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Apresentação do Plano de aula. Questão 4 Tema: GRANDEZAS E MEDIDAS Grupo 1: Élida Costa Priscila Cardoso Antonio C. Garcia Antonio Luiz Rosa Ivone Ferreira Maria Madalena Ellen Karoline. Conteúdo: Sistema Métrico Decimal e Conversões Público alvo: 7º ano Tempo estimado: 6 aulas.
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Apresentação do Plano de aula Questão 4 Tema: GRANDEZAS E MEDIDAS Grupo 1: Élida Costa Priscila Cardoso Antonio C. Garcia Antonio Luiz Rosa Ivone Ferreira Maria Madalena Ellen Karoline
Conteúdo: Sistema Métrico Decimal e Conversões • Público alvo: 7º ano • Tempo estimado: 6 aulas
Objetivos Que o aluno seja capaz de: • compreender as unidades de medidas e; • saber utilizar as conversões dessas medidas em seus cotidianos.
Justificativa • Levar o aluno a resolver problemas do seu cotidiano relacionados à unidades de medidas.
Procedimentos • Contextualização do conteúdo, propondo noções de medidas presentes na sala de aula; • Apresentação de situações-problema aos alunos, para que eles possam diferenciar as unidades de medidas utilizadas no cotidiano: Exemplos: Distância entre duas carteiras; Comprimento de uma caneta; Largura da porta; Altura dos alunos
Procedimentos • Apresentar as subunidades dos múltiplos e submúltiplos do sistema métrico decimal; • Transformação das unidades de medidas utilizando uma planilha do Excel.Plano de aula grupo 1 sistema Métrico Decimal.xls
Recursos • Lousa; • Giz; • Computador (planilha excel); • Régua, trena,etc.
Avaliação • Participação dos alunos • Construção de planilha no excel • Capacidade de resolução de problemas • Proposta de recuperação: Retomada dos conteúdos principais para sanar as dificuldades apresentadas.
Proposta de atividade Fonte:www.novaescola.com.br
Construa diversas tabelas no Excel, convertendo dcm,cm e mm em múltiplos e submúltiplos do metro, conforme o exemplo a seguir.