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抓主干 重整合 抓落实 重基础 谈有机化学复习的实效性

抓主干 重整合 抓落实 重基础 谈有机化学复习的实效性. 平阳中学 费喜龙 2012.6.28. 学情分析. 平时难学 考试难考. 考完感觉不错，拿到试卷分数不高. 知识凌乱，系统性不强. 复习目标： 构建网络 辨别陷阱 正确书写是关键. 复习定位：课 实在一点实效一点. 这是一个很好的素材，可以设计一节醇、酚的复习课，相信学生从中收获会很大. 抓 主 干 重 整 合. CH = CH 2. CH 3. CH 3. 和. 想法 1 ： 小点切入，拓展延伸，视学生水平，找到相应的落实点与能力点. 想法 2 ：

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抓主干 重整合 抓落实 重基础 谈有机化学复习的实效性

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  1. 抓主干 重整合 抓落实 重基础 谈有机化学复习的实效性 平阳中学 费喜龙 2012.6.28

  2. 学情分析 平时难学 考试难考 考完感觉不错，拿到试卷分数不高 知识凌乱，系统性不强 复习目标： 构建网络辨别陷阱正确书写是关键 复习定位：课实在一点实效一点

  3. 这是一个很好的素材，可以设计一节醇、酚的复习课，相信学生从中收获会很大这是一个很好的素材，可以设计一节醇、酚的复习课，相信学生从中收获会很大

  4. 抓 主 干 重 整 合 CH=CH2 CH3 CH3 和 想法1： 小点切入，拓展延伸，视学生水平，找到相应的落实点与能力点 想法2： 问题式的复习课堂，更能吸引学生的眼球，引发思维碰撞，提高学习兴趣 课题1： 饱和烃、芳香烃、不饱和烃的性质及应用

  5. 抓 主 干 重 整 合 CH-CH2 COOH OH CH2OH HO 课题2： 卤代烃的性质及应用 BrCH2CH2 Cl 课题3： 醇、酚的性质及应用 HO-CH2- -OH O OH

  6. 抓 主 干 重 整 合 CHO COOH COOH CHO 课题4： 醇、醛的性质及应用 CH2OH-CHOH- CHO 甘油醛 丙糖 最简单的醛糖 课题5： 醛、酸的性质及应用

  7. 抓 主 干 重 整 合 -CH2-CH-COOH NH2 课题6： 酯、油脂的性质及应用 C17H35COOCH2CH2OOCC17H35 课题7： 糖类、氨基酸的性质及应用 鼠李糖

  8. CH2COOH CH2COOH CH2OH 水倒渠成

  9. 抓 落 实 重 基 础 写出下列转化的化学方程式：

  10. 抓 落 实 重 基 础 写出下列转化的化学方程式：

  11. 抓 落 实 重 基 础 缺氢 配平错误 缺水 潦草

  12. 2012浙江卷 11．下列说法正确的是 A．按系统命名法， 化合物的名称为 2,6－二甲基－5－乙基庚烷 B．丙氨酸和苯丙氨酸脱水，最多可生成3种二肽 C． 化合物是苯的同系物 D．三硝酸甘油酯的分子式为C3H5N3O9

  13. 足量的溴水 A C15H16O2 C C15H12O2Br4 X C23H26O4Br2 ①NaOH水溶液 ②H＋ D C4H6O2 E C6H10O3 浓H2SO4 B C4H8O3 浓H2SO4 一定条件 副产物G C8H12O4 F (C6H10O3)n (环状化合物) HO OH 2012高考题29．[15分]化合物X是一种环境激素，存在如下转化关系： 化合物A能与FeCl3溶液发生显色反应，分子中含有两个化学环境完全相同的甲基，其苯环上的一硝基取代物只有两种。1H-NMR谱显示化合物G的所有氢原子化学环境相同。F是一种可用于制备隐形眼镜的高聚物。 根据以上信息回答下列问题。 （1）下列叙述正确的是_________。 A．化合物A分子中含有联苯结构单元 B．化合物A可以和NaHCO3溶液反应，放出CO2气体 C．X与NaOH溶液反应，理论上1 mol X最多消耗6 mol NaOH D．化合物D能与Br2发生加成反应

  14. （2）化合物C的结构简式是_________________，A→C的反应类型是__________________。（2）化合物C的结构简式是_________________，A→C的反应类型是__________________。 （3）写出同时满足下列条件的D的所有同分异构体的结构简式（不考虑立体异构）________。 a．属于酯类 b．能发生银镜反应 （4）写出B→G反应的化学方程式_______________________________________________。 （5）写出E→F反应的化学方程式_______________________________________________。 形式变化不大，关注细节与基础 命题者的创新意图不在这里

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