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Apr s la seconde

keisha
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Apr s la seconde

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Presentation Transcript

    1. Après la seconde Lycée Jean-Paul Sartre CIO de Bron

    2. Les parcours de formation

    4. La voie générale : L - ES - S Enseignements communs aux 3 séries : 1ère terminale Français : 4 h Langues vivantes 1 et 2 : 4 h30 4 h HG : 4 h ECJS : 30 mn 30 mn EPS : 2 h 2 h TPE : 1 h Accompagnement personnalisé : 2 h 2 h TOTAL : 18 h 8 h 30

    5. Série L (Littéraire) : une ouverture sur le monde

    6. Enseignements spécifiques de la série L En 1ère : Littérature : 2 h Littérature étrangère en langue étrangère : 2 h Sciences : 1 h 30 En terminale 2 h 1 h 30 Philosophie : 8 h Histoire Géo : 4 h

    7. Une option obligatoire en 1ère L qui devient spécialité en terminale L (Au choix) LV1 ou LV2 (anglais) renforcées : 3 h LV3 (pas certain à JPS): 3 h Mathématiques : 3 h (4h en terminale) Latin ou grec : 3 h Droit et grands enjeux du monde contemporain (uniquement en terminale ) : 3 h Arts (pas à JPS) : 5 h Arts du cirque (pas dans l’académie) : 8 h

    8. Série Littéraire : les débouchés :

    9. Série ES (économique et sociale) : Les sciences de la compréhension de l’économie et de la société

    10. Enseignements spécifiques de la série ES En 1ère : SES : 5 h Mathématiques : 3 h Sciences : 1 h 30 En terminale 5 h 4 h Histoire Géo : 4 h Philosophie : 4 h

    11. Un enseignement de spécialité en terminale ES Au choix (1 h 30) : Sciences sociales et politiques Économie approfondie Mathématiques

    12. Série ES : les débouchés

    13. Série S (Scientifique) : la science dans tous ses états

    14. Enseignements spécifiques de la série S En 1ère : Mathématiques : 4 h Sciences physiques : 3 h En terminale 6 h 5h Philosophie : 3 h HG (en option) : 2 h

    15. Un enseignement de spécialité en terminale S (2h) facultatif pour ceux qui ont pris SI Au choix : SVT (sauf si choix SI en 1ère) Mathématiques Physique-chimie Informatique et science du numérique Ecologie, agronomie et territoire (en lycée agricole)

    16. Enseignement « informatique et science du numérique » Pédagogie de projet. Thèmes abordés : Représentation de l’information Algorithmique Langages et programmation Architectures matérielles

    17. Série S : les débouchés

    18. Les bacs technologiques Des enseignements généraux Français, langues vivantes, HG, Mathématiques, philosophie, EPS,… entre 13h et 20h selon les séries Des enseignements spécifiques à chaque série et spécialité entre 13h et 18h selon les séries

    19. Série STMG (Sciences et technologies du management et de la gestion)

    20. Enseignement de sciences de gestion Les relations humaines et l’organisation du travail L’information, sa production et sa circulation au sein de l’entreprise La gestion et la création de valeurs (financière, sociale…) : comptabilité, achats et ventes…… Évaluation et performance (productivité, qualité….) Risques et planification

    21. Spécialités en terminale SMTG Gestion et finance ( JPS) Mercatique ( JPS) Systèmes d’information de gestion Ressources humaines et communication (ces deux spécialités ne se font pas à JPS)

    22. Enseignements généraux en STMG 1ère Français : 3 h Maths : 3 h LV1 et LV2 : 4 h30 HG : 2 h EPS : 2 h Accompagnement personnalisé 2 h Terminale Philo : 2 h 2 h 5 h 2 h EPS : 2 h AP : 2 h

    23. Enseignements spécifiques en STMG 1ère Éco-droit : 4 h Management des organisations : 2 h 30 Sciences de gestion : 6 h Terminale 4 h 3 h Enseignement de spécialité : 6 h

    24. Série STMG : les débouchés

    25. Série ST2S (sciences et Technologies de la Santé et du Social)

    26. Enseignements généraux en ST2S 1ère PC : 3 h Maths : 3 h Français : 3 h LV1 + LV2 : 3 h HG : 1 h 30 EPS : 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h Terminale 3 h 3 h Philo : 2 h 3 h 1 h 30 2 h 2 h

    27. Enseignements spécifiques en ST2S 1ère Sciences et techniques sanitaires et sociales : 7 h Biologie et physiopathologie humaines : 3 h Terminale 8 h 5 h

    28. Série ST2S : les débouchés

    29. Série STL (Sciences et Technologies de Laboratoire) 2 spécialités au choix : Biotechnologies Sciences physiques et chimiques en laboratoire

    30. Bac STL spécialité biotechnologies Étude des systèmes vivants (exploration, amélioration et utilisation des bio systèmes) Activités telles que l'identification de micro-organismes, le diagnostic médical, l'analyse et le contrôle d’aliments , l’étude de l’environnement

