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第一课时

第一课时. 教学目标 ： 1 、学会“ a o e” 三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。 2 、认识书写汉语拼音的四线三格，正确掌握“ a o e” 的笔顺，知道三个字母都占中格。 情感目标： 初步了解汉语拼音。 教学重难点 ： 1 、读准字音，认清字形。 2 、能够正确书写三个单韵母。. ɑ o e. 拼音读物. 儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ. 第一线. 上格. 第二线. 中格. 第三线. 下格. 第四线. 四线三格. ɑ. 左半圆. 基本笔画：. 竖右弯. ɑ. 2 笔. 儿歌：

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Presentation Transcript

  1. 第一课时 教学目标： 1、学会“a o e”三个单韵母，能读准字母的音，认清字母的形。 2、认识书写汉语拼音的四线三格，正确掌握“a o e”的笔顺，知道三个字母都占中格。 情感目标：初步了解汉语拼音。 教学重难点： 1、读准字音，认清字形。 2、能够正确书写三个单韵母。

  2. ɑ o e

  3. 拼音读物

  4. 儿歌： 圆圆脸蛋扎小辫 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ

  5. 第一线 上格 第二线 中格 第三线 下格 第四线 四线三格

  6. ɑ 左半圆 基本笔画： 竖右弯 ɑ 2 笔

  7. 儿歌： 太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o

  8. o 1 笔

  9. 儿歌： 清清池塘一只鹅 水中倒影像个 e

  10. e 1 笔

  11. 做游戏： 猜一猜

  12. 板书设计：

  13. 教学后记 在认读方面，基本上全班孩子都能过关，但 是在书写方面，有部分孩子在书写a和e的时 候不太规范，需要继续强化训练这两个单韵 母的书写。

  14. 第二课时： 教学目标： 1、复习巩固单韵母a o e的读音。 2、认识声调符号，掌握“a o e”的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 情感目标：初步了解汉语拼音。 教学重难点： 能够读准“a o e”的四个声调。

  15. 一声汽车平平走， ā ā ā 二声汽车要上坡， á á á 四声汽车一直往下走， à à à 三声汽车下坡又上坡 ǎ ǎ ǎ

  16. 阿姨好！ 啊，你说什么？ 啊，怎么能这样？ 啊，祖国真伟大！

  17. 一声汽车平平走， ōōō 二声汽车要上坡， óóó 四声汽车一直往下走， òòò 三声汽车下坡又上坡 ǒ ǒ ǒ

  18. 哦，我不明白。 哦，我懂了。

  19. 一声汽车平平走， ē ē ē 二声汽车要上坡， ééé 四声汽车一直往下走， èèè 三声汽车下坡又上坡 ě ě ě

  20. 额头 一只鹅 恶心 鳄 鱼

  21. á é ó ā ǒ ó à ō è ò ě

  22. 板书设计： ā ǎ ō ó ŏ ò ē é ě è á à

  23. 教学后记 在掌握四声调认读的过程中，孩子们对一声 的认读掌握的是最好的，但是二声和四声的 认读，个别孩子会容易混淆。三声的发音有 个别学生发音不够饱满，我会利用课间对个 别孩子进行发音练习方面的辅导。

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