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COMIPEMS

Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria. Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México. Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica. Universidad Autónoma del Estado de México. Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto Politécnico Nacional. COMIPEMS.

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Presentation Transcript


  1. Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de México Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Universidad Autónoma del Estado de México Universidad Nacional Autónoma de México Instituto Politécnico Nacional COMIPEMS Colegio de Bachilleres Dirección General de Educación Tecnológica Industrial Dirección General del Bachillerato

  2. PROCESO MUY CONOCIDO • 17 años • Pero… • Totalmente nuevo para los alumnos de tercer año • Para la mayoría de los padres • Para muchos orientadores, tutores y maestros Conveniencia de leer para • recordar • precisar • no inventar

  3. BACHILLERATO OBLIGATORIO • Modificación del artículo 3° y el 31 constitucionales • Por consiguiente: se suprime el requisito de obtener más de 30 aciertos

  4. REQUISITOS • Sustentar el examen en lugar, fecha y hora señalados • Contar con certificado expedido antes del 5 de julio • Cumplir con los requisitos particulares establecidos por cada institución

  5. CONCURSO DE ASIGNACIÓN • Más importante y trascendente contar con mecanismo justo y eficiente de distribución • Igualdad de oportunidades • Libertad de elección • Transparencia en el proceso de asignación

  6. TRASCENDENCIA DE LA DECISIÓN • Primera decisión del joven • Enorme variedad de alternativas • Riesgo de inercias o prejuicios • Consecuencias determinantes • estudios posteriores • ocupación o trabajo • el resto de su vida

  7. DECISIÓN CONJUNTA • No sólo del alumno • No sólo del padre o la madre • No del orientador, tutor o maestro • Análisis, reflexión y discusión de todos ellos Última responsabilidad de la escuela secundaria con sus alumnos

  8. ABSOLUTA LIBERTAD Nadie puede poner condiciones al número ni al orden de las preferencias de un aspirante ni inducirlo u obligarlo a anotar una opción que no desee realmente

  9. EL REGISTRO • El momento decisivo no es el examen • El registro determina las posibilidades de ser asignado a una institución, un plantel y una especialidad específicos • Sólo deben anotarse opciones que realmente interesen al aspirante • En el orden de sus preferencias • Combinándolas de acuerdo a sus aspiraciones y posibilidades

  10. TRASCENDENCIA Una vez realizado el registro, lo establecido en el comprobante-credencial no puede ser modificado, ni por COMIPEMS ni por el aspirante mismo

  11. ASIGNACIÓN • Únicos criterios: • puntaje en el examen • orden de las opciones marcadas en la solicitud • No hay posibilidad de cambios después de publicada la Gaceta electrónica de resultados

  12. OFERTA • 9 instituciones • 397 planteles • 611 opciones

  13. ASIGNACIÓN 2012 • 80 230 (34.2%) primera opción • 177 124 (75.6%) una de sus primeras cinco opciones • Alta probabilidad de ser asignado a una de sus primeras opciones

  14. FUTURO Todas las opciones permiten posteriormente continuar estudios en el nivel superior

  15. OPCIONES • Desde una hasta 20 • En el orden de su preferencia • Incluir sólo aquéllas que realmente le interesen y esté dispuesto a inscribirse en ellas • Apoyarse en el Instructivo y la página web

  16. PÁGINA COMIPEMS • www.comipems.org.mx • Convocatoria e Instructivo • Toda la información • Puntaje mínimo requerido por cada opción los 3 años anteriores • Pre-registro en línea

  17. APOYOS ADICIONALES • Google maps • ubicación de cada institución y cada opción • por zona o por cercanía con domicilio • Guía interactiva • reactivos similares a los del examen • realimentación, número de aciertos y errores cometidos

  18. EXPORIENTA • 6 a 10 de febrero • 9:00 a 17:00 horas • Inclusive sábado y domingo • Atención de personal de cada institución • Otros bachilleratos (militar, artístico) • Entrada libre

  19. OTROS APOYOS • 7 módulos de orientación • Telsep • Buzón escolar • Página SEP: www.sep.gob.mx

  20. LABOR DE ORIENTADORES, TUTORES Y MAESTROS Tareas a desarrollar con los alumnos • Revisión de Convocatoria e Instructivo • Análisis de características de cada institución y de cada opción • Reflexión sobre posibilidades y consecuencias • Ensayos de llenado de formato de solicitud

  21. RESPONSABILIDADES DE LA ESCUELA • Convocatoria a los padres de familia • Hacerles ver la importancia de las decisiones y sus consecuencias • Prevenirlos contra inercias y prejuicios • Proporcionarles toda la información • Insistirles en la necesidad de un decisión conjunta con el alumno

  22. APOYO DE DIRECTORES • Distribución y revisión de materiales • Visita a Exporienta • Supervisión y apoyo a orientadores, tutores y maestros de Formación Cívica y Ética • Convocatoria a padres de familia • Revisión y autorización de la solicitud

  23. UNAM • Diseña y aplica su propio examen • Aspirantes que eligieron plantel de UNAM en primera opción • Pueden elegir alternativas de otras instituciones, en el orden que deseen • UNAM sigue formando parte de COMIPEMS

  24. EXAMEN CENEVAL • A quienes eligieron como primera opción otra institución • Pueden combinar libremente opciones de las nueve instituciones, no importa cuál sea la primera • Ambos exámenes son técnicamente equivalentes • Cada aspirante presenta un solo examen

  25. PRINCIPALES FECHAS • Publicación de la Convocatoria 20 ene • Exporienta D. F. 24 – 30 ene • Exporienta Edo. de Méx. 6 - 10 feb • Pre-registro en línea 21 ene - 15 feb • Pre-registro presencial (egresados, foráneos, INEA) 28 ene – 8 feb • Registro (todos) 20 feb – 7 mar • Examen 22 ó 23 jun • Cotejo de certificado (foráneos e INEA) 8 – 12 jul • Gaceta de resultados (electrónica) 26 jul

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