    31. Bac STL spécialité sciences physiques et chimiques en laboratoire

    32. Enseignements généraux en STL 1ère Maths : 4 h PC : 3 h Français : 3 h LV1 + LV2 : 3 h HG : 2 h EPS : 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h Terminale 4 h 4 h Philo : 2 h 3 h 2 h 2 h

    33. Enseignements spécifiques en STL 1ère Chimie-biochimie-sciences du vivant: 4 h Mesure et instrumentation : 2 h Enseignement technologique en LV1 : 1 h Enseignement de spécialité : 6 h - biotechnologie ou - sciences physiques et chimiques en laboratoire Terminale 4 h 1 h 10 h

    35. Enseignement en Sciences physiques et chimiques Au travers de l’apprentissage en laboratoire de la démarche scientifique, cet enseignement vise l’acquisition de la connaissance des lois et des modèles physiques et chimiques fondamentaux, de compétences expérimentales et d’une méthodologie de résolution de problèmes dans les domaines en lien avec les technologies industrielles ou de laboratoire, sans spécialisation excessive.

    37. Bac STL : Enseignement en chimie (exemples)

    38. Chimie Biochimie Sciences du vivant Étude de l'organisation et du fonctionnement des systèmes vivants Exemples de thèmes abordés (liste non exhaustive) Organisation des systèmes vivants : appareils, organes, tissus, cellules, molécules... Outils d'exploration des organismes vivants (imagerie médicale, microscopie...) Les virus Utilisation des nutriments par les cellules de l'organisme La communication nerveuse et la communication hormonale Le système immunitaire Génétique, étude de l'ADN

    39. Mesures et instrumentation Étude de quelques appareils de mesure et réflexion sur la validité des résultats de mesure obtenus. Exemples de thèmes abordés (liste non exhaustive) : Mesure et incertitude Identifier les sources d'erreur lors de la mesure Évaluer l'incertitude d'une mesure Analyse critique de résultats de mesure... Instruments de mesure Utiliser un appareil de mesure Étalonnage, calibrage Choisir un instrument de mesure adapté

    40. Série STL : les débouchés

    41. Série STD2A (sciences et technologies du design et des arts Appliqués)

    42. Enseignements en STD2A 1ère Design et arts appliqués : 13 h AA en LV1 : 1 h Maths : 3 h PC : 3 h FR : 3 h HG : 2 h LV1 et LV2 : 3 h EPS : 2 h Accompagnement personnalisé : 2 h Terminale 17 h 1 h 3 h 2 h Philo : 2 h 3 h 2 h 2 h

    43. Série STD2A : les débouchés Les BTS et les DMA des arts appliqués Les écoles de beaux-arts, d’architecture Les écoles spécialisées ( BD, restauration d’œuvres d’art, artisanat…) Une classe préparatoire à l’ENS Des licences à l’université (histoire de l’art, arts appliqués, arts plastiques……)

    44. Des bacs technologiques en dehors de JPS STI2D STAV

    46. ITEC : innovation technologique et éco conception Étudier et rechercher des solutions techniques relatives aux produits manufacturés (design, ergonomie) en prenant en compte les critères écologiques

    47. EDD : énergies et développement durable Étudier la gestion, le transport, la distribution et l’usage de l’énergie ainsi que son impact sur l’environnement

    48. AC : architecture et construction Étudier et rechercher des solutions architecturales et techniques pour un ouvrage, un bâtiment en tenant compte de leur intégration dans l’environnement

    49. SIN : systèmes d’information et numérique Explorer l’acquisition, le traitement, le transport, la restitution, le stockage de l’information pour comprendre, appréhender les télécommunications, les réseaux informatiques et leur impact sur l’environnement

    50. Série STI2D Les mêmes enseignements généraux qu’en bac STL Des enseignements technologiques communs aux différentes spécialités : - 7 h en première - 5 h en terminale plus 1h de technologie en LV1 Un enseignement spécifique à la spécialité : - 5 h en première - 9 h en terminale

    51. STI2D : Le programme des enseignements transversaux

    52. Série STAV (sciences et technologies de l’agronomie et du vivant) 4 enseignements de spécialité, au choix : aménagement, gestion et préservation de l’environnement systèmes de productions agricoles transformation des produits de l’agriculture animation et développement des territoires ruraux

    53. Enseignements en STAV Sciences et techniques : 6 h Biologie, écologie : 2 h 30 Maths et informatique : 3 h PC : 2 h 30 Français : 2 h (philo 1 h) LV1 : 2 h HG : 2 h Sciences économiques, sociales et de gestion : 2 h Éducation sociale et culturelle : 1 h 30 EPS : 2 h 30 Non affecté : 3 h

    54. Les débouchés après ces bacs Les BTS, BTSA et DUT correspondants aux spécialités choisies, essentiellement dans le secteur de la production, mais aussi dans le technico-commercial, l’environnement et pour le bac STAV dans l’agronomie, l’animation... Les classes préparatoires aux grandes écoles d’ingénieurs Des écoles d’ingénieurs ……..

    58. www.ac-lyon.fr rubrique orientation atlas des formations initiales

    59. FIN

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