第六章 不同主体的犯罪心理

1. 第六章 不同主体的犯罪心理 湖南公安高等专科学校 基础课部

2. 第六章 不同主体的犯罪心理 2 湖南公安高等专科学校基础课部 第一节 不同年龄犯罪人的心理 一、青少年犯罪心理 • （一）青少年时期的身心矛盾 • 1、精力旺盛而调节能力低 • 2、兴奋性高而控制能力低 • 3、性机能发育成熟而缺乏正确的性道德观念 • （二）青少年时期的心理冲突 • 1、依赖性强却又渴望独立 • 2、好奇心强而辨别能力低 • 3、内心闭锁却又渴望交往 • 4、理想远大却不能脚踏实地

3. 第六章 不同主体的犯罪心理 3 湖南公安高等专科学校基础课部 • （三）犯罪青少年的心理特征 • 1、认识特征 • （1）不成熟的认知水平； • （2）缺乏批判力、内省力、自觉性、预见性和适应性等； • （3）认识事物时易受情感、情绪影响 。 • 2、情绪情感特征 • （1）缺少社会性情感； • （2）情绪体验低级、庸俗； • （3）自尊与自卑并存； • （4）情绪易激怒。

4. 第六章 不同主体的犯罪心理 4 湖南公安高等专科学校基础课部 • 3.意志特征 • （1）明显的两极性； • （2）冒险侥幸心理突出。 • 4、个性特征 • （1）动机特征 一是犯罪动机的产生易为外界诱因引起； 二是犯罪动机易变化、不稳定； 三是犯罪动机有强烈的情感性和情绪性。

5. 第六章 不同主体的犯罪心理 5 湖南公安高等专科学校基础课部 • （2）人生观特征 • 犯罪青少年的人生观是腐朽的、颓废的。他们要么沉溺于对物欲、性欲无休止的追求中，要么悲观、消沉，看不到前途和希望。 • （3）性格特征 • 一是缺乏崇高理想、目标的追求，显得精神空虚； • 二是社会性低，社会责任感和规范约束能力差； • 三是分辨力差，难以认清是非善恶； • 四是缺乏羞耻心、同情心、怜悯心等，对人冷淡，有敌意； • 五是暴躁，挫折耐受性低，好攻击； • 六是少独立性和自控力，易受外界情境和他人的影响

6. [讨论]青少年犯罪案例分析一条围巾撕裂6个家庭 杭一女高中生命丧同学之手

7. 第六章 不同主体的犯罪心理 7 湖南公安高等专科学校基础课部 • （四）青少年犯罪的行为特征 • 1、模仿性与易受暗示性 • 2、情境性 • 3、戏谑性 • 4、情绪性 • 5、反复性 • 6、暴力性和团伙性

8. 第六章 不同主体的犯罪心理 8 湖南公安高等专科学校基础课部 二、老年犯罪心理 • （一）老年人的身心矛盾 • 1、生理老化与心理定势的矛盾 • 2、知情意与所面临现实的矛盾 • 3、个人需要与客观现实的矛盾 • （二）老年人的社会适应障碍 • 1、逐渐从职业角色进入闲暇角色 • 2、逐渐从主体角色演变为依赖角色 • 3、从配偶角色转变为单身角色

9. 第六章 不同主体的犯罪心理 9 湖南公安高等专科学校基础课部 • （三）老年犯罪人的心理特征 • 1、认识特征 • （1）感觉、知觉和记忆力衰退 • （2）认识错误 • 2、情绪情感特征 • （1）容易产生消极的情绪情感 • （2）情绪体验强烈 • （3）情感需要经常得不到满足

10. 第六章 不同主体的犯罪心理 10 湖南公安高等专科学校基础课部 • 3、意志特征 • （1）首先表现为控制能力降低 • （2）表现为不良行为习惯、行为方式难以改变 • 4、个性特征 • （1）性格敏感多疑 • （2）自我中心 • （3）动机简单 • （四）老年犯罪人的行为特征 • 1、非暴力性 • 2、重复性 • 3、独立性

11. 第六章 不同主体的犯罪心理 11 湖南公安高等专科学校基础课部 第二节 不同性别犯罪人的心理 一、女性的身心矛盾 • （一）女性生理发育与心理发展的矛盾 • （二）女性的依附心理同自我保护能力差的矛盾 • （三）女性生理周期的特定心理与其意志脆弱的矛盾 二、女性犯罪人的心理特征 • （一）认识特征 • 1、认识肤浅 • 2、道德水平低，法制观念淡薄 • 3、异常的性爱意识

12. 第六章 不同主体的犯罪心理 12 湖南公安高等专科学校基础课部 • （二）情感特征 • 1、情感丰富、细腻 • 2、情绪波动大 • （三）意志特征 • 1、意志受情绪影响大 • 2、行为易受环境或他人的暗示 • （四）个性特征 • 需要、动机、法制观、性格、能力

