Межрегиональный дистанционный конкурс «Радуга открытий»

1. Межрегиональный дистанционный конкурс «Радуга открытий» Номинация «Знатоки природы»Проектно-исследовательская деятельность детей старшего возраста группы «Улыбка» ГБОУ детский сад №2503

2. Покормите птиц зимой!Пусть со всех концов К вам слетятся, как домой,Стайки на крыльцо.Не богаты их корма,Горсть зерна нужна,Горсть одна-И не страшнаБудет им зима. А.Яшин

3. Проектно-исследовательская деятельность «Поможем пернатым перезимовать в городе» Руководитель проекта: воспитатель высшей квалификационной категории Огнева Анна Владимировна Участники проекта:Авалян Елизавета, Бабушкин Григорий, Бондаренко Ксения, Григорян Мане, Журавлев Константин, Зиновьева Вероника, Каравашкина Елизавета, Лукашенко София, Магомедов Муслим, Матвеева Дарья, Нестеркин Максим, Рыховская Ирина, Савинов Вадим, Терехова Яна,Тимакова Викория, Филипкова Яна.

4. «Поможем пернатым перезимовать в городе» В черте города зимующим птицам недостаточно корма. Обилие снега и морозная погода в течение нескольких лет затрудняют пернатым зимовку. Многие птицы без достаточного количества корма не выживают. Поэтому , мы с ребятами и их родителями, решили не оставаться безучастными к данной проблеме. В рамках экологической акции «Птицы в городе» был разработан данный проект.

5. Цель проекта Помочь пернатым выжить зимой в городе. • Задачи проекта • Обучающая: расширить представления детей о существующей взаимосвязи между птицами и здоровьем деревьев ; расширить знания детей о внешнем виде птиц, их повадках и среде обитания; закрепить названия зимующих птиц, учить изготовлять простые кормушки.Воспитательная: воспитывать отзывчивость, гуманное отношение к природе, желание заботиться о птицах; формировать основы взаимодействия и сотрудничества детей и сверстников.Развивающая: развивать интерес и любовь к родной природе, речь, память детей .

6. Используемые средства и методы Использование научной литературы, беседы, рассказ воспитателя. Наблюдения за птицами, сообщения детей (по собранному с помощью родителей материалу) о зимующих птицах. Рассматривание иллюстраций. Реставрация старых кормушек, использование детьми полученной информации в художественном творчестве.

9. Результат работы В рамках проекта нами была решена задача экологической направленности, в результате которой у детей частично сформирован познавательный интерес к окружающему миру, а так же желание заботится о птицах, что способствует развитию социальной активности детей, раскрытию творческого потенциала детей и родителей.

11. Благодарим за внимание!