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Cómo preparar un abstract ganador

Cómo preparar un abstract ganador. Loreto Carmona Instituto de Salud Musculoesquelética. Guión. Definición El camino de un abstract Qué puede ir mal en ese camino Factores modificables y no modificables Mi profesión: revisora Guía para el contenido de un abstract Consejos finales.

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Cómo preparar un abstract ganador

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Presentation Transcript

  1. Cómo preparar un abstract ganador Loreto Carmona Instituto de Salud Musculoesquelética

  2. Guión • Definición • El camino de un abstract • Qué puede ir mal en ese camino • Factores modificables y no modificables • Mi profesión: revisora • Guía para el contenido de un abstract • Consejos finales

  3. ¿Qué es un abstract? Una alícuota perfecta de tus resultados con potencial de atracción para otros investigadores. Una pieza de investigación autoexplicativa.

  4. ¿Qué entendemos por un abstract ganador? • Aquel que… • te permite ir a un congreso • hace que tu artículo pase a revisores • hace que te den la beca • que te ayuda a entender tu propia investigación

  5. El camino de un abstract

  6. ¿Qué puede ir mal? • La cabeza de tu jefe puede no estar bien amueblada • O a lo mejor es la tuya • O a lo mejor vuestro sistema de comunicación no funciona • No hay tiempo para transmitir • No hay estudio

  7. Soluciones

  8. Soluciones

  9. Soluciones

  10. Soluciones

  11. Soluciones

  12. Soluciones

  13. ¿Qué puede ir mal? • Distinta estructura • Demasiado largo • Faltas de ortografía • Inglispatinglis • Símbolos que no reconoce el sistema • Malas elecciones

  14. Soluciones

  15. Soluciones

  16. Soluciones

  17. Soluciones

  18. Soluciones

  19. Soluciones

  20. Soluciones

  21. ¿Qué puede ir mal? • Que no le resulte atractivo el título • Que no lo entienda • Que no le parezca fiable • Que no tenga información suficiente • Que le parezca demasiado general, sin datos

  22. Soluciones

  23. Soluciones

  24. Soluciones

  25. Soluciones

  26. Soluciones

  27. Soluciones

  28. ¿Quién es ese revisor? • Un revisor no es alguien que te odie, ni que esté deseando tener el poder de “tirarte” tu abstract (de hecho no sabe quién es el autor). • El revisor es alguien que no va a cobrar por estar una semana revisando abstracts en su tiempo libre, cuando podía estar haciendo otras cosas más interesantes •  ergo, facilítale el trabajo: si no entiende qué estás diciendo, o te has dejado información importante, no puedes juzgar que haya evaluado por bajo tu abstract.

  29. Guía para el contenido:Ni pasarse ni quedarse corto

  30. Qué debe llevar cada apartado (I) • El título: • Debe ser atractivo, breve, claro y explicativo. • Si combina distintos elementos puede incluir varias partes, separadas por dos puntos, por ejemplo. • Antecedentes: • Debe quedar claro cuál es el problema que llevó a hacer tu estudio, esto es, la justificación. • Objetivos: • “Examinar…”, “Analizar…”, “Estimar…”, “Describir…”

  31. Qué debe llevar cada apartado (II) • Métodos: • el tipo de diseño del estudio (si es longitudinal, también el tiempo de seguimiento) • la fuente y los criterios de selección de pacientes • la variable principal bien definida: • desenlace, gold-standard, definición de caso… • otras variables sólo si son relevantes para los objetivos • Los métodos de análisis • Del análisis principal sólo • el programa estadístico y el nivel de significación son irrelevantes

  32. Qué debe llevar cada apartado (III) • Resultados: • Describe someramente la población de análisis • Luego el resultado principal, con números • No pongas sólo los valores de la p si has hecho análisis, pon los resultados numéricos • Los secundarios sólo si hay sitio • Conclusiones: • No pongas datos, sino las conclusiones que se derivan del análisis de la variable principal

  33. Punto crítico: Coherencia • De contenido • De términos • De abreviaturas • De lenguaje

  34. Consejos finales: CCC Niégate a hacerlo el último día No inventes Léelo bien Ponte en la piel del revisor

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