13. 第六章 不同主体的犯罪心理 13 湖南公安高等专科学校基础课部 三、女性犯罪的行为特征 • 一是冲动性 • 二是从属性 • 三是欺骗性 • 四是性色彩浓厚

14. 湖南蒋艳萍性贿赂一案

15. 第六章 不同主体的犯罪心理 15 湖南公安高等专科学校基础课部 第三节 不同经历犯罪人的心理 • 一、初犯心理 • （一）初犯的犯罪心理特征 • 1、犯罪前 • （1）未定型的不良个性 • （2）动机斗争激烈 • 2、犯罪中 • （1）紧张心理 • （2）恐惧心理 • （3）侥幸心理

16. 第六章 不同主体的犯罪心理 16 湖南公安高等专科学校基础课部 • 3、犯罪后 • （1）满足和享受 • （2）自责和悔恨 • （3）心虚和惊恐 • （4）受罚后自暴自弃 • （二）初犯犯罪心理的发展 • 1、积累了少量作案经验 • 2、动机斗争和矛盾心理冲突有所缓和 • 3、导致其犯罪的某些错误认识得到强化 • 4、某些不良的个性品质得到发展

17. 第六章 不同主体的犯罪心理 17 湖南公安高等专科学校基础课部 二、屡犯心理 • （一）屡犯的犯罪心理特征 • 1、犯罪前 • （1）畸形的需要结构 • （2）强烈的反社会意识 • （3）犯罪动机斗争微弱 • 2、犯罪中 • （1）沉着、冷静 • （2）态度坚决、谨慎

18. 第六章 不同主体的犯罪心理 18 湖南公安高等专科学校基础课部 • 3、犯罪后 • （1）寻求合理化与心理平衡 • （2）侥幸、轻松 • （3）后悔、悲观厌世 • （二）屡犯的行为特点 • 1、频发性 • 2、狡诈性 • 3、残忍性 • 4、疯狂性

19. 第六章 不同主体的犯罪心理 19 湖南公安高等专科学校基础课部 第四节 不同组织形式犯罪人的心理 一、一般共同犯罪心理 • （一）概念 • 共同犯罪是一个刑法概念。根据我国《刑法》第25条的规定，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。 • （二）一般共同犯罪人的心理特征 • 1、主犯 • （1）犯罪能力较强 • （2）犯罪欲望较强 • （3）犯罪心理影响大

20. 第六章 不同主体的犯罪心理 20 湖南公安高等专科学校基础课部 • 2、从犯 • （1）协从 • （2）顺从 • （3）盲从 • 3、胁从犯 • （三）一般共同犯罪的行为特征 • 1、实施犯罪行为的共知性 • 2、犯罪行为危害的共同性 • 3、对犯罪行为后果的追求与放任

21. 第六章 不同主体的犯罪心理 21 湖南公安高等专科学校基础课部 二、团伙犯罪心理 • （一）概念 • 我们认为，团伙犯罪是一种以青少年犯罪人为主体，以纠合性的松散结构为特征的违法犯罪群体所实施的共同犯罪。它既不同于犯罪集团，也区别于一般共同犯罪。 • （二）团伙犯罪的心理特点 • 1、团伙意识的整合作用 • 2、团伙情感的感染作用 • 3、暗示与模仿的诱发作用 • 4、权威与服从的统制作用 • 5、依附与安全的催化作用

22. 第六章 不同主体的犯罪心理 22 湖南公安高等专科学校基础课部 • （三）团伙犯罪的行为特征 • 1、纠合性和易变性 • 2、盲目性和冒险性 • 3、野蛮性和残忍性 • 4、腐蚀性和传染性

23. 第六章 不同主体的犯罪心理 23 湖南公安高等专科学校基础课部 三、有组织犯罪心理 • （一） 概念 • 我们认为，有组织犯罪是以从事有计划的犯罪活动为宗旨，具有严密、固定的犯罪组织，与正常的社会生活及法律秩序相对抗的犯罪集团所实施的共同犯罪。 • （二）有组织犯罪的心理特点 • 1、恶性膨胀的金钱欲 • 2、帮派思想与副文化氛围 • 3、严格的规范与等级观念 • 4、相似的动机与强烈的归属意识 • 5、互感性与互动性

24. 第六章 不同主体的犯罪心理 24 湖南公安高等专科学校基础课部 • （三）有组织犯罪的行为特征 • 1、犯罪计划的周密性 • 2、犯罪类型的限定性 • 3、犯罪活动的控制性 • 4、犯罪行为的暴力性

