ЭКОНОМИКА

1. ЭКОНОМИКА Кафедра экономической теории Старший преподаватель, к.э.н. Водопьянов Андрей Александрович a.a.vodopyanov@yandex.ru 7-е здание, каб. 115, тел.30-48-39 ЯГПУ, 2011

2. КУРС ЭКОНОМИКИ • - лекции • - семинары (с письменными опросами, решением задач) • - консультация • - для з/о – контрольные работы (выбор 1-й из 25 тем) • - экзамен – устный, по билетам - 65 вопр.

3. Тематика контрольных работ (для заочного отделения) • Экономическая наука в жизни общества. Роль экономической теории в профессиональной подготовке современного педагога. • Типы и модели экономических систем. Особенности перехода от административно-командной системы к современной рыночной экономике. • Трансформация отношений собственности в переходной экономике России. • Рыночная система хозяйства: сущность, основные преимущества и негативные черты. • Формирование субъектов рынка в экономике России. • Конкуренция и монополии в Российской экономике. • Естественные монополии в экономике России. • Предпринимательство в переходной экономике России. • Становление и развитие малого бизнеса в современной российской экономике. • Социальная направленность и эффективность производства и оказания услуг предприятием. • Малый и средний бизнес в экономике Ярославской области. • Трудовые отношения в рамках предприятия (фирмы), особенности государственных образовательных учреждений. • Рынок труда в России: формирование и современное состояние. • Номинальная и реальная заработная плата, их динамика в годы российских экономических реформ. • Формирование стоимости рабочей силы и ее динамика в годы реформирования экономики России. • Кейнсианские и классические концепции регулирования экономики в реформируемой экономике России. • Факторы роста ВВП в современной российской экономике. • Инвестиции и инновации как фактор экономического роста. Проблемы инвестиций и инноваций в российской экономике. • Проблемы структурной перестройки экономики России. • Уровень жизни населения: показатели и их динамика в годы реформ российской экономики. • Государственная политика в области социальной защиты населения в условиях экономических реформ. • Экономический рост и динамика российской экономики в переходный период. • Проблемы занятости в современной экономике России. • Основные противоречия социальной справедливости и экономической эффективности в рыночной экономике. • Экономические условия функционирования государственных учреждений в России.

4. Вопросы для подготовки к экзамену • Предмет и система методов экономической теории. Основы экономического анализа. • Вклад основных теоретических школ в развитие предмета экономической науки. • Экономическая теория в системе наук о развитии общества. Экономические законы и категории. • Функции экономической теории, ее место в системе наук о развитии общества. • Потребности, блага: экономическая сущность и классификация. • Ресурсы, факторы производства: экономическая сущность и классификация. • Проблема выбора в экономике. Граница производственных возможностей. • Альтернативные издержки, эффективность экономической деятельности. • Стадии воспроизводственного процесса. Природа экономического прогресса. • Экономические агенты и их цели. Кругооборот благ и доходов. • Экономические системы, их типы и модели. • Формационный и цивилизационный подходы к экономической периодизации развития общества. • Отношения собственности и их место в экономической системе общества. • Типы общественного хозяйства и их сравнительная экономическая характеристика. • Предпосылки формирования и развития рыночных отношений товарного производства. • Особенности элементов рыночного хозяйственного механизма. • Характеристика основных экономических законов (основных законов рынка). • Сущность, функции и структура рынка. • Рыночная инфраструктура: сущность и классификация элементов. • Анализ потенциала и «провалов» рыночного хозяйственного механизма. • Спрос и закон спроса. Детерминанты спроса. • Предложение и закон предложения. Детерминанты предложения. • Эластичность спроса по цене, доходу. Перекрестная эластичность. • Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и его виды. • Основы теории потребительского поведения. Рациональность и суверенитет потребителя. • Закон убывающей предельной полезности в анализе потребительского равновесия. • Бюджетные ограничения и кривые безразличия в анализе потребительского равновесия. • Фирма как экономический агент. Классификация предприятий. • Использование ресурсов фирмой. Закон убывающей производительности факторов производства. • Издержки производства предприятия и их классификация. • Производственная функция, изокванта, изокоста в анализе стратегии фирмы. • Анализ безубыточности и максимальной прибыльности фирмы. • Типы конкурентных рынков и их классификация. • Стратегия фирмы на рынке совершенной конкуренции.

