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감각과 우리생활. 활동 1. 감각기관의 중요성. 우리가 볼 수 없다면. 우리가 볼 수 없다면 어떤 일이 생길 지 체험해봅시다 . 눈 가리고 일상적인 생활하기 활동 후 느낀 점 이야기하기. 듣지 못한다면. 우리가 들을 수 없다면 어떤 일이 생길 지 체험해봅시다 . 소리나지 않는 텔레비전 듣고 예측하기 예측한 내용이 맞는지 확인하기. 과학은 관찰로 시작하여 관찰로 끝이 난다. 관찰왕은 누구 ?. 활동 2. 감각기관 사용하기. 감각의 세계로 !. 조별로 이동하면서 4 개의 미션을 수행하여 봅시다 .
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감각과 우리생활 활동1. 감각기관의 중요성
우리가 볼 수 없다면... • 우리가 볼 수 없다면 어떤 일이 생길 지 체험해봅시다. • 눈 가리고 일상적인 생활하기 • 활동 후 느낀 점 이야기하기
듣지 못한다면... • 우리가 들을 수 없다면 어떤 일이 생길 지 체험해봅시다. • 소리나지 않는 텔레비전 듣고 예측하기 • 예측한 내용이 맞는지 확인하기
관찰왕은 누구? 활동2. 감각기관 사용하기
감각의 세계로! • 조별로 이동하면서 4개의 미션을 수행하여 봅시다. • 제한시간 3분 안에 미션수행하기 • 활동지에4개의 미션수행 결과 정리하기
감각기관 총동원! • 감각기관을 사용하여 고체가 떠 있는 액체가 든 컵을 관찰하여봅시다. • 관찰하여 알게 된 것을 활동지에 기록 • 관찰 사실 조별로 발표하기
감각한다는 것은? • 지금까지의 활동을 토대로 조별로 토의하여 발표해봅시다. • 감각 기관의 종류와 기능(하는 일) • 감각 기관의 중요성
감각 기관을 믿지 마세요? 활동3. 감각기관의 한계
감각 기관!내가 도와주마! 활동4. 감각을 돕는 기구들
시각을 돕기 위한 기구 • 눈으로볼 수 있는 범위를 넓히는 기구는 어떤 것이 있는지 조별로 토의해봅시다. • 조별로 조사하기 • 조사 결과 발표하기
감각을 돕기 위한 기구들과 감각 능력을 사용하는 직업 • 시각 이외의 감각을 돕는 기구를 찾아 무엇을 어떻게 돕는지 알아봅시다. • 감각 능력을 사용하는 직업을 찾아봅시다.