ТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ

1. ТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ “ Корекційна спрямованість розвитку мови та мовлення у дітей з психофізичними порушеннями ”

2. Завдання: дослідити особливості педагогічної роботи з формуваннямовленнєвої компетенції молодших школярів та визначити • корекційну спрямованість тренінгу, • методу проектів і казкотерапії.

3. Тренінгові технології дозволяють учасникам свідомо переглянути сформовані стереотипи і вирішити власні особистісні проблеми, закладають етичні та естетичні основи практичної поведінки. В. Гузєєв, А. Прутченков

4. Казкотерапія – це процес виникнення зв’язкуміж казковими подіямитаповедінкоюв реальному житті. Він передбачає перенесення казкових смислів у реальність.

5. Метод проектів - освітня технологія, націлена на придбання учнями нових знань у тісному зв'язку з реальною життєвою практикою, формування в них специфічних умінь і навичок за допомогою системної організації проблемно-орієнтованого навчального пошуку.

6. ТВОРЧА ЛАБОРАТОРІЯ “ Корекційна спрямованість розвитку мови та мовлення у дітей з психофізичними порушеннями ”

7. Проект Психокорекційна казка Тренінг забезпечують: • формування комунікативної компетентності учнів. • підвищення рівня психологічної культури; • гармонізацію стосунків з оточуючими; корекцію емоційно-вольової сфери; • підвищення якості соціально – адаптаційної • підготовки до самостійної життєдіяльності; • формування важливих для самостійного життя у суспільстві • психофізичних якостей, загальнолюдських і національних цінностей;