5. Вопросы для подготовки к экзамену (продолжение) • 35. Рынки факторов производства. Особенности формирования спроса и предложения на производственные ресурсы. • 36. Рынок труда. Факторы, определяющие спрос и предложение на услуги труда. • 37. Экономическая сущность, формы и системы заработной платы. • 38. Рынок земли. Земельная рента, арендная плата и цена земли. • 39. Капитал как фактор производства. Основной и оборотный капитал. • 40. Рынок капитала: структура и особенности функционирования. • 41. Общественное производство и воспроизводство: структура, пропорции и показатели эффективности. • 42. Основные макроэкономические показатели. ВВП (ВНП) и методы его исчисления. Номинальный и реальный ВВП. • 43. Производство, распределение и перераспределение национального дохода страны. • 44. Национальное богатство как предпосылка и результат общественного производства. • 45. Совокупный спрос и совокупное предложение. Базовая модель макроэкономического равновесия. • 46. Современная (синтетическая) модель макроэкономического равновесия. • 47. Кейнсианская модель равновесия совокупных доходов и расходов. Теория мультипликатора. • 48. Денежная масса и денежное обращение. Проблема ликвидности и денежные агрегаты. • 49. Спрос на деньги и предложение денег. Равновесие на денежном рынке. • 50. Безработица и ее формы. Определение уровня безработицы. Закон Оукена. • 51. Инфляция: ее виды и социально-экономические последствия. • 52. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса. • 53. Цикличность экономического развития. Виды циклов, их движущие силы и периодичность. • 54. Экономический цикл и его фазы. Антикризисная политика государства. • 55. Бюджетно-налоговая политика государства, ее цели и инструменты. Мультипликатор государственных расходов. • 56. Налоги и принципы налогообложения. Кривая Лаффера и мультипликатор налогов. • 57. Дефицит и профицит государственного бюджета. Способы финансирования бюджетного дефицита. • 58. Кредитно-денежная политика государства и ее инструменты. • 59. Социальная политика государства. Уровень жизни населения и его показатели. • 60. Экономический рост, его типы, факторы, модели. • 61. Сущность переходной экономической системы, ее место в классификации экономических систем. • 62. Предпосылки российской экономической трансформации 80-90х гг. XX в. • 63. Возможные направления трансформации традиционных и командных экономик. • 64. Последовательность и содержание реформ переходного периода на примере российской экономики. • 65. Стабилизационная политика государства и перспективы роста в переходных экономических системах.

6. ЛИТЕРАТУРА: • Экономика: учебник / • Под. ред. д.э.н, проф. А.С. Булатова.  М.: Экономист, 2005. • Экономическая теория: учебник/Под ред. д.э.н, проф. В.Д. Камаева.  М.: ВЛАДОС, 2006. • Экономика: учебник/ • Г.П. Журавлева М.: Экономистъ, 2005.

7. Э К О Н О М И Ч Е С К А Я Т Е О Р И Я Уровни экономики,разделы науки экономики • 4) Мировая экономика • 3) Макроэкономика (национальная экономика) • 2) Мезоэкономика (экономика отдельных отраслей и сфер) • 1) Микроэкономика • - экономика фирм • - экономика домашних хозяйств, потребительское поведение

8. Раздел № 1 Общая экономическая теория • Вопрос №1 • Предмет и система методов экономической теории. • Основы экономического анализа

9. ЭКОНОМИКА Сфера исследования • Хозяйственная деятельность представляет собой целесообразные усилия людей в процессе хозяйствования, основанные на известном расчете и направленные на удовлетворение разного рода потребностей.

10. П Р О П ПРЕДМЕТ • Экономическаянаука - наука об отношениях между людьми, возникающими в процессе производства, распределения, обмена, потребления продуктов (благ, услуг).

11. Зарождение экономической науки • Древний Китай (Конфуций, 551-479 гг. до н.э., Сюнь Цзы, III в до н.э.) • Древняя Индия («Законы Ману», IV-III в. до н.э.)

12. ПЕРВЫЙ ЭТАПc древности до XVI-XVII вв. • ЭКОНОМИЯ– наука о домоводстве, ведении домашнего хозяйства. В отличии от ХРЕМАСТИКИ –искусства «делать деньги»

13. Термин «экономия» и производный от него «экономика» происходят от слияния греческих слов óikos«ойкос» - дом, хозяйство и «номос» - правило, закон. Ксенофонт«Экономия» (430-354 гг. до н.э.)

