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大考中心興趣量表

大考中心興趣量表. [ 結果解釋 ]. 屏北高中輔導室王佳元老師. 請你拿出腦袋來傾聽 發揮魔鬼般的專注力 還有先別聊犀利人妻 因為接下來的事情 …. 性向與興趣的差別. ◎ 性向 ：就是 潛在的學習能力 ，可以視為 天賦 ，或說其受先天影響較多。 擁有高性向，在特定方面的學習 會有教快的速度與較佳的表現。 ◎ 興趣 ：就是對於某事物的 關心與注意 ， 若投入其中會使自己有較好的學 習動機。其受到 後天學習 影響較

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大考中心興趣量表

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Presentation Transcript

  1. 大考中心興趣量表 [結果解釋] 屏北高中輔導室王佳元老師

  2. 請你拿出腦袋來傾聽發揮魔鬼般的專注力還有先別聊犀利人妻 因為接下來的事情…

  3. 性向與興趣的差別 ◎性向：就是潛在的學習能力，可以視為 天賦，或說其受先天影響較多。 擁有高性向，在特定方面的學習 會有教快的速度與較佳的表現。 ◎興趣：就是對於某事物的關心與注意， 若投入其中會使自己有較好的學 習動機。其受到後天學習影響較 大，經常是慢慢培養出來的。

  4. 大考中心興趣測驗解釋

  5. 興趣測驗的目的 協助同學了解自己的興趣類型,以及有哪些科系或是工作適合你的興趣類型就讀.

  6. 興趣測驗的目的 興趣，是個人特質的延伸，在 選擇科系與就業的時候，會反映出這一種心理傾向。 興趣測驗也是人格測驗,可幫助你了解自己的興趣、適合職業等特質。也就是希望讓你能夠投其所好的學習與就業。

  7. 本測驗的內容 • 六種個人興趣傾向與人格特徵類型分為,各種人格屬性各有其適合的職業類型:特徵請同學詳閱[結果說明書]之第3-5頁. I研究型 R實用型 C事務型 A藝術型 E企業型 S社會型

  8. 實用型(R) 情緒穩定、 有耐性 坦誠直率 寧願行動不喜多言 對機械及工具的操作有興趣 講求實際 喜歡獨自做事 習慣依照既定規則一步步完成有實際用途的作品 可能會喜歡機械電子土木建築農業等工作

  9. 研究型(I) 善於觀察 擅長思考及推理 喜歡自己動腦解決問題不喜他人指引 較不能喜歡規矩及時間壓力 有很多想法及策略但 對實際解決問題的細節沒興趣 喜歡和有同興趣的人說話否則不如自己看書或思考 可能會喜歡數學生物醫藥化學數學天文等相關工作

  10. 藝術型(A) 直覺敏銳 善於表達也愛表現 善於藉文字聲音色彩等表達感受 喜歡獨立作業 不喜歡被忽略 在無拘無束狀態下工作效率最好 不喜歡管人及被管 喜歡從事藝術寫作戲劇音樂繪畫等相關工作

  11. 社會型(S) 對人和善 關心自己也很能了解到別人的感受 喜歡傾聽 喜歡了解人的主題 喜歡教導別人 喜歡幫助別人 不愛競爭或出鋒頭喜歡大家一起做事 關心人勝於關心工作 可能喜歡輔導教師社會醫護等相關工作

  12. 企業型(E) 精力旺盛 生活緊湊 好冒險競爭 做事有計劃 行動派不願花太多時間仔細研究 有組織力及說服力 喜歡被肯定 喜歡成為焦點人物 可能喜歡管理銷售司法從政等工作

  13. 事務型(C) 個性謹慎 做事講求規矩及精確 習慣在有清楚規範的環境下工作 做事按部就班仔細精確 不喜歡改變及創新 不喜歡冒險及領導 選擇志趣相投的人當朋友 喜歡從事銀行會計金融秘書等相關工作