25. 第六章 不同主体的犯罪心理 25 湖南公安高等专科学校基础课部 四、聚众犯罪心理 （一）概念 • 聚众犯罪又称为集群行为犯罪，是一种在人们激烈活动中自发产生的，无指导、无明确目的的，不受正常社会规范结束的，由众多人的狂热行为导致的犯罪。 （二）聚众犯罪发生的心理与社会原因 • 1、社会矛盾的积聚和社会心理的躁动 • 2、法制观念淡漠 • 3、求发泄与求表现 • 4、对传播媒体中消极因素的模仿 • 5、人口密集等客观条件的具备

26. 第六章 不同主体的犯罪心理 26 湖南公安高等专科学校基础课部 （三）聚众犯罪的特点 • 1、自发性 • 2、狂热性 • 3、非常规性 • 4、短暂性 （四）聚众犯罪发生的机制 • 1、来源于高度的刺激和暗示 • 2、相互间的情绪感染和模仿 • 3、引起激情爆发 • 4、产生越轨行为

27. 第六章 不同主体的犯罪心理 27 湖南公安高等专科学校基础课部 第五节 变态心理与犯罪 一、变态人格与犯罪 （一）变态人格的概念和特征 • 它是一种人格发展的内在不协调，没有认知过程障碍，没有智力障碍，却有道德、情感、动机和意志行为活动异常的特殊人格。一般有以下特征： • 1、开始于早年。 • 2、变态人格者一般无意识障碍，也无智力缺陷，但有情感和意志缺陷。 • 3、能理解自己行为的后果和社会责任 • 4、相对稳定。

28. 第六章 不同主体的犯罪心理 28 湖南公安高等专科学校基础课部 （二）变态人格的类型及其表现 • 1、偏执型变态人格 • 2、无情型变态人格 • 3、意志薄弱型变态人格 • 4、情感型变态人格 • 5、分裂型变态人格 • 6、强迫型变态人格 • 7、爆发型变态人格 • 8、癔病型变态人格 • 9、轻佻型变态人格 • 10、冲动型变态人格

29. 第六章 不同主体的犯罪心理 29 湖南公安高等专科学校基础课部 （三）人格变态者犯罪的特点 • 1、人格变态者犯罪，一般具有偶然性、冲动性，事前较少详细谋划，方法简单、原始，常常是极残忍的。 • 2、变态人格犯罪往往只顾眼前，不计后果，动机目的短浅，甚至模糊 。 • 3、变态人格者犯罪多是单独进行，而其单独作案并非出于自身安全或羞耻之心（有些性变态者除外），而是缺乏与人合作的意识。 • 4、变态人格者犯罪多难以矫正他们不能从受到的处罚中吸取教训，因而容易重返。 • 5、变态人格者犯罪的原因主要是其自身内部的，与外部条件关系不大。 • 6、变态人格者犯罪的类型多集中于攻击性犯罪，如伤害、杀人、破坏、纵火等，且在作案时间、作案对象、作案手段等方面具有固定性。

30. 第六章 不同主体的犯罪心理 30 湖南公安高等专科学校基础课部 二、性变态与犯罪 • （一）同性恋 • （二）异装癖 • （三）恋物癖 • （四）露阴癖 • （五）窥阴癖 • （六）施虐狂 • （七）摩擦癖 • （八）恋童癖

31. 第六章 不同主体的犯罪心理 31 湖南公安高等专科学校基础课部 三、精神疾病与犯罪 （一）精神病概念 • 精神病是指由于内外治病因素的影响，使大脑活动发生障碍，导致认识、情感、意志和行为等心理活动出现不同程度的异常。 （二）精神病的主要症状 • 1、感知障碍 • （1）错觉 • （2）幻觉

32. 第六章 不同主体的犯罪心理 32 湖南公安高等专科学校基础课部 • 2、思维障碍 • （1）被害妄想 • （2）关系妄想 • （3）嫉妒妄想 • （4）罪恶妄想 • （5）钟情妄想 • （6）疑病妄想 • （7）易人妄想或卡普格罗斯化综合症 • 3、情感障碍 • （1）情感高涨 • （2）情绪低落 • （3）病理性激情

33. 第六章 不同主体的犯罪心理 33 湖南公安高等专科学校基础课部 • 4、意识障碍 • （1）意识狭窄 • （2）朦胧状态 • （3）谵妄状态 • 5、意志行为障碍 • （1）意志增强 • （2）意志减弱和意志行为的抑制状态 • （3）意志行为不协调

34. 北京张武力灭门案

35. 第六章 不同主体的犯罪心理 35 湖南公安高等专科学校基础课部 （三）各类精神病与侵害社会行为 • 1、精神分裂症 • 2、躁狂抑郁症 • 3、偏执性精神病 • 4、癫痫 • 5、反应性精神病 （四）精神病侵害社会的行为特征 • 1、行为目的不明确，动机不合理，行为不正常 • 2、行为前一般没有很好的预谋和周密的计划，常具有突发性、冲动性和连续性，而且单独作案，没有共谋 • 3、作案后不掩饰、不回避，缺乏保护性 • 4、作案手段的凶残性 • 5、作案现场无选择