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实验二 用单摆测量重力加速度. 实验目的 实验仪器 实验原理 实验内容 问题讨论. 实 验 目 的. 1. 练习使用停表或周期测定仪和米 尺,测单摆的周期和摆长; 2. 求出当地重力加速度 g 的值; 3. 考查单摆的系统误差对测重力加速 度的影响。. 实验仪器. 米尺. 单摆 游标卡尺 (参见实验一) 停表或周期测定仪 钢卷尺 乒乓球. 立柱. 平面镜. 摆角指示. 摆球. 立柱铅直调节螺丝. 底座. 周期测定仪介绍. 仪器面板结构如右图所示. 使用方法
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实验二 用单摆测量重力加速度 实验目的 实验仪器 实验原理 实验内容 问题讨论
实 验 目 的 1.练习使用停表或周期测定仪和米 尺,测单摆的周期和摆长; 2.求出当地重力加速度g的值; 3.考查单摆的系统误差对测重力加速 度的影响。
实验仪器 米尺 • 单摆 • 游标卡尺(参见实验一) • 停表或周期测定仪 • 钢卷尺 • 乒乓球 立柱 平面镜 摆角指示 摆球 立柱铅直调节螺丝 底座
周期测定仪介绍 仪器面板结构如右图所示 使用方法 (1)首先将光电开关连接线插入“信号输入”口,调整好光电开关。 (2)将电源线插入仪器后面的电源插座,保险丝安装在电源插座内。 (3)接通电源,时间显示框内显示“—YES—”,几秒后,周期数显示框内显示“01”,时间显示框内显示“0.00000”,测量指示的“1”上方的指示灯亮。 (4)按下“周期数/时间”按钮,选择周期数1、10、20、30中的一个,相应的指示灯亮。再按“开始测量按钮,” 时间显示框内显示“—YES—”,开始进入测量状态。当有信号时,周期数显示框内显示周期数,时间显示框内显示“00—YE”,当测量到周期数显示框预先选择的周期数时,仪器自动停止测量,同时时间显示框内显示所测的时间。 (5)按“周期数/时间”按钮,依次提取小于选择周期数的周期的时间,如选择的周期数为“10”时,能提取周期数为1和10的时间。
实验原理 用一不可伸长的轻线悬挂一小球,作幅角很 小的摆动就构成一个单摆。 设小球的质量为 ,其质心到摆的支点o的距离即摆长为 。作用在小球上的切向力的大 小为 ,它总指向平衡点 。 当 角很小时,则 ,切向力的大小为 ,按牛顿第二定律,质点的运动方程为
这是一简谐运动方程,可知该简谐振动角频率 的平方等于 ,由此得出实验中,为减小测量误差,测量连续 周期的时间 ,则 。因 和 为常数, 的不确定度传递公式为
实验内容 1.测重力加速度g (1)用米尺测量摆线的长度; (2)用游标卡尺沿着摆线的方向测量单摆小球的直径,算出小球的半径;则该单摆摆长为 。 (3)测量其在 的情况下连续摆动 次的时间,代入公式(3-4)中求出g值。要求重复测4次(或用周期测定仪测定周期)。 (4)利用不确定度传递公式计算出g的不确定度。 (5)适当选取 和 之值,争取使测得的g值的相对不确定度不大于0.5%。
2.考查摆线质量对测g的影响按单摆理论,单摆摆线的质量应很小,这是指摆线质量应远小于摆锤的质量。一般实验室的单摆摆线质量小于锤的质量的0.3%,这对测g的影响很小,所以这种影响在此实验的条件下是感受不到的。为了能感受到摆线的质量对单摆周期的影响,要使用粗的摆线来进行测量,使每米长摆线的质量达到摆锤的质量的1/30左右!实验中更换摆锤和摆线,使摆线的质量达到摆锤质量的,重复实验步骤1测量,并与第一次测量结果进行比较。2.考查摆线质量对测g的影响按单摆理论,单摆摆线的质量应很小,这是指摆线质量应远小于摆锤的质量。一般实验室的单摆摆线质量小于锤的质量的0.3%,这对测g的影响很小,所以这种影响在此实验的条件下是感受不到的。为了能感受到摆线的质量对单摆周期的影响,要使用粗的摆线来进行测量,使每米长摆线的质量达到摆锤的质量的1/30左右!实验中更换摆锤和摆线,使摆线的质量达到摆锤质量的,重复实验步骤1测量,并与第一次测量结果进行比较。
3.考查空气浮力对测g的影响在单摆理论中未考虑空气浮力的影响。实际上单摆的锤是铁制的,它的密度远大于空气密度,因此在上述测量中显示不出浮力的效应。为了显示浮力的影响,就要选用平均密度很小的摆锤。实验中用细线吊起一乒乓球作为单摆去测g,和上述“1”的结果相比。3.考查空气浮力对测g的影响在单摆理论中未考虑空气浮力的影响。实际上单摆的锤是铁制的,它的密度远大于空气密度,因此在上述测量中显示不出浮力的效应。为了显示浮力的影响,就要选用平均密度很小的摆锤。实验中用细线吊起一乒乓球作为单摆去测g,和上述“1”的结果相比。
问题讨论 1.为什么测量周期T时需要测量连续多个周期?是从误差角度作具体的分析。 2.如果要求测量重力加速度的随机误差小于0.5%,已知测量摆长L的误差为0.2%,设周期 ,现有秒表测量周期,问至少要测量多少个连续周期的时间?