  14. 生涯興趣類型的主要特徵

  15. RIASEC的分數怎麼來的呢？ • 回想作答時有哪些選項，共198題 • 非常喜歡 • 喜歡 • 不喜歡 • 非常不喜歡 • 每一種類型（33題）的分數加起來 3分 2分 1分 0分

  16. 興趣代碼是什麼? 1.每個人在量表上得分數較高的前三碼，即興趣代碼. 2.大多數人是最具有某一型的特點,並略兼具有其他型的特徵. ※但是…………碼碼都有講！

  17. 1.【一支獨秀---單碼型個性】 第一高分與第二高分差距22分以上，表示該項特質明顯的高於其他特質。 2.【雙管齊下---雙碼型個性】 第一及第二高分差距在11分以內，第二高分與第三高分差距在22分以上者，前兩個分數較能代表你的類型。

  18. 3.【雜草叢生---參碼型個性】 前三高分分別差距11分以內，解釋以前兩碼為主，第三碼則參酌前兩碼來解釋其文字。 4.【冰山高原---六碼皆高（低）】 六項興趣都看不出明顯差距，呈現不明渾沌的情況，請你找輔導老師問問比較好。 ※P.S：兩碼之間分數相差不到5分, 則兩碼的位置可以互換.

  19. 什麼是諧和度? 代表興趣代碼和抓週三碼相似的程度 (1)諧和度＞2，表示普通諧和。 (2)諧和度0或1 ，表示諧和度低。 若不確定興趣類型,建議來輔導 室找佳元老師諮詢。 (3)空欄或*表示填答不清。

  20. 其實呢… 抓週時會參酌個人的理想、價值觀、父母期許、未來出路等現實因素，若你的諧和度越高，表示自知的我與內心的我越一致（現實理想越一致），你的興趣類型也較為穩定。

  21. 區分值是什麼? 就是測驗能區分興趣差異的程度啦！ 區分值D＞3表示區分值高。 1.區分值高：學生自己清楚知道喜歡什麼，不喜歡什麼。 2.區分值低：若六個類型都高分或都低分（44以上），可能表示 ◎你多才多藝，樣樣有興趣 ◎你的興趣尚未明確 ◎你根本是胡亂填答→

  22. 分數 分數 區分值高 3分以上 區分值低 3分以下

  23. 在六角形位置上… 1.位置相鄰者，一致性高。 位置相對者，一致性低。 2.在『興趣六角形』中，每一類型與其相鄰的兩個 類型相關較高，與相對的類型相關最低。普遍來 說，藝術型（A）的人普遍對事務型（C）的工作 較不感興趣，而（A）得分最高的人，一般來說次 高分以研究型（I）及社會型居多（S）。 3.*表示你的興趣代碼組合太多,無法辨別一致性高 低.

  24. 一致性(Consistency)

  25. 類型興趣扇型區域又是什麼? 1.學類興趣扇型區域約30度為範圍,區域夾角內或附近呈現你可能有興趣的學類. 2.若你的區分值低於3（就是6類興趣都很高或都很低）,扇型區域內的學類名稱不具參考價值,請使用第2頁之[學類代碼表].

  26. 學類興趣扇形區域

  27. 請大家一起來畫出你（妳）的學類扇形區域圖吧！這裡請專心！請大家一起來畫出你（妳）的學類扇形區域圖吧！這裡請專心！ 小的會專心的 ！

  28. 如何看興趣測驗 一、認識興趣扇形區域內所包含的學類 二、請閱讀妳的興趣六型特徵說明， 認識該說明敘述中你所適合的學類. 三、請在「學類代碼表」找出自己的 興趣代碼並圈起來。

  29. 選組 價值觀\人際關係 興趣\能力\個性 個人 生活型態/生涯信念 做決定 做決定 職業名稱\職位 社會經濟因素 相關學群校系 家人的期待 類組校系資訊 環境 其他助力或阻力 做決定 工作內容/福利待遇

  30. 結語 • 性向優先考量，發現自己天賦。 • 興趣多方探索，拓展生活經驗。 • 有疑惑一定要問，利用在校時了解自己。

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