LA ORGANIZACIÓN DEL LÉXICO 2 28 FEB 2011 – DÍA 21

1. LA ORGANIZACIÓN DEL LÉXICO 228 FEB 2011 – DÍA 21 Neurolingüística del español SPAN 4270 Harry Howard Tulane University

2. ORGANIZACIÓN DEL CURSO • http://www.tulane.edu/~howard/SPAN4130-Neurospan/ • El curso es apto para un electivo en neurociencia. • Neurolinguistics and linguistic aphasiology está en reserva en la biblioteca. • Human Research Protection Program • http://tulane.edu/asvpr/irb/index.cfm • Before beginning research at Tulane University, all research personnel must complete the CITI Training Program; this can be completed at www.citiprogram.org. SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

3. REPASO SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University ¡La prueba es el repaso!

4. LA ORGANIZACIÓN SEMÁNTICA DEL LÉXICO SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University Hoy es divertido pero desorganizado

5. CEBADO O PRIMING SEMÁNTICO[PRIME THE PUMP] SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

6. CEBADO O PRIMING SEMÁNTICO • Activación o gatillado que conduce hacia la verificación del significado de una percepción. • El cebado consiste en que un estímulo recibido por alguien facilita la respuesta a otro estímulo relacionado. • Por ejemplo, si a personas normales se les pide que pulsen un botón cuando una cara familiar aparece en una serie de caras presentadas rápidamente en secuencia, el botón resulta pulsado con mayor rapidez si un nombre relacionado ha aparecido recientemente. • Lady Di > príncipe Carlos • Entonces la presentación de un nombre sirve de cebo para las reacciones a otro nombre, para que se gatille el mecanismo de comprensión semántica. • Tiene que ver con el fenómeno de percepción subliminal. SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

7. UN EXPERIMENTO DE DECISIÓN LÉXICA money bank river SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

8. LA PRUEBA DEL CEBADO SEMÁNTICO • El sujeto reacciona con más rapidez o precisión a una palabra meta (a) si va detrás de una palabra con relación semántica, que (b) si va detrás de una palabra sin relación semántica: • gato > perro • dato *> perro • Hay dos tipos: • Cebado directo: • corte > tijeras • Cebado de suma: • transbordador, tierra, espacio > lanzar SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

9. ¿QUÉ SIGNIFICA ESTA PALABRA? ¡PERO NO DIGAS NADA! segundo unidad de tiempo (significado dominante) viene después de primero (significado subordinado) SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

10. TIME COURSE OF RETRIEVAL OF MEANING OF AMBIGUOUS WORDS • With a very short amount of time to process the prime word (35 ms): • LH shows priming for both dominant (MONEY) and subordinate (RIVER) meanings. • RH takes more time to activate both meanings (by at least 300 ms). • At a longer duration (750 ms): • LH shows no facilitation for the subordinate meaning. • RH shows sustained facilitation for both meanings. SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

11. CONCLUSION • Burgess and Simpson (1988) hypothesized that this processing difference may be advantageous for the disambiguation of ambiguous words during normal sentence processing. • In normal circumstances, the LH quickly selects an appropriate meaning and deactivates all inappropriate meanings of the word. • However, in sentences where the LH makes an error in its selection, the role of the RH may be to supply the alternative meaning. SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

12. PROCESAMIENTO SEMÁNTICO Convergente Divergente • … se ve en tareas lingüísticas que piden un número reducido de respuestas. • En tales tareas, el sujeto tiene que suprimir significados alternativos o escoger el elemento mejor de varias elecciones. • Por ejemplo, al sujeto se le puede presentar con un sustantivo como cuchillo y pedir que responda con un verbo, como cortar. • … se ve en tareas lingüísticas que piden un número amplio de respuestas. • En tales tareas, el sujeto tiene que producir significados alternativos o alistar tantos elementos como posible. • Por ejemplo, el experimento anterior se puede continuar pidiéndole al sujeto que responda con otro verbo, como tirar. SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

13. CEBADO DE SUMA • A convergent (three dominant) prime: all three words were related to the dominant meaning of the ambiguous target word (minute, watch, time > second). • A divergent (two dominant + one subordinate) prime: two words were related to the dominant meaning and one word was related to the subordinate meaning of the ambiguous target word. The subordinate priming word was always presented as the second stimulus, i.e. between the two dominant priming words (minute, first, time > second). • A divergent (one dominant + two subordinate) prime: two words were related to the subordinate meaning and one word was related to the dominant meaning of the ambiguous target word. The dominant priming word was always presented as the second stimulus, i.e. between the two subordinate priming words (first, watch, line > second). • A convergent (three subordinate) prime: all three words were related to the subordinate meaning of the ambiguous target word (first, last, line > second). SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

14. RELACIÓN: FUERTE, DÉBIL O NINGUNA SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

15. RESULTADOS SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

16. OTRAS DIFERENCIAS HI HD • Cebado de palabras relacionadas por categoría • sombrero > pantalón (la ropa) • Cebado de palabras relacionadas por función • lana *> traje (tela) • Categorizar dibujos de nombres colectivos • avión, coche/carro, camión, tren = modos de transporte • Nombrar categorías con una meta • cosas que te llevas para acampar = [muchas] • Cebado de palabras relacionadas por categoría • sombrero *> pantalón (la ropa) • Cebado de palabras relacionadas por función • lana > traje (tela) • Categorizar dibujos de nombres colectivos • avión, coche/carro, camión, tren = * • Nombrar categorías con una meta • cosas que te llevas para acampar = [pocas] SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

17. RESUMEN DE PROCESAMIENTO SEMÁNTICO HI: convergente HD: divergente • producir significados alternativos o alistar tantos elementos como posible • tareas que evocan muchas respuestas, p.ej. cebado de suma • lo menos familiar, connotativo o subordinado • palabras relacionadas por función • suprimir significados alternativos o escoger el elemento mejor de varias elecciones • tareas que evocan una respuesta, p.ej. cebado directo • lo familiar, denotativo o dominante • palabras relacionadas por categoría SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

18. REGRESO AL CERDO SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

19. PRUEBAS SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University

20. EL PRÓXIMO DÍA SPAN 4130 - Harry Howard - Tulane University Organización del léxico 3