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浙江中医药大学图书馆. 2008 年 9 月 1 日. 热烈欢迎新同学. Ⅰ. 概况 Ⅱ. 资源 Ⅲ. 管理 Ⅵ. 服务 Ⅴ. 利用 Ⅵ. 队伍. 提纲. 馆舍面积 9885 平方米,图书总量 100.64 万册,纸质图书 54.4 万册,电子图书 46.24 万册。实行“一卡通”服务,周开放 94.5 小时,网络图书馆 24 小时开放。 为 CADLIS 浙江省中心下属滨 江分中心承建单位,为“全国 中医药信息研究中心”理事单 位,为 2 部“十一五”规划教 材的主编单位。. Ⅰ. 概况. Ⅱ . 资源.
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浙江中医药大学图书馆 2008年9月1日
Ⅰ.概况 Ⅱ.资源 Ⅲ.管理 Ⅵ.服务 Ⅴ.利用 Ⅵ.队伍 提纲
馆舍面积9885平方米,图书总量100.64万册,纸质图书54.4万册,电子图书46.24万册。实行“一卡通”服务,周开放94.5小时,网络图书馆24小时开放。馆舍面积9885平方米,图书总量100.64万册,纸质图书54.4万册,电子图书46.24万册。实行“一卡通”服务,周开放94.5小时,网络图书馆24小时开放。 为CADLIS浙江省中心下属滨 江分中心承建单位,为“全国 中医药信息研究中心”理事单 位,为2部“十一五”规划教 材的主编单位。 Ⅰ.概况
Ⅱ.资源 • 近三年来,学校已投入696万元用于图书馆的文献资源建设,使馆藏规模迅速扩大。
Ⅱ.资源-改进资源采购方式,调整藏书结构 • 采取资源招标采购方式,图书、期刊、数字资源采购清单征求各学院(部、处)意见,常年接受推荐书目,尤其关注图书种类与学校新专业的匹配。
Ⅱ.资源-资源合理配置 图书类别 形成了以中医中药为主,医、理、工、管、文协调发展的藏书体系。
Ⅱ.资源-资源合理配置 纸质图书总量、生均图书量、生均年进书量
Ⅱ.资源-突出中医药特色 • 中医中药藏书达到研究级的水平。 • 中医古籍阅览室,共 有1600余种、1万多 册的明清以来的刻本、 抄本等线装古籍,其 中,善本115种,孤 本12种。
Ⅲ.管理-自动化管理 • 信息化工作起步较早,1996年就建立了全馆计算机管理与检索的局域网(ILMS),使用“图书馆文献集成管理系统(妙思6.5)”,各个工作环节都实现了自动化管理。
Ⅲ.管理-滨江高教园区网络图书馆建设 • 2003年,以我校为中心,建成了 国内第一个基于高教园区的网络 图书馆——滨江高教园区网络图 书馆, 2005年滨江网络图书馆 被纳入全国高校文献保障体系 (CADLIS)浙江省中心(ZADL) 下属“滨江分中心”建设计划, 获数百万元经费资助,进行二期 建设。目前,我校数字图书馆已 有磁盘阵列容量21个T。
Ⅲ.管理-滨江高教园区网络图书馆建设 网络拓扑图
Ⅲ.管理-滨江高教园区网络图书馆建设 我校图书馆主页
Ⅲ.管理-滨江高教园区网络图书馆建设 网络图书馆主页
Ⅲ.管理-建立、健全管理规章制度 • 为适应发展的需要,不断完善和制订规章制度,形成《浙江中医药大学图书馆规章制度》,内容涉及岗位职责、业务管理、服务管理、行政管理等方面,使管理更加科学规范。
Ⅳ.服务-鼓励师生充分利用图书资源 • 延长开放时间,扩大读者借阅权限,“一卡通”服务 • 多渠道宣传文献资源信息 新生“如何利用图书馆”教育 “4.23”世界读书日宣传活动 “读者培训系列讲座” 文献检索课程教学
Ⅳ.服务-多元化、深层次服务 • 服务项目 借阅、复印、上网、下载、新书通报、精品书推介、参考咨询、读者培训、课题查新、文献代检、文献传递、资源共享、实体馆际互借、文献检索教学等。
Ⅳ.服务-多元化、深层次服务 • 发挥资源优势,为浙江经济文化建设服务 为《浙江医药史》、《杭州医药史》、《南宋时期浙江医药的发展》、《元明清时期浙江医药的变迁》、《钱塘医派》、《民国时期浙江医药史》等浙江医药史著作与课题提供古籍等资料。
Ⅴ.利用—阅览人次与图书利用率 普通文献阅览室、医药文献阅览室读者接待人次一览表
Ⅴ.利用—阅览人次与图书利用率 流通部读者借阅、归还、浏览接待人次一览表
Ⅴ.利用—阅览人次与图书利用率 流通部图书借阅、归还册次一览表
Ⅴ.利用—阅览人次与图书利用率 电子阅览室读者接待人次一览表
Ⅴ.利用—电子资源访问量 图书馆网上资源利用情况
Ⅵ.队伍-开展学术研究 • 成立图书馆科研小组 • 常年举办“图书馆科研小组系列讲座”
Ⅵ.队伍-鼓励科研活动 • 为普通高等教育“十一五”规划教材《中医药文献检索》,卫生部“十一五”规划教材、新世纪全国高等中医药院校改革教材《中医药文献检索》主编单位。 • 三年来,共主持各类课题5项 (其中国家级1项)。发表论文18篇。 • 1人获浙江中医药大学第二届教学名 师奖,1人获浙江省高校图书馆优秀 论文二等奖,1人入选浙江省图书馆 事业青年人才库。
Ⅵ.队伍-参与省高校图工委专业委员会工作 • 1人任“浙江省高等学校图书馆期刊专业委员会”副主任委员,1人任“浙江省高校图书馆自动化专业委员会”委员,1人任“浙江省高校信息素质教育专业委员会”委员。
Ⅵ.队伍-引进人才,优化队伍知识结构 • 正高职称1人、副高职称2人,中级职称17人,初级及以下5人;博士1人、硕士3人、本科6人、大专14人、大专以下1人。
我们的目标 创建一个资源丰富、管理科学、个性突出、服务优质的现代化图书馆。
欢迎指导 谢谢