14. ВТОРОЙ ЭТАПXVII-XIX вв. Антуан де Монкретьен «Трактат о политической экономии» (советы монарху по управлению гос. имуществом). 1615 г. • ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЯ – наука о создании, приумно-жении и сохранении капиталис-тического богатства.

15. Адам Смит «Исследование о природе и причинах богатства народов» • «Политическая экономия... имеет предметом своим две цели: • первая состоит в доставлении народу достаточного дохода или обильных средств существования, или же в доставлении ему самому возможности получить эти обильные средства. • Вторая состоит в доставлении государству или обществу достаточного дохода на общественные потребности: она имеет ввиду обогатить одновременно как народ, так и государя»

16. ЭКОНОМИКС –функциональная западная наука, изучающая проблемы эффективности использования ограниченных ресурсов. ТРЕТИЙ ЭТАПXIX в. - наши дни

17. Пол Самуэльсон«Экономикс» • Экономикс – наука • о повседневной деловой жизни и деятельности людей, • о путях использования ограниченных производственных ресурсов, допускающих альтернативные способы применения или достижения поставленных целей.

18. Лоренс Питер(афоризм): • Экономика есть искусство удовлетворятьбезграничные потребностипри помощиограниченныхресурсов... См.также П.А. Кропоткин, 1918 г.

19. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ(синтетическая наука) Предмет - система экономических отношений между людьми в процессе воспроизводства в условиях ограниченных ресурсов, требующих их эффективного использования для наиболее полного удовлетворения потребностей человека и общества.

20. МЕТОД -совокупность приемов, операций, теоретического и практического познания, способы достижения научной истины, выявление сущности экономических процессов.

21. Специфические Общенаучные Экономическое моделирование Экономический анализ Научной абстракции нелинейные Единства логического и исторического подходов Дедукции и индукции Анализа и синтеза статические динамические позитивный нормативный общеэкономический спец. экономич. балансовые оптимизационные линейные Методы экономической теории СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД

22. Общенаучные: • СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД • Включает в себя такие известные и давно используемые наукой методы как: • - научная абстракция; • - анализ и синтез; • - индукция и дедукция; • - единство логического и исторического подходов к исследованиям.

23. Общенаучные: • НАУЧНОЙ АБСТРАКЦИИсостоит в выявлении зерна явления(абстрагирование от всего несущественного) С помощью этого метода формулируются категории и законы.

24. Общенаучные: Путемсинтеза воссоздается единая целостная картина.. . • Анализ • Мысленное расчленение изучаемого явления на составные части и исследование каждой из этих частей отдельно.

25. Общенаучные: Дедукцияобеспечивает переход от наиболее общих выводов к относительно частным. • Индукция - переход от изучения единичных факторов к общим положениям и выводам.

26. Общенаучные: • Единства логического и исторического подходов: • Для глубокого изучения предмета необходимо оглядываться на историю развития объекта. «Развитие от простого к сложному»

27. Специфические: • Экономический анализ - комплексное изучение хозяйственной деятельности экономического субъекта (или группы) с целью обоснования выбора оптимального варианта его деятельности.

28. Позитивный исследует взаимосвязи экономичес-ких явлений как они есть Нормативный основан на исследовании явления, как оно должно быть Экономический анализ

29. Специфические: • Моделирование • Позволяет исследовать экономические явления путем построения и изучения их условных образов - моделей. • словесная модель-описание словами; • графическая модель-изображение с помощью графических методов; • математическая модель- выражение математически в виде уравнения или системы уравнений.

30. Статическиемодели, в которых анализируется экономическая система или субъект в определенный момент времени; Динамическиемодели, в которых прогнозируется будущее развитие. Модели:

31. 1. Линейные параметры связаны между собой соответствующей зависимостью, которая выражается определенной системой линейных уравнений; 2. Нелинейные модели, в которых зависимости носят более сложный характер, требуют других методов решения; Модели:

32. Балансовые При заданных внешних параметрах балансовые модели допускают единственный вариант решения; Оптимизационные Рассчитываются различные варианты использования ресурсов, а так же по заданным критериям выбирается оптимальный вариант. Модели:

33. Вопрос № 2 • Вклад основных теоретических школ в развитие предмета экономической науки

34. Главные подходы к исследованию: • 1) Субъективный. • Исходный пункт исследования - хозяйствующий субъект с суверенным «Я». Объект исследования – «экономический человек» со своекорыстным интересом. В основе поведения этого человека лежит эгоизм, а «невидимая рука» направляет рыночные силы; общество - совокупность разных субъектов.

