I. Направление – пришкольная территория 1.Внешний вид здания общеобразовательного учреждения

1. I.Направление – пришкольная территория1.Внешний вид здания общеобразовательного учреждения БЫЛО СТАЛО

2. I.Направление – пришкольная территория2.Защитные полосы и изгороди из кустарников вдоль ограждения на участке БЫЛО СТАЛО

3. I.Направление – пришкольная территория3.Эстетическая зона территории (цветники, клумбы, вертикальные декоративные ограждения и, др.) БЫЛО СТАЛО

4. I.Направление – пришкольная территория4.Физкультурно – спортивная зона БЫЛО СТАЛО

5. I.Направление – пришкольная территория5.Учебно – опытный участок БЫЛО СТАЛО

6. I.Направление – пришкольная территория7. «Игровая зона (малые архитектурные зоны)» БЫЛО СТАЛО

7. I.Направление – пришкольная территорияЗоны для проведения занятий по профилактике ДТП БЫЛО СТАЛО

8. I.Направление – пришкольная территория10.Подъезды для спецтранспорта, возможность объезда вокруг здания. БЫЛО СТАЛО

9. I.Направление – пришкольная территория11.Состояние дорожек, площадок, проездов БЫЛО СТАЛО

10. I.Направление – пришкольная территория13.Состояние пришкольной территории и ее использование в осенне- зимний, весенний период 2013 – 2014 г.г. С приложением фото. Осень 2013 Зима 2014

11. I.Направление – пришкольная территория13.Состояние пришкольной территории и ее использование в осенне- зимний, весенний период 2013 – 2014 г.г. С приложением фото. Весна 2014

12. II.Направление – внутреннее пространство здания1. Внешний вид здания БЫЛО СТАЛО

13. II.Направление – внутреннее пространство здания2. Единый стиль оформления кабинетов, коридоров, классов БЫЛО СТАЛО

14. II.Направление – внутреннее пространство здания3.Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды (цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания - картины, рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.) БЫЛО СТАЛО

15. II.Направление – внутреннее пространство здания4. Внешний вид участников образовательного процесса (школьная форма для обучающихся, дресс-код для сотрудников, символика, логотипы...) БЫЛО СТАЛО

16. II.Направление – внутреннее пространство здания5. Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки). Совокупность изящества и комфорта БЫЛО СТАЛО

17. II.Направление – внутреннее пространство здания6. Воспитательная среда - действительность окружающая ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность, забота и внимание,...) БЫЛО СТАЛО

18. II.Направление – внутреннее пространство здания7. Организация режима образовательного процесса (рациональный, допустимый, оптимальный,...) БЫЛО СТАЛО

19. II.Направление – внутреннее пространство здания7. Организация режима образовательного процесса (рациональный, допустимый, оптимальный,...) БЫЛО СТАЛО

20. II.Направление – внутреннее пространство здания8. Расписание занятий (правильное распределение нагрузки, учёт работоспособности, физиологических возрастных особенностей) БЫЛО СТАЛО

21. II.Направление – внутреннее пространство здания9. Вестибюльная группа (гардеробные для учащихся, администрация, канцелярия,...) БЫЛО СТАЛО

22. II.Направление – внутреннее пространство здания10. Рекреационные помещения (в т. ч. как центр досуга) БЫЛО СТАЛО

23. II.Направление – внутреннее пространство здания11. Холл, коридор БЫЛО СТАЛО

24. II.Направление – внутреннее пространство здания12. Библиотека (читальный зал, медиатека, число мест, рабочие зоны,…), справочно-информационный центр БЫЛО СТАЛО

25. II.Направление – внутреннее пространство здания13. Медицинский блок (лицензия, функционирование) БЫЛО СТАЛО

26. II.Направление – внутреннее пространство здания14. Кухонный блок (пищеблок) БЫЛО СТАЛО

27. II.Направление – внутреннее пространство здания15. Столовая (обеденный зал, буфет) БЫЛО СТАЛО

28. II.Направление – внутреннее пространство здания16. Учебно-спортивная зона (спортзалы, бассейн) БЫЛО СТАЛО

29. II.Направление – внутреннее пространство здания17. Учебная группа помещений БЫЛО СТАЛО

30. II.Направление – внутреннее пространство здания18. Группа начальных классов (организация урочной и внеурочной учебной деятельности) БЫЛО СТАЛО

31. II.Направление – внутреннее пространство здания19. Универсальные помещения для групп продлённого дня БЫЛО СТАЛО

32. II.Направление – внутреннее пространство здания20. Зрительный зал, актовый зал БЫЛО СТАЛО

33. II.Направление – внутреннее пространство здания21. Методический кабинет с учительской и зоной отдыха БЫЛО СТАЛО

34. II.Направление – внутреннее пространство здания22. Зимний сад, уголок живой природы БЫЛО СТАЛО

35. II.Направление – внутреннее пространство здания25. Места личной гигиены (уборные, умывальные, душевые -соответствие, количество санитарных приборов) БЫЛО СТАЛО

36. II.Направление – внутреннее пространство здания26. Отопление, вентиляция, кондиционирование БЫЛО СТАЛО

37. II.Направление – внутреннее пространство здания27. Температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света БЫЛО СТАЛО

38. II.Направление – внутреннее пространство здания29. Канализация и водоснабжение. Организация питьевого режима (стационарный (фонтанчики), бутылированная вода) БЫЛО СТАЛО

39. II.Направление – внутреннее пространство здания30. Естественное, искусственное и совмещенное освещение БЫЛО СТАЛО

40. II.Направление – внутреннее пространство здания31. Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный инвентарь БЫЛО СТАЛО

41. II.Направление – внутреннее пространство здания32. Компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты БЫЛО СТАЛО

42. II.Направление – внутреннее пространство здания33. Электронные дневники БЫЛО СТАЛО

43. II.Направление – внутреннее пространство здания34. Электронные журналы БЫЛО СТАЛО

44. II.Направление – внутреннее пространство здания35. Учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-образовательным ресурсам БЫЛО СТАЛО

45. II.Направление – внутреннее пространство здания36. АРМ учителя, ученика, администрации БЫЛО СТАЛО

46. II.Направление – внутреннее пространство здания37. Культура делопроизводства, ведение электронного документооборота БЫЛО СТАЛО

47. II.Направление – внутреннее пространство здания40. Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических интересов учащихся в свободное время) БЫЛО СТАЛО

48. II.Направление – внутреннее пространство здания41. кнопка тревожной сигнализации БЫЛО СТАЛО

49. II.Направление – внутреннее пространство здания42. периметровое ограждение, освещение участка (территории) БЫЛО СТАЛО

50. II.Направление – внутреннее пространство здания44. система контроля управления доступом БЫЛО СТАЛО