四位数的读法

四位数的读法 人教版二年级数学下册

教学目标 本节课我们主要来学习亿以内数的读法，同学们结合我们学过的三位数的读法，自己动脑筋想一想四位数应该怎么读，自己总结方法。

考考你第十四届亚运会的奖牌榜 名次代表队金牌银牌铜牌总数 1 中国 150 84 74 308 2 日本 96 80 84 260 看了这张表后，谁知道最多？ 308、260是几位数，读一读。

3529元 3121元 3529是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成的。 3 3121是由（）个千、（）个百、（）个十、（）个一组成的。 3 5 2 1 2 1

练一练 下面各数是由几个千、几个百、几个十、几个一组成的，你会读吗？ 2942 5545 7194 7194读作七千一百九十四。 2942读作二千九百四十二。 5545读作五千五百四十五。

方法小结 从高位读起，按照数位顺序读，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。

教学中间有0的数的读法 4019 8905 7004 读作四千零一十九读作八千九百零五读作七千零四中间有一个0或两个0只读一个零。

读一读 9005 3806 4002 7013

末尾有0的数你会读吗？ 400 5700 读作四百读作五千七百 9000 10000 读作九千读作一万末尾不管有几个0，都不读。

试一试 7000 1500 4600 1980

你来试一试 • 老师这里有一些数，它们怎么读？谁最会读？ • 2080 4070

想一想 • 请你们自己想一个四位数，读的时候要读出一个零的数 • 比如：2008 5030 2807 • 再想一四位数，读的时候一个零也不读的数 • 比如：看谁想得又快又准！

“练一练”1 • 请读出下面各数，再说说各是由几个千，几个百，几个十和几个一组成。 • 2438 3704 5008 6900

第一关读出下面各数 • 3786 4005 6700 7810 看谁读得准

第二关数一数 8030是（）位数最高位是（）位，其中3在（）位 4006是（）位数中间有（）个零，读作（）个零

第三关他们读得对不对 786读作七百八六2007读作二千零零七 7194读作七千一百九十四2000读作二千 508读作五百八十6000读作六千 9050读作九千零五零9800读作九千八百零零

第四关组一组 • 用6，2，0，0四个数，分别写一个： ⑴只读一个零的四位数 6002 6020 2006 2060 ⑵一个零也不读的四位数 6200 2600

四我的学习收获 • 这节课，你学会了什么？ • 你会读写亿以内的数了吗？