35. Главные подходы к исследованию: • 2) Неопозитивистско-эмпирический. • На первом плане находится технический аппарат исследования. • Результат - эмпирические модели. • Общество исследуется на микро- и макроуровне;

36. Главные подходы к исследованию: • 3) Рационалистический. • Поведение человека объясняется через стремление к выгоде, а цель экономики - выявление законов, регулирующих хозяйственные отношения, объяснение того, «как это происходит» (Д. Рикардо). Общество делится на классы.

37. Главные подходы к исследованию: • 4) Диалектико-материалистический. • Осуществляется на основе объективного анализа внутренних связей экономических процессов и явлений в их реальности и развитии; • экономические процессы и явления возникают, развиваются и уничтожаются.

38. Где источник богатства?Что исследовать? • меркантилисты : сферу обращения (деньги) • физиократы: сферу производства (с/х) • английская политэкономия: производство, накопление, распределение национального богатства

39. Марксизм • исследование законов развития капитализма; • концепция коммунизма (социализма): - обществ. соб-сть на средства производства; - нет эксплуатации наемного труда; - равная плата за равный труд; - полная занятость; - единый план ведения хозяйства.

40. Маржинализм • экономика – система взаимосвязанных хозяйствующих субъектов; • изучение мотивов поведения субъектов в конкретной экономич. ситуации • процессы объясняются исходя из предельных (min-max) величин - изучается не сущность явлений, а их изменение из-за изменения других явлений - не затратная концепция, а теория предельной полезности

41. Современные направления экономической мысли: • неоклассическое: - монетаризм; - неолиберализм; • кейнсианское; • марксизм; • институционализм: - теория конвергенции.

42. Вопрос № 3Экономическая теория в системе наук о развитии общества. Экономические законы и категории

43. Экономическая теория Отраслевые экономические науки Функциональные экономические науки Сопряженные с экономической теорией науки Экономика промышленности, строительства, сельского хозяйства, транспорта, связи, непроизводствен-ной сферы и др. Экономика труда. Финансы и денежное обращение. Бухучет. Банковское дело. Биржевое дело. Менеджмент. Аудит и др. Экономическая история. История экономической мысли. Статистика. Экономическая география. Экономика природопользования. Информатика (ПИЭ). Социоэкономика. Демография и др. Взаимосвязи экономических наук

44. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ И КАТЕГОРИИ • ЭКОНОМИЧЕСКИЕ КАТЕГОРИИ -научные понятия, теоретически обобщающие свойства и черты экономических процессов. • ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ – устойчивые, повторяющиеся и существенные связи и взаимозависимости экономических явлений в процессе воспроизводства.

45. Вопрос № 4Функции экономической теории, ее место в системе наук о развитии общества

46. 2 принципы или теории выявляет общие закономерности экономического поведения 3экономическая политика воздействует на экономическое поведение субъектов экономики и контролирует его. Отражает интересы общества нормативная эк.теория (как должно быть) позитивная эк.теория (как есть) 1 факты описательный или эмпирический уровень, занимающийся сбором фактов и составлением гипотез для подтверждения теорий

47. ФУНКЦИИ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ Познаёт законы и тенденции развития общества ПРАКТИЧЕСКАЯ Позволяет экономической теории давать рекомендации общественному производству ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ Заключается в обеспечении людей суммой знаний МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ Экономическая теория является фундаментом, на котором базируется множество других, частных экономических наук.

48. П. Самуэльсон • Люди, никогда систематически не изучавшие экономическую теорию, похожи на глухих, которые пытаются оценить звучание оркестра.

49. Дж. М. Кейнс • «В действительности только они (идеи) и правят миром. Люди-практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста прошлого».

50. Дж. М. Кейнс • "...экономическая теория не есть набор уже готовых рекомендаций, применяемых непосредственно в хозяйственной политике. Она является скорее методом, чем учением, интеллектуальным инструментом, техникой мышления, помогая тому, кто владеет ею, приходить к правильным значениям".