/xiaoji.htm 设计“精品课程”要有一个团队…… 团对成员有：任课教师、美术设计、网业设计、音、视频制作等人员。 http://202.116.64.61/jpkc/2005/renjie/sklx.htm http://jpkc.szpt.edu.cn/dpj/article_list.asp?classid=6

15. 八、搞好“精品课程”建设的措施 • 领导重视，建立相应的激励机制。 “精品课程”是一个课题，是一项工程项目 没有相应的激励制度是出不了高质量“精品课程”的。 • 主管部门建立可行的措施，组织实施。 • “精品课程”老师具体落实各类人员开展工作。 • 校内专家初评。

16. 九、结论 国家开展“精品课程”是规范学校教与学的一项重要工程。是充分利用现代教育技术的重要手段。是实现教育资源共享的有效方法。是利教利学的方略。

17